bloque 2 sociología de la educación

Views:
 
Category: Entertainment
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. : 

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. 1.- Objeto y desarrollo de la sociología de la educación 1.1.- La sociología de la educación: objeto de estudio Definición de sociología de la educación: Análisis metódico y sistemático de las dinámicas e instituciones educativas desde el punto de vista sociológico. Objeto de la sociología de la educación: Estudia la práctica pedagógica y el sistema educativo. La práctica educativa está articulada en una organización particular y da lugar a diversas instituciones educativas. El sistema escolar (educación formal) es sólo una parte del sistema educativo, ya que existe la educación no formal y la informal. EDUCACIÓN FORMAL INFORMAL NO FORMAL

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. : 

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. Temas de estudio de la sociología de la educación Génesis del sistema educativo. Análisis histórico, comparativo para la obtención de leyes de evolución. Funcionamiento del sistema educativo. Resultados del sistema y elementos condicionantes. Las ideologías pedagógicas y las necesidades y planteamientos sociales que las han generado. Estudio de las funciones sociales de la educación. Sociología del Curriculum

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. : 

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. - Temas de estudio de la Sociología de la Educación: Análisis de los agentes que intervienen: la familia, la clase social, el grupo de iguales y medios de comunicación Sociología de la escuela: estructura social y funcionamiento de los grupos que constituyen el sistema escolar (profesorado, alumnado, etc..) Influencia de la comunidad y los diversos agentes socializadores en la organización escolar Problemática del sistema educativo a partir de la crisis de la sociedad, su sistema de valores y la búsqueda de la igualdad y calidad Problemática específica de la mujer y las minorías étinicas tras el auge de movimientos sociales en defensa de la igualdad social

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. : 

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. Sociología de la educación/ sociología educativa. La Sociología de la Educación: teoría que describe, explica y comprende los fenómenos, procesos e instituciones educativas. La Sociología Educativa o teoría normativa que se refiere a los imperativos morales dirigidos a la consecución de unos fines.

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. : 

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. 1.2.- Desarrollo de la sociología Teorías sociológicas más relevantes: ¿Cómo explicar la sociedad? ¿Por qué cambia y cómo?

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. : 

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. - Teorías sociológicas más relevantes: ¿Cómo explicar la sociedad? ¿Por qué cambia y cómo? E. DURKHEIM MAX WEBER KARL MARX Existen ESTRUCTURAS EXTERNAS que afectan al individuo La interacción de los INDIVIDUOS crea la sociedad Los cambios se producen por el cambio en el CONSENSO social, La interdependencia Sociedad = ORGANISMO estabilidad Sociedad dividida CONFLICTOS Los cambios se producen por el cambio en los VALORES Y CREENCIAS de los actores sociales Los cambios se producen por la ECONOMÍA, cambian sistemas de producción FUNCIONALISMO Tª del CONFLICTO INTERACCIÓN entre personas usan lenguaje y SÍMBOLOS INTERACCIONISMO SIMBÓLICO

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. : 

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. 2.- Los niveles de análisis de la sociología de la educación 2.1.- Niveles de análisis de la sociología de la educación NIVEL MACROSOCIOLÓGICO Relación entre sistema educativo y sistema social. Temas: El origen social de los sistemas educativos. Las funciones de la educación. Las relaciones entre sistema educativo y estructura social. NIVEL MICROSOCIOLÓGICO Procesos en el centro educativo. Temas: - La organización del centro escolar: profesorado,alumnos. - Interacciones en el aula (subculturas, marginación...). - Tecnologías de la información en sistemas educativos. NIVEL INTERMEDIO. - Las dinámicas de estratificación de género, clase y etnia. - Consecuencias para los alumnos del paso por el colegio. - Relación entre colegio y barrio.

Slide 8: 

4.- Relaciones de la sociología con otras ciencias 4.1.- La sociología de la educación y otras ciencias afines Psicología Se centra en la mente y todas las características y procesos que definen nuestro comportamiento y configuran nuestra personalidad. Psicología Social Se centra en el estudio de la interacción de los individuos y los grupos. Mecanismos psicológicos y sociales. Consecuencias de las interacciones en la formación y desarrollo de la identidad de individuos, grupos y poblaciones. Coincidencia: la sociología estudia el escenario en donde tienen lugar las interacciones.

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. : 

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. Filosofía de la Educación Se ocupa del ser humano en cuanto persona: - Cómo es el tipo de persona que queremos educar. - La finalidad, para que educamos: el modelo educativo. Coincidencia con la sociología: el hombre como ser social, en un contexto específico. Pedagogía Social Es una parte de la pedagogía general que centra su atención en el aspecto social de la educación, con fines educativos. Es una ciencia aplicada. Coincidencia: el ámbito educativo.

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. : 

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. 4.2.- Relaciones de la sociología con otras ciencias SOCIEDAD EDUCACIÓN POLÍTICA ESTRUCTURA SOCIAL RELIGIÓN CULTURA ECONOMÍA RELACIONES SOCIALES PASADO FUTURO

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. : 

Bloque 2. SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. 5.- El nivel macrosociológico. La práctica escolar 5.1. La escuela como institución social Funciones de la escuela: Quintana( 1977) Proporcionar destrezas y conocimientos para adquirir las competencias necesarias para la vida adulta. Preparar al individuo para su inserción social como un ciudadano de plenos derechos y deberes, pero tambien crítico, responsable y comprometido con su mundo. Favorecer los procesos de socialización secundaria. Transmitir los valores culturales propios de cada sociedad. Establecer técnicas de estratificación social en función de una serie de criterios preestablecidos. Enseñar y educar de acuerdo al nuevo orden social,laboral y familiar

authorStream Live Help