Slide 2:
Módulo Uno: Diseño de cursos en línea.
Generalidades de la esn. y el aprend. en línea.
Ventajas de los programas e – learning.
Modelos.
Roles de los participantes.
Organización y Diseño de un curso en línea.
Elementos del diseño curricular.
Objetivos, Estrategias.
Evaluación.
Producción de contenido.
Diseño del entorno.
Slide 3:
Módulo Uno: El Aprendizaje en Línea en la UNED.
Conceptualizaciones básicas del aprendizaje en línea
Generalidades de la enseñanza y el aprendizaje en línea.
Los participantes en procesos de enseñanza y aprendizaje en línea.
La programación de un curso en línea en la UNED: la programación de un curso; la gestión académica del curso; la matriz de programación del curso; el diseño del curso en el entorno virtual. LA PROPUESTA
Slide 4:
Módulo Dos: La Tutoría en los Entornos Virtuales.
La mediación pedagógicas en los entornos virtuales.
Generalidades de la tutoría en los entornos virtuales.
El tutor y la tutora virtual.
Las estrategias didácticas en la virtualidad.
Sobre las consignas en el trabajo virtual.
Slide 5:
Módulo Dos: La Tutoría en los Entornos Virtuales.
La mediación pedagógicas en los entornos virtuales.
Generalidades de la tutoría en los entornos virtuales.
Las competencias para la tutoría virtual: comunicacionales, pedagógicas y tecnológicas.
Los foros y las tareas en la educación virtual.
El trabajo colaborativo en los entornos virtuales. LA PROPUESTA
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Módulo Tres: La evaluación en los entornos virtuales.
Hacia una evaluación virtual.
Conceptos de evaluación.
Funciones de la evaluación.
Evaluación auténtica y alternativa.
Técnicas y Herramientas.
Instrumentos de evaluación.
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Módulo Tres: Las Estrategias didácticas y de evaluación en los entornos virtuales
Las estrategias: Su enseñanza y aprendizaje en la virtualidad.
Las estrategias didácticas y de evaluación en la virtualidad.
La evaluación de los aprendizajes en la virtualidad.
Funciones de la evaluación.
Técnicas e Instrumentos de evaluación. LA PROPUESTA