我會: 作業: :
我會: 作業: 欣賞別人的優點
辨認東西南北的方向
唱”我家門前有小河”
背一句經文 繼續作一週計劃
上我們的部落格
練習注音符號打字
下次上課前讀完阿潭的故事 並回答問題
畫”咏鵝”的插圖
用地圖練習說東西南北的方位
Slide 3:
家長聯絡簿 第二週7/28-8/3
Slide 4:
我會: 作業: 說哪個交通工具快， 哪個交通工具慢
說、肯定和欣賞別人的優點
問和說個人的渡假經驗(人事時地物怎麼為什麼)
認識方位/向，並學寫「東西南北」 繼續落實一週計劃
上我們班的部落格”混齡初階班” http://blog.huayuworld.org/lichiang
可練習用注音符號打字
寫生字作業
下次帶3張渡假的照片或圖片來
熟讀兩處經文
仿作“綠池白鵝讀後感”
用地圖說說各地東南西北的相關位置
2週的課後閱讀:阿潭的故事 (家庭活動)
參考資料: :
參考資料: 劉大潭的故事http://tw.myblog.yahoo.com/jw!XI51tGuZGRzAGBcNOoG0OGsXP8c-/article?mid=440
家長聯絡簿 :
家長聯絡簿 第一週7/21-27
Slide 7:
我會: 作業: 說和認“快 慢 剛剛好”
說“我的暑假過得…”
會唱”天天快樂”和認裡面的字
會問渡假相關的問題 作一週計劃
寫生字作業
準備下次告訴大家渡假的經驗
(講義地圖 照片/圖片 紀念品等等)
上我們班的部落格”混齡初階班” http://blog.huayuworld.org/lichiang
可練習用注音符號打字(鍵盤講義)
參考資料: :
參考資料: 林良”綠池白鵝”的介紹
注音鍵盤講義
其他可用故事 請到我們的部落格挖寶
http://blog.huayuworld.org/lichiang
也請在部落格上做迴響 讓我知道孩子學習狀況或困難甚至怎麼滿足大家和孩子的需要 謝謝你參與耕耘在我們孩子的心田!