Tu bebe

TU BEBE DEBE CRECER Y DESARROLLARSE EN TODOS LOS SENTIDOS : 

TU BEBE DEBE CRECER Y DESARROLLARSE EN TODOS LOS SENTIDOS CEDIN

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Los primeros 18 meses de tu bebe son decisivos. Tiene que crecer mucho. En todos los aspectos. Que lo haga en su momento es importante. Cada peldaño le abre un mundo de nuevas posibilidades y lo lleva hasta las los siguientes. Cualquier diferencia entre su evolución y la que indican estos ítems no supone obligatoriamente ninguna irregularidad. Cada niño o niña es distinto. Pero debes consultar al pediatra. Así crecerá en todos los sentidos

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EL NIÑO DE 0 A 3 MESES Se orientará en su nuevo ambiente a través de los sentidos. Necesita de nosotros para poder llegar a conocernos: debemos hablarle , alzarle, acariciarle.

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1 MES: - Me paso casi todo el día durmiendo plácidamente - Sólo me despierto y lloro si tengo hambre o estoy incómodo - Me tranquiliza oír tu voz y aprendo a mirarte - Si me pones boca abajo puedo levantar la cabeza unos instantes

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2 MESES : - Estoy más rato despierto y me interesa ver lo que hay a mi alrededor. Los ruidos fuertes me sorprenden - Me gusta mirarte a los ojos y si te mueves te seguiré con la mirada - Cuando me hables o acaricies te responderé con sonrisas y sonidos - Me llaman la atención los objetos cercanos, móviles y de colores vivos

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3 MES: - Me gusta mirarme las manos y juego con ellas - Si te acercas mucho quizás te tiraré del pelo y te tocaré la cara. Cuando me hables, contestaré con sonidos - Al alzarme en brazos puedo sostener la cabeza erguida un ratito - Boca abajo me sostengo sobre los brazos y levanto la cabeza

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SI A LOS 3 MESES EL NIÑO NO SONRÍE, NO ES CAPAZ DE FIJAR LA MIRADA O NO SOSTIENE LA CABEZA, CONSULTA A TU PEDIATRA

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EL NIÑO DE 4 A 6 MESES Va ampliando su mundo a través de las vivencias y gracias a la posibilidad de manipular objetos. Establece un lazo afectivo con las personas que lo rodean.

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4 MESES : - Me oriento hacia los sonidos y gorjeo y grito para llamar tu atención - Reiré a carcajadas cuando juegues conmigo o me hagas cosquillas - Al mostrarme un objeto intentaré tomarlo - Si me lo pones en la mano seré capaz de sostenerlo y me lo llevaré a la boca

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5 MESES : - Me divierto jugando con mis pies y mis manos acostado panza arriba. Esto me ayuda porque me enseña a moverme - Si me dejas el sonajero al alcance de la mano lo agarrare y lo hare sonar - Reconozco a quienes están conmigo - Si me mantienes sentado soy capaz de sostener bien la cabeza.

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6 MESES : - “Te contesto” con sonidos cuando tú me hablas - Puedo agarrar fácilmente los juguetes que me dan - También agarro mis pies cuando estoy panza arriba y así voy descubriendo mi cuerpo - Boca abajo estoy tranquilo y me sostengo apoyado sobre la manos. Puedo voltear.

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SI A LOS 6 MESES EL NIÑO NO TIENE INTERÉS NI INTENCIÓN DE TOMAR OBJETOS O BIEN NO USA ALGUNA DE LAS DOS MANOS, CONSULTÁ A TU PEDIATRA.

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EL NIÑO DE 7 A 9 MESES Es capaz de mantenerse sentado de una forma cada vez más estable. Además de tomar objetos es capaz de manipularlos y explorarlos. Reclama más a la madre y no le gusta que lo dejen con extraños

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7 MESES: - Si me das de comer algo que no me gusta cerraré la boca y no querré comer más - Puedo decir ga, ta, da… y me gusta repetirlo - Me llaman la atención los objetos y los exploro dándoles vueltas en mis manos - Soy capaz de sostenerme un ratito sentado pero necesito apoyarme delante con las manos para no caerme

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8 MESES : - Lloro por que te has ido de mi lado y me dejas con extraños - Si un juguete me gusta me esforzaré por alcanzarlo aunque esté lejos - Me divierte tirar los objetos para ver como caen y oír el ruido que hacen - Quiero conocer mi entorno e intento por eso arrastrarme

