LA COMPOSICION

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El día de su cumpleaños a pedro le regalaron un pelota. Pedro protesto porque quería una de cuero blanco con parches negros como las que patean los futbolistas profesionales. En cambio, ésta de plástico le parece demasiado ligera. -Uno quiere meter un gol de cabecita y la pelota sale volando. Parece pájaro por lo liviana. -Mejor –le dijo el papá-, así no te aturdes la cabeza. Y le hizo un gesto con los dedos para que callara porque quería oír la radio. En el último mes, desde que las calles se llenaron de militares, Pedro había notado que todas las noches el papá se sentaba en su sillón preferido, levantaba la antena del aparato verde y oía con atención noticias que legaban desde muy lejos. A veces venían amigos que se tendían en el suelo, fumaban como chimeneas y ponían las orejas cerca del receptor.

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Pedro le preguntó a su mamá: -¿Por qué siempre oyen esa radio llena de ruidos? -Porqué es interesante lo que dice. -¿qué dice? -Cosas sobre nosotros, sobre nuestro país. - ¿Qué cosas? - Cosas que pasan. -¿y por qué se oye tan lejos. Y Pedro se asomaba soñoliento a la ventana tratando de adivinar Por cuál de los cerros lejanos se filtraría la voz del radio.

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En octubre, Pedro fue la estrella de los partidos de fútbol del barrio. Jugaba en una calle de grandes árboles y correr bajo su sombra era casi tan delicioso como nadar en el rió en verano. Pedro sentía que las hojas susurrantes eran un estadio techado que lo ovacionaba cuando recibía un pase precioso de Daniel, el hijo del almacenero, se filtraba como Pelé entre los grandotes de la defensa y chuteaba directo al arco para meter gol. -¡Gol! –gritaba Pedro y corría a abrazar a todos los de su equipo que lo levantaban por los aires porque, a pesar de que Pedro ya tenia nueve años, era pequeño y liviano.

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Por eso todos lo llamaban “chico”. -¿Pro qué eres tan chiquito? – le decían a veces para fastidiarlo. -Porque mi papá es chiquito y mi mamá es chiquita. -Y seguramente también tu abuelo y tu abuela porque eres requetechiquito. -Soy bajo, pero inteligente y rapido: en cambio tú, lo único que tienes rápido es la lengua.

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Llegó frente a Daniel que estaba de arquero, simulo con la cintura que avanzaba, pisó el balón hasta dominarlo en sus pies, lo levantó sobre el cuerpo de Daniel que se había lanzado antes y suavemente lo hizo rodar entre las dos piedras que marcaban el arco. Un día, Pedro inicio un veloz avance por el flanco izquierdo donde habría estado el banderín del corner si ésa fuera una cancha de verdad y no la calle entierrada del bario. -¡Gol! –grito Pedro y corrió hacia el centro de la cancha esperando el abrazo de sus compañeros. Estaban todos clavados mirando hacia el almacén.

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Algunas ventanas se abrieron. Se asomó gente con los ojos pendientes de la esquina. Otras puertas, sin embargo, se cerraron de golpe. Entonces Pedro vio que al padre de Daniel se lo levaban dos hombres, arrastrándolo, mientras un piquete de soldados lo apuntaba con metralletas. Cuando Daniel quiso acercársele, uno de los hombres lo contuvo poniéndole la mano en el pecho. -Tranquilo –le dijo. Don Daniel miró a su hijo: -Cuídame bien el negocio. Cuando los hombres lo empujaban hacia el jeep, quiso llevarse una mano al bolsillo, Y de inmediato un soldado levanto su ametralladora: -¡Cuidado! Don Daniel dijo: -Quería entregarle las llaves al niño. Uno de los hombres le agarro el brazo: - Yo lo hago.

