poseidon

Slide 2: 

7ο ΣΕΚ Πειραιά – 1ο ΤΕΕ Περάματος Ηλεκτρονικός Τομέας

Slide 4: 

Εισαγωγή Το Πέραμα είναι μια περιοχή ευαίσθητη κοινωνικά και οικονομικά, όμως σε αυτό το έργο λειτουργούμε με ευαισθησία οικολογική. Η θάλασσα και το κέντρο βιολογικού καθαρισμού που βρίσκεται δίπλα μας, είναι η αφορμή για την παρούσα εργασία. Σε αυτό το σημείο να ζητήσουμε την επιείκεια των βιολόγων για τις λιγοστές μας γνώσεις , ελπίζουμε όμως να κερδίσουμε τις εντυπώσεις με τα ηλεκτρονικά μας –αν και τελικά δεν είναι μόνο αυτός ο σκοπός μας. Η ομάδα του έργου είναι στην διάθεση σας για κάθε επεξήγηση και φυσικά για κάθε χρήσιμη υπόδειξη. 7ο ΣΕΚ Πειραιά 4010476- 1ο ΤΕΕ Περάματος 4010476

Slide 5: 

Στο έργο μας γίνεται συλλογή και καταγραφή Αβιοτικών χημικών και άλλων στοιχείων μέσω αισθητήρων όπως: Οξυγόνου ΡΗ Θερμοκρασίας (νερού –ατμοσφαιρικού αέρα) Σχετικής υγρασίας ατμοσφαιρικού αέρα Συνθηκών φωτισμού Στάθμης νερού Ηχητικής στάθμης-φασματική ανάλυση ήχου Εικόνας μέσω διαδικτύου

Slide 6: 

Μετρήσεις και καταγραφή δεδομένων: Οι μετρήσεις είναι σε πραγματικό χρόνο Τα δεδομένα μπορούν στατιστικά να αξιολογηθούν σε βάθος χρόνου και να καταχωρηθούν στον υπολογιστή μας Οι μετρήσεις μπορούν να ενεργοποιήσουν alarms όταν υπάρχουν συνθήκες εκτός συγκεκριμένων ορίων

Slide 7: 

Ο Έλεγχος γίνεται: Χειροκίνητα -Μέσω απλών διακοπτών Από το πληκτρολόγιο του τοπικού υπολογιστή Από το πληκτρολόγιο απομακρυσμένου υπολογιστή Δεν γίνεται λόγω κόστους έργου*: Οθόνης αφής Τηλεφωνικό χειρισμό ΕΙΒ Scada με δυνατότητα σύνδεσης στο διαδύκτιο *Ο εξοπλισμός υπάρχει στο σχολείο

Slide 8: 

Μπορούμε να έχουμε έλεγχο στους πιο κάτω παράγοντες Θερμοκρασία Φωτισμός Τροφή οργανισμών Οξυγόνο Αντλίες νερού Εικόνα

Slide 9: 

Το Τεχνικό μέρος της εργασίας: Χαρακτηριστικά Αισθητήρια Έλεγχος

Slide 10: 

Λίγα Τεχνικά χαρακτηριστικά: Λίγα Τεχνικά χαρακτηριστικά:

Slide 11: 

Απλές οπτικές ενδείξεις με όρια συναγερμού σε προκαθορισμένες στάθμες. Παράδειγμα με θερμοκρασία εκτός ορίων

Slide 12: 

Δυνατότητα ταυτόχρονης γραφικής απεικόνισης των μετρήσεων όπως για παράδειγμα : Ηχητική στάθμη Θερμοκρασία Φωτισμός

Slide 13: 

Επεξεργασία των μετρήσεων και εξαγωγή συμπερασμάτων

Slide 14: 

Άμεση ανάγνωση των μετρήσεων ταυτόχρονα σε μία οθόνη

Slide 15: 

Μέτρηση θερμοκρασίας Η μέτρηση γίνεται άμεσα με τα αισθητήρια που εικονίζονται πιο πάνω και μετράμε σε κλίμακα από 0 έως 70οC με ανάλυση 0.1οC Οι ενδείξεις μπορούν να απεικονισθούν επίσης σε κλίμακες Φαρενάιτ και Κέλβιν

Slide 16: 

Μέτρηση φωτεινότητας Μπορεί να μετρηθεί φωτεινότητα από το αμυδρό φως της ανατολής , έως έντονο ηλιακό φως (η τεχνητό φωτισμό). Σε κλίμακα 0-100. Η ανάλυση είναι πολύ μεγάλη όπως φαίνεται και από την διπλανή εικόνα που μετράμε την συχνότητα διαδοχής πλαισίων(refresh rate) ενός μόνιτορ 72HZ

