prezentacja dla szkol 07042009

Wprowadzenie do projektu : 

Wprowadzenie do projektu

Cele projektu : 

Cele projektu Zwiększenie poziomu aktywności społecznej uczniów i nauczycieli Podniesienie w szkołach poziomu wiedzy na temat społeczeństwa obywatelskiego Uwrażliwienie dzieci na problematykę praw człowieka czyniąc tym samym szkołę miejscem integracji społecznej

Udostępniany materiał edukacyjny : 

Udostępniany materiał edukacyjny Materiał składa się z trzech bloków: Podstawy społeczeństwa obywatelskiego Formy i narzędzia wykorzystywane w kampaniach społecznych Wykorzystanie reportażu do prezentacji problemów społeczeństwa obywatelskiego   Każdy blok składać się będzie ze: scenariuszy zajęć dla nauczycieli kursu e-learningowego podsumowującego temat zajęć

Harmonogram działań projektowych : 

Harmonogram działań projektowych Kwiecień – czerwiec 2009 Zajęcia z uczniami

Kwiecień – czerwiec 2009 : 

Kwiecień – czerwiec 2009 Udostępniamy pierwszy blok materiału edukacyjnego: „Podstawy społeczeństwa obywatelskiego”

Kwiecień – czerwiec 2009 : 

Kwiecień – czerwiec 2009 Nauczyciel wśród uczniów z całej szkoły rekrutuje 20 dzieci, z którymi prowadzi minimum 4 zajęcia po 45 min, z podstaw społeczeństwa obywatelskiego. Na zajęciach wykorzystywany jest kurs e-learningowy, który zawiera scenariusze zajęć.

Kwiecień – czerwiec 2009 : 

Kwiecień – czerwiec 2009 Kurs e-learningowy dla każdego uczestnika kończy się testem. Podczas prowadzonych zajęć nauczyciel zachęca uczniów do opisania lokalnego problemu, którym chcieliby się zająć. Nauczyciel na podstawie projektów i wyników testów wybiera 7 uczniów. Wybrani uczniowie pojadą na warsztaty „Prawa człowieka i film w kampaniach społecznych”

Wrzesień - październik 2009 : 

Wrzesień - październik 2009 Wrzesień – październik 2009 „Prawa człowieka i film w kampaniach społecznych”

Wrzesień - październik 2009 : 

Wrzesień - październik 2009 Warsztaty będą się odbywać na malowniczej wyspie Wolin, gdzie dzieci odcięte od codziennych zajęć wezmą udział w warsztatach. Cele warsztatów: aktywizacja pobudzenie kreatywności i wrażliwości uczniów

Wrzesień - październik 2009 : 

Wrzesień - październik 2009 Wstępny podział: I termin 14-18 .09.2009- województwa : małopolskie, podkarpackie, lubelskie II termin 21-25.09.2009- województwa : mazowieckie (Gimnazjum w Ożarowie Mazowieckim), łódzkie , lubuskie, warmińsko-mazurskie, kujawsko-pomorskie III termin 28.09.-02.10.2009 – województwa : zachodniopomorskie, pomorskie , podlaskie, wielkopolskie, świętokrzyskie, mazowieckie (ZSB Płock) IV termin 05.10- 09.10.2009 – województwa : śląskie, opolskie, dolnośląskie

Warsztaty na wyspie Wolin : 

Warsztaty na wyspie Wolin 1 - 2 dzień Warsztaty integracyjne – podstawy praw człowieka Pakiet „antydyskryminacja”: „Każdy różny wszyscy równi”warsztaty z zakresu praw człowieka – dyskryminacja, stereotypy, bariery społeczne, niepełnosprawność „Kobiety pochodzą z Wenus a mężczyźni z Marsa?” warsztaty z zakresu praw człowieka – kwestie związane z gender i prawami kobiet

Warsztaty na wyspie Wolin : 

Warsztaty na wyspie Wolin 1 - 2 dzień Warsztaty będą prowadzone przez doświadczonych trenerów Amnesty International według sprawdzonej od 2002 roku metodologii przygotowania nowych grup edukatorów młodzieżowych z dziedziny praw człowieka. Wszystkie warsztaty będą prowadzone metodami aktywizującymi wykorzystującymi elementy dramy, scenek, pracy nad mapą mentalną itp.

Warsztaty na wyspie Wolin : 

Warsztaty na wyspie Wolin 3 - 5 dzień Od problemu do celu – warsztat uczący pracy metodologią projektową. Tworzenie projektu kampanii społecznej w lokalnej społeczności (każda kampania ma się składać z krótkiego reportażu oraz akcji promocyjnej – plakaty, reportaż, informacje prasowe). Warsztaty pracy nad scenariuszem reportażu i korzystania z kamery z doświadczonymi filmowcami.

Warsztaty na wyspie Wolin : 

Warsztaty na wyspie Wolin 3 - 5 dzień Warsztaty będą prowadzone przez doświadczony zespół filmowców i ludzi, którzy tworzyli kampanie oraz filmy społeczne. Pracą zespołu będzie kierował Tomasz Szabelski.