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Palpo los pantalones del detenido y allí donde se produjo un ruido metálico, introdujo la mano y saco las llaves. Daniel las recogió en el aire. El jeep partió y las madres se precipitaron a la calle, agarraron a sus hijos del cuello y los metieron en sus casas. Pedro se quedo cerca de Daniel en medio de la polvareda que levanto el jeep al partir -¿Por qué se lo llevaron? Daniel hundió las manos en los bolsillos y apretó las llaves. -Mi papá esta contra la dictadura. Pedro ya había escuchado eso de “contra la dictadura “ Lo decía la radio por las noches, muchas veces. Pero no sabia muy bien que quería decir. -¿Que significa eso? Daniel miro la calle vacía y le dijo como en secreto: -Que quieren que el país sea libre. Que se vayan los militares del gobierno. -¿Y por eso se los llevan presos? preguntó Pedro. -Yo creo. -¿Qué vas a hacer? -No sé. Un vecino se acercó a Daniel y le pasó la mano por el pelo. -Te ayudo a cerrar –le dijo.

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Pedro se alejo pateando la pelota y como no había nadie en la calle con quien jugar corrió hasta la otra esquina a esperar el autobús que traería a su padre de regreso del trabajo. Cuando llego. Pedro lo abrazo y el papá se inclino para darle un beso. -¿No ha vuelto aún mamá? -No –dijo Pedro. - ¿Jugaste mucho? -Un poco Sintió la mano de su papá que le tomaba la cabeza y la estrechaba con una caricia sobre la camisa. -Vinieron unos soldados y se llevaron preso al papá de Daniel. -Ya lo se -dijo el padre. - ¿Como lo sabes? -Me avisaron por teléfono. -Daniel se quedo de dueño del almacén. Alo mejor me regala caramelos –dijo Pedro. -no lo creo. -Se lo llevaron en un jeep como esos que salen en las películas. El padre no dijo nada. Respiro hondo y se quedo mirando con tristeza la calle. A pesar de que era de día, sólo la atravesaban los hombres que volvían lentos de sus trabajo.

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-¿Tú crees que saldrá en la televisión? –preguntó Pedro. -¿Qué? –preguntó el padre. -Don Daniel. -No. Esa noche se sentaron los tres a cenar y aunque nadie le ordenó que se callara, Pedro no abrió la boca. Sus papás comían sin hablar. De pronto, la madre comenzó a llorar sin ruido. -¿Alguien te hizo algo?. -preguntó Pedro. -No –dijo ella. Terminaron de cenar en silencio y Pedro fue a ponerse su pijama. Cuando volvió a la sala, sus papas estaban abrazados en el sillón con el oído muy cerca de la radio, que emitía sonidos extraños, más confusos ahora por el poco volumen. Casi adivinando que su papá se llevaría un dedo a la boca para que se callara. Pedro pregunto rápido: -Papá. ¿tú estás contra la dictadura? El hombre miro a su hijo, luego a su mujer, y en seguida ambos lo miraron a él. Después bajo y subió lentamente la cabeza, asistiendo.

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-Papá –preguntó entonces-, ¿Yo también estoy contra la dictadura? El padre miro s su mujer como si la respuesta a esa pregunta estuviera escrita en los ojos de ella. La mamá se rasco la mejilla con una cara divertida, y dijo: -No se puede decir. -¿ Por qué no? -Los niños no están en contra de nada. Los niños son simplemente niños. Los niños de tu edad tienen que ir a la escuela, estudiar mucho, jugar y ser cariñosos con sus padres. Cada vez que a Pedro le decían estas frases largas se quedaban en silencio. Pero esta vez, con los ojos fijos en la radio, respondió: -Bueno, pero si el papá de Daniel está preso no va a poder ir más a la escuela. -Acuéstate, chico –dijo el papá.

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Al día siguiente. Pedro se comió dos panes con mermelada, se lavo la cara y se fue corre que te vuela a la escuela para que no le anotaran un nuevo retraso. En el camino, descubrió una cometa azul enredada en las ramas de un árbol, pero por más que saltó y saltó no hubo caso. Todavía no terminaba de sonar ding-dong la campana, cuando la maestra entró, muy tiesa, acompañada por un señor con uniforme militar, una medalla en el pecho, bigotes grises y unos anteojos más negros que mugre en la rodilla. La maestra dijo: -De pie, niños, y bien derechitos. Los niños se levantaron. El militar sonreía con sus bigotes de cepillo de dientes bajo los lentes negros. -Buenos días, amiguitos –dijo-. Yo sor el capitán Romo y vengo de parte del Gobierno, es decir del general Perdomo, para invitar a todos los niños de todos los grados de esta escuela a escribir una composición. El que escriba la más linda de todas recibirá, de la propia mano del general Perdomo, una medalla de oro y una cinta como esta con los colores de la bandera. Y por supuesto, será el abanderado en el desfile de la Semana de la Patria. Puso las manos tras la espalda, se abrió de piernas con un salto y enderezo el cuello levantando un poco la barbilla. -¡Atención! ¡sentarse!

