poemas numericos

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POEMAS MATEMÁTICOS

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LAS HORAS A la una, comes judías.A las dos, tienes sarampión.A las tres, te lavas los dientes.A las cuatro, te duele el brazo.A las cinco, das un brinco.A las seis, te conviertes en un ciempiés.A las ocho, eres Pinocho.A las nueve, que nieve.A las diez, te cortas las uñas de los pies.A las once, falta una hora para las doce.

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EL PESCANÚMEROS   El cinco es un anzuelo,el seis su cebo.El siete el pescadory el ocho un tiburón. Nueve peces han pescadodiez se han escapado.Y la suma de todoses lo que han pescado. Y si quieres dividir,la pesca has de partir,y la mitad de un pez te tocará.

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LOS NÚMEROS Uno, la luna o el sol.Dos, Mortadelo y Filemón.Tres, las hojas del trébol son.Cuatro, las patas de mi sillón. Cinco, los dedos de mi pieSeis, dos tréboles a la vez.Siete, suman cuatro y tres.Ocho, el pulpo del revés.Las nueve dará el reloj,cuando acabe esta poesíay a las diez me acostaré,hasta que se haga de día.

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MATEMÁTICAS BAILONGAS Escuadra y cartabón van al cine, con su primo transportador.¡Qué película, qué acción! Los números pares bailaban por soleares.Y tocaban el saxofón,los impares. El cero como no sabía ni bailar ni tocar se decidió por cantar.¡Qué gran musical! Compás se puso a girary cuando terminóse mareó, e hizo,¡Plof!

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POEMA MATEMÁTICO No hay que sumar con las manos.Ni sumar números romanos.Hay que utilizar números ordinalesy también los naturales. El minuendo siempre se enfadacon el sustraendo por su ocurrencia,pero mientras no calcule la diferenciala resta no está finalizada. Con las alegrías uso la multiplicación.Con la tristeza, la división.El numerador y denominador forman la fracción.Con las Matemáticas todo tiene solución.

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Adivinanza: EL LADRÓN DE MANZANAS Un ladrón un cesto de 20 manzanasde la tienda cogióy por las calles escapó.Al tropezar con una pelota,un cuarto perdió.Perseguido por un gato,3 se dejó.Corriendo por un parque,la mitad se le cayó.¿Cuántas manzanas le quedaron al ladrón?

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MULTIPLICO RIMANDO1x1 = 1, me tomo el desayuno.1x2 = 2, no se me ocurre nada, me tomo la mermelada.1x3 = 3, veo un ciempiés.1x4 = 4, me pongo un zapato.1x5 = 5, pego un brinco.1x6 = 6, tened en cuenta lo que coméis.1x7 = 7, por la chimenea sale un cohete.1x8 = 8, este melocotón está pocho.1x9 = 9, coge el paraguas que llueve.1x10 = 10, coge el martillo y el almirez.

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CÓMO SER UN REY A la una come una uva.A las dos, mira el reloj.A las tres, juega con el tren.A las cuatro acaricia al gato.A las cinco haz el pino.Y a las seis, serás el rey.

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LOS GATOS Y LOS RATONES Paseando ayer por el campovi a unas personas hablando.Dos gatos habían vistoque parecían muy listos.Perseguían a tres ratonesescondidos tras cuatro montones.Cinco trozos de queso se habían comidoy durante seis horas habían dormido.Son las siete de la tarde y ¡la cosa está que arde!A ver si acaban para las ochoy vamos a comer un bizcocho.

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¿QUÉ USARÉ? Una poesía tengo que inventarmede la escuadra y el cartabón,pero no debo olvidarme de su primo el transportador. Con el lápiz escribo estas líneas,que para no torcerme con la regla dibujé.Si en algo me equivoco,con la goma borraré. Con un compás bigotudomiles de círculos dibujaré,con mis pinturas y acuarelas,de mil colores los rellenaré.

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LA PANDILLA DE LOS NÚMEROS IMPARES   El uno es un chaval, que se disfraza en Carnaval.El tres, cuenta al revés.El cinco, trabaja con ahínco.El siete, es un zoquete.El nueve solo se mueve, cuando llueve.Son una pandilla singular, juegan y cantan sin parar.Son amigos de verdad, con ellos puedes contar