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9 MESES : - Me gusta que me alces por eso estiro los brazos cuando estás cerca. Puedo hacer tortitas y decir “adiós” con la mano - Sé cuando voy a ir de paseo y eso me gusta. Miro y escucho y voy aprendiendo cosas nuevas - Puedo jugar sosteniendo un objeto en cada mano y me gusta hacerlos sonar. Ya puedo agarrar cosas pequeñas - Puedo estar sentado sin peligro a que me caiga

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SI A LOS 9 MESES EL NIÑO NO SE SOSTIENE SENTADO, NO SE INTERESA POR MIRAR O TOCAR LAS COSAS O NO PARLOTEA, CONSULTA A TU PEDIATRA.

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EL NIÑO DE 10 A 12 MESES Puede estar sentado de forma estable sin necesidad de apoyo. Tiene gran interés por los juguetes. Con el fin de explorar el entorno buscará algún medio de desplazarse. Progresará en su comunicación gestual y verbal. Empezará a emitir sus primeras palabras

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10 MESES: - Me llaman la atención los objetos desconocidos e intento agarrarlos - Si veo que me escondes un juguete sabré donde está e intentaré descubrirlo - Tomado de los barrotes de mi cuna puedo ponerme de pie -Puedo gatear si me has dejado en el suelo.

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11 MESES: - Reconozco cuando me nombran a papá o a mamá y los busco. Entiendo cuando me llaman por mi nombre - Si me dices “dame”, alargándome la mano, me acerco ofreciéndote lo que me pides -Al decirme que no, dejaré lo que estoy haciendo y te miraré sorprendido - Me gusta comer sólo y puedo hacerlo con los dedos. Más adelante, aprenderé a usar la cuchara.

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12 MESES: - Los llamaré diciendo papá y mamá y entenderé muchas cosas de las que me digas - Puedo introducir unos objetos dentro de otros y hacer torres simples con cubos grandes - Intentaré recorrer la casa solo o con ayuda, gateando o tomándome de los muebles - ¡Cuidado! Me gusta abrir los cajones, veo lo que hay dentro y agarro todo lo que encuentro.

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SI A LOS 12 MESES EL NIÑO NO ES CAPAZ DE SOSTENERSE DE PIE TOMADO DE UN MUEBLE (AUNQUE NO CAMINE), NO BUSCA LA COMUNICACIÓN CON EL ADULTO O NO EXPLRA LOS NUEVOS JUGUETES, CONSULTA A TU PEDIATRA.

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EL NIÑO DE 14 A 18 MESES La posibilidad de desplazamiento y la Habilidad manual lo harán más independiente del adulto y le darán un mayor conocimiento de su entorno. La comunicación gestual y verbal se enriquece y la verbal va ganando importancia progresivamente.

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14 MESES : - Me interesan los juguetes de los otros niños e intentaré agarrarlo - Cuando me miro en un espejo me gusta verme reflejado y eso me divierte - Me gusta esparcir por el suelo todos mis juguetes - Soy capaz de andar solo o empujando un cochecito, aunque algo inseguro.

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16 MESES : - Puedo señalar y nombrar algunos objetos. También conozco partes de mi cuerpo - Soy capaz de beber solo tomando la taza con las dos manos. Utilizo la cuchara - Me gusta que me leas cuentos y señalaré los dibujos grandes. Puedo pasar páginas - Soy capaz de tirarte una pelota y me gusta repetir ese jugo.

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18 MESES : - Me gusta jugar al escondite y se ir a buscarte cuando estas escondida - Ya puedo quitarme alguna pieza de ropa (los zapatos o las medias ) y ayudarte a vestirme - Si me das un papel grande me gusta hacer garabatos con colores vivos - Puedo ponerme de pie sin necesidad de ayuda y agacharme a tomar un juguete. - Subo las escaleras gateando, se correr un poquito y saltar un escalón.

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SI A LOS 18 MESES AÚN NO CAMINA O DESCONOCE EL NOMBRE DE ALGUNOS OBJETOS O PERSONAS FAMILIARES, CONSULTÁ A TU PEDIATRA.

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ANTE CUALQUIER DUDA CONSULTÁ A TU PEDIATRA CE.D.IN