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Los muchachos obedecieron. -Bien –dijo el militar-. Saque sus cuadernos… ¿Listos los cuadernos? ¡Bien! Saquen lápiz… ¿listos los lápices? ¿Anotar ¡ Titulo de la composición: “ lo que hace mi familia por las noches”… ¿Comprendido? Es decir, lo que hacen ustedes y sus padres desde que llegan de la escuela y del trabajo. Los amigos que vienen. Lo que conversan. Lo que comentan cuando ven la televisión. Cualquier cosa que a ustedes se les ocurra libremente con toda libertad. ¿Ya? Uno, dos, tres: ¡comenzamos! -Se puede borrar, señor? – Preguntó un niño. -Si –dijo el capitán. -¿Se puede hacer con bolígrafo? -Sí, joven. ¡Cómo no! -¿Se pueden hacer en hojas cuadriculadas, señor? -Perfectamente. -¿Cuánto hay que escribir, señor? -Dos o tres páginas. -¿Dos o tres páginas? -protestaron los niños. -Bueno –corrigió el militar -, que sea una o dos. ¡A trabajar!

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Los niños se metieron el lápiz entre los dientes y comenzaron a mirar al techo a ver si por un agujero caía volando sobre ellos el pajarito de la inspiración. Pedro estuvo mordiendo el lápiz, pero no saco ni una palabra. Se rasco el agujero la nariz y pegó debajo del escritorio un moquito que se le salió por casualidad. Juan, en el pupitre de al lado, estaba comiéndose las uñas, una por una. -¿Te las comes? –preguntó Pedro. -¿Qué? –Dijo Juan. -Las uñas. -No. Me las corto con los dientes y después las escupo. ¡Así! ¿Vez?.

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El capitán se acercó al pasillo y Pedro pudo ver de cerca la dura hebilla dorada de su cinturón. -¿Y ustedes, no trabajan? -Si señor –dijo Juan, y a toda velocidad arrugó las cejas, saco la lengua entre los dientes y puso una gran “A” para comenzar la composición. Cuando el capitán se fue hacia el pizarrón y se puso a hablar con la maestra. Pedro le espió la hoja a Juan y preguntó: -¿Qué vas a poner? -Cualquier cosa. ¿Y Tú? -No sé –dijo Pedro. -¿Qué hicieron tus papás ayer? -pregunto Juan. -Lo mismo de siempre. Llegaron, comieron, oyeron la radio y se acostaron. -Igualito mi mamá. -Mi mamá se puso a llorar de repente –Dijo Pedro. -Las mujeres se la pasan llorando. -Yo trato de no llorar nunca. Hace como un año que no lloro. -Y si te pego en el ojo y te lo pongo morado, ¿no lloras? -¿Y por qué me vas a hacer eso si soy tu amigo? -Bueno, es verdad.

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Los dos se metieron los lápices en la boca y miraron el bombillo apagado y las sombras en las paredes y sintieron la cabeza hueca como una alcancía. Pedro se acerco a Juan Y le susurró en la oreja. ¿Tú estás contra la dictadura? Juan vigiló la posición del capitán y se inclinó hacia Pedro: Claro pendejo. Pedro se apartó un poco y le guiñó un ojo, sonriendo. Luego, haciendo como que escribía, Volvió a hablarle: -Pero tú eres un niño…. -¿ Y eso que importa? -Mi mamá me dijo que los niños …. –comenzó a decir Pedro. Siempre dicen eso… A mi papá se lo llevaron preso al norte. Igual que al de Daniel. Ajá. Igualito. Pedro miró la hoja en blanco y leyó lo que había escrito: “Lo que hace mi familia por las Noches”. Pedro Malbrán. Escuela Siria. Tercer grado A. -Juan, si me gano la medalla, la vendo para comprarme una pelota de fútbol tamaño cinco de cuero blanco con parches negros. Pedro mojó la punta del lápiz con un poco de saliva, suspiro hondo y arrancó: “Cuando mi papá vuelve del trabajo.”