Slide 17: 

Μέτρηση ΡΗ Η μέτρηση γίνεται άμεσα με το αισθητήριο που εικονίζεται πιο πάνω, ενώ η κλίμακα μέτρησης είναι από 0 έως 14ρΗ με ανάλυση 0.02ρΗ. Οι ενδείξεις παρουσιάζονται σε γράφημα σε συνάρτηση με τον χρόνο

Slide 18: 

Εικόνα Υπάρχει δυνατότητα Εικόνας με απλή, ή αυτόνομη διαδικτυακή κάμερα με στατικό ή δυναμικό ΙΡ

Slide 19: 

Μέτρηση ηχητικής στάθμης Η μέτρηση της ηχητικής στάθμης γίνεται από πυκνωτικό μικρόφωνο σε κλίμακα από 55 έως 100 dBA με απόκλιση 1 dBA

Slide 20: 

Μέτρηση Οξυγόνου Η μέτρηση γίνεται στον αέρα* με γαλβανικό αισθητήριο (lead-oxygen with weak acid electrolyte) Σε κλίμακα 0 έως 100% παρουσία οξυγόνου *Ο αισθητήρας οξυγόνου στο νερό ξεπερνάει τον προϋπολογισμό του έργου

ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ : 

ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Καθηγητές: ΚΟΥΒΑΡΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΜΑΛΤΕΖΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΕΡΙΜΕΝΗΣ ΚΥΡΙΑΚΟΣ Φιλική συμμετοχή Από το 3ο ΤΕΕ Χανίων ΑΛΙΓΙΖΑΚΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ Μαθητές 1.ΒΑΛΑΧΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ 2.ΓΚΙΛΗΣ ΜΑΡΚΟΣ 3.ΜΑΚΑΡΙΑΔΗΣ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗΣ 4.ΜΟΝΕΔΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ 5.ΜΠΟΥΚΟΥΡΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Slide 22: 

Ευχαριστούμε για την αμέριστη συμπαράσταση τον Διευθυντή του 7ου ΣΕΚ Πειραιά : Θεοδωρικάκο Μιχαήλ την Διευθύντρια του 1ου ΤΕΕ Περάματος : Τοπογλίδου Βασιλική τους καθηγητές του σχολείου μας.

Slide 23: 

Η ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ Σύμφωνα με την κοινοτική οδηγία 2000/60/ΕΕ: Απαραίτητη θεωρείται η θέσπιση Κοινοτικού νομοθετικού και πολιτικού πλαισίου για την προστασία των εσωτερικών, μεταβατικών, παράκτιων και υπόγειων υδάτων με κοινές αρχές και μέσα. Ένας από τους στόχους της Οδηγίας είναι να επιτευχθεί τουλάχιστον “καλή κατάσταση” σε όλα τα Ευρωπαϊκά επιφανειακά νερά μέχρι το έτος 2015. Ο στόχoς αυτός θα πρέπει vα επιδιωχθεί για κάθε Λεκάvη Απoρρoής Πoταμoύ.

Slide 24: 

Βιολογικά στοιχεία Φυτοπλαγκτόν Μακρόφυτα (φυτοβένθος) Βενθικά ασπόνδυλα Ψάρια ΠΟΙΟΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

Slide 25: 

Αβιοτικά στοιχεία Υδρομορφολογικά στοιχεία Υδρολογικό καθεστώς Συνέχεια (μόνο στη περίπτωση ποταμών) Μορφολογικές συνθήκες Χημικά & φυσικοχημικά στοιχεία Γενικά (θερμοκρασία, οξυγόνω-ση, κλπ.) Συγκεκριμένοι ρύποι ΠΟΙΟΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΛΟΓΙΚΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ

Slide 26: 

Λεξικό Όρων - Οικολογικό Λεξικό Αβιοτικό σύστημα: Το σύνολο των μη ζώντων συστατικών ενός οικοσυστήματος (νερό, ανόργανες ουσίες, υγρασία, φως, θερμοκρασία, κ.ά.). Ο βιότοπος. Αερόβιος: Ο οργανισμός που είναι προσαρμοσμένος να ζει στον αέρα και μόνο με την παρουσία ελεύθερου οξυγόνου . Ανακύκλωση (ανακύκληση): Η ειδική επεξεργασία χρησιμοποιημένων και φαινομενικά άχρηστων υλικών για επαναχρησιμοποίησή τους (χαρτί, γυαλί, μέταλλα). Ανθρώπινο περιβάλλον: Το περιβάλλον που ανήκει, αναφέρεται, ή αρμόζει