Warsztaty na wyspie Wolin : 

Warsztaty na wyspie Wolin Po warsztatach grupy młodzieży wyjadą z wiedzą o tym: jak tworzyć kampanie społeczne jak pracować projektowo jak kreatywnie podchodzić do problemów jak tworzyć filmy i reportaże jak tworzyć inne materiały promocyjne

Od września do października 2009r : 

Od września do października 2009r Udostępniamy 2 i 3 blok materiałów edukacyjnych: „Tworzenie kampanii społecznych” „Wykorzystanie różnych form filmu do prezentacji problemów społecznych” Uczniowie biorący udział we wcześniejszych szkoleniach oraz co najmniej 13 innych uczniów, którzy będą pomagać w realizacji projektu przechodzą kursy e-learning z bloku 2 i 3. Kursy poszerzą i ugruntują wiedzę na powyższe tematy i wprowadzą innych uczniów w tematykę projektu.

Listopad 2009r – styczeń 2010r : 

Listopad 2009r – styczeń 2010r Wdrażanie projektów w szkołach

Listopad 2009r – styczeń 2010r : 

Listopad 2009r – styczeń 2010r Prace 23 grup dzieci nad przygotowaniem kampanii społecznych. W ramach każdej z grup uczniowie utworzą 3 zespoły zajmujące się przygotowaniem: warsztatów tradycyjnych i e-learning (zebranie grup i zaplanowanie szkoleń w szkole) reportażu materiałów do promocji kampanii społecznej

Listopad 2009r – styczeń 2010r : 

Listopad 2009r – styczeń 2010r Szkołom przekazana zostanie: dotacja na pokrycie kosztów produkcji materiału filmowego – wyjazdy studyjne – 1000 zł opłacona pozalekcyjna praca opiekunów grup realizujących kampanie społeczne (35 zł za godzinę pracy x 10 h w miesiącu x 5 miesięcy) – od listopada 2009 do marca 2010 r. udostępnienie na czas projektu: drobnego sprzętu (pendrive, oprogramowanie do montażu, nośniki miniDV itp.) kamer dla szkół, które ich nie posiadają

Luty – marzec 2010r. : 

Luty – marzec 2010r. Realizacja kampanii w szkołach

Luty – marzec 2010r. : 

Luty – marzec 2010r. Przeprowadzenie przez przeszkoloną młodzież i nauczycieli min 2 warsztatów prawno człowieczych Amnesty International – dla uczniów, nauczycieli. Zgłoszenie do kursów e-learning po ok 70 osób - uczniów, rodziców, nauczycieli, przedstawicieli lokalnej społeczności. Prezentacja reportażu na forum szkoły lub miejscowości.

Marzec 2010r. : 

Marzec 2010r. Wyłonienie zwycięzców konkursu na najlepszy reportaż i kampanię społeczną

Kwiecień 2010r. : 

Kwiecień 2010r. Gala kończąca projekt

Kwiecień 2010r. : 

Kwiecień 2010r. Projekt zostanie zakończony uroczystą galą w Warszawie. Pokazane zostaną najlepsze filmy zrealizowane przez dzieci, skróty ze wszystkich filmów i tzw. Making of projektu. Wystąpienia gości specjalnych z organizacji pozarządowych, realizujących ogólnopolskie kampanie społeczne, którzy przedstawią kulisy ich pracy. Na gali zostaną rozdane wszystkim multimedialne płyty DVD z podsumowaniem projektu.

Korzyści dla szkoły : 

Korzyści dla szkoły Koszty wyjazdu szkoleniowego zostaną w pełni pokryte. Zostanie opłacona pozalekcyjna praca opiekunów grup realizujących kampanie społeczne. (35 zł za godzinę pracy x 10 h w miesiącu x 5 miesięcy) Szkole zostaną przekazane środki na pokrycie kosztów realizacji kampanii (1000 zł dla każdej szkoły). Na platformie e-learningowej udostępnione zostaną 3 kursy e-learningowe – uczniowie i opiekun dostaną specjalne hasła dostępu do kursów.

Korzyści dla szkoły : 

Korzyści dla szkoły Szkołom zostaną przekazane płyty CD z materiałem e-learningowym i scenariuszami warsztatów z tematyki obywatelskiej, prawno człowieczej i filmowej. Stworzone reportaże zostaną pokazane na specjalnie zorganizowanej gali, a najlepsze z nich otrzymają nagrody niespodzianki.

Obowiązki szkoły : 

Obowiązki szkoły Bezpośrednie zaangażowanie co najmniej 20 uczniów,którzy będą stanowić grupę realizującą kampanię społeczną Zaangażowanie jednego nauczyciela lub innego pracownika szkoły, który będzie opiekował się grupą uczniów i czuwał nad realizacją kampanii w ramach zajęć pozalekcyjnych. Wydelegowanie z grupy 20 osobowej – 7 uczniów wraz z opiekunem na 5 dniowe szkolenia wyjazdowe we wrześniu

Obowiązki szkoły : 

Obowiązki szkoły Przygotowanie kampanii społecznej zapoznanie się z materiałami edukacyjnymi (e-learning + warsztaty realizowane na podstawie scenariuszy z tematów: społeczeństwo obywatelskie, reportaż, kampania społeczna) przygotowanie reportażu obrazującego problem kampanii społecznej przygotowanie materiałów promocyjnych związanych z kampanią społeczną (ulotki, plakaty, notki prasowe)

Obowiązki szkoły : 

Obowiązki szkoły Przeprowadzenie kampanii społecznej. Przeprowadzenie przez przeszkoloną młodzież i opiekuna co najmniej 2 warsztatów wśród swoich rówieśników. Zrekrutowanie co najmniej 70 osób do przejścia kursu e-learningowego z wybranego tematu. Prezentacja reportażu na forum szkoły.