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Pasó una semana, se cayo de puro viejo un árbol de la plaza, el camión de la basura estuvo cinco días sin pasar y las moscas tropezaban en los ojos de la gente. Se casó Gustavo Martínez de la casa de enfrente y repartieron así unos pedazos de torta a los vecinos, volvió el jeep y se llevaron preso al profesor Manuel Pedraza, el cura no quiso decir misa el domingo, en el muro de la escuela apareció escrita la palabra “resistencia”, Daniel volvió a jugar fútbol y metió un gol de chilena y otro de palomita, subieron el precio de los helados y Matilde Schepp, cuando cumplió nueve años, le pidió a Pedro que le diera un beso en la boca. -¡Estas loca! –le grito Pedro. Después que paso esa semana, pasó todavía otra, y un día volvió al aula el militar cargado de papeles, una bolsa de caramelos y un calendario con la foto de un general. -Mis queridos amiguitos –les dijo-. Sus composiciones han estado muy lindas y nos han alegrado mucho a los militares y en nombre del mis colegas y del general Perdomo debo felicitarlos sinceramente. La medalla de oro no recayó en este curso, sino en otro, en algún otro. Pero para premiar sus simpáticos trabajitos, les daré a cada uno un caramelo, la composición con una noticia y este calendario con la foto del prócer.

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Pedro se comió el caramelo camino de su casa y esa noche, mientras cenaban, le contó al papá: -En la escuela nos mandaron a hacer una composición. -Mmm. ¿Sobre qué? –pregunto el papá comiendo la sopa. -“Lo que hace mi familia por las noches”. El papá dejo caer la cuchara sobre el plato y saltó una gota de sopa sobre el mantel. Miró a la mamá. -¿Y tú qué escribiste hijo? –preguntó la mamá. Pedro se levanto de la mesa y fue a buscar entre sus cuadernos. -¿Quieren que se las lea? El capitán me felicitó. Y les mostró donde el capitán había escrito con tinta verde: “¡Bravo! ¡Te felicito!” -El capitán … ¿qué capitán ¿ -gripo el papá. -El que nos mandó a hacer la composición. Los papás se volvieron a mirar y Pedro empezó a leer: “Escuela Siria. Tercer Grado….” El papá lo interrumpió.: -Sí, está bien, pero lee directamente la composición, ¿quieres? Y mientras los padres escuchaban con mucha atención, Pedro leyó:

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-“Cuando mi papá vuelve del trabajo, yo voy a esperarlo al autobús. A veces, mi mamá está en la casa y cuando llega mi papá le dice quiubo chico, cómo te fue hoy. Bien le dice mi papá y a ti cómo tenue, aquí estamos le dice mamá. Entonces yo salgo a jugar fútbol y me gusta meter goles de cabecita. Después viene mi mamá y me dice ya Pedrito venga a comer y luego nos sentamos a la mesa y yo siempre me como todo menos la sopa que no me gusta. Después todas las noches mi papá y mi mamá se sientan en el sillón y juegan ajedrez y yo termino la tarea. Y ellos siguen jugando ajedrez hasta que es la hora de irse a dormir. Y después no puedo contar porque me quedo dormido. Firmado : Pedro Malbrán. Nota: si me dan un premio por la composición ojala sea una pelota de fútbol pero no de plástico”.

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Pedro levantó la mirada y se dio cuenta de que sus padres estaban sonriendo. -Bueno –dijo el papá-, habrá que comprar un ajedrez, por si las moscas.

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Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros.

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¿Qué Ideas le sugiere la lectura del cuento? ¿Cuáles cree usted que son las bases fundamentales Para una buena convivencia? Mencione situaciones cotidianas similares al texto leído que se evidencian en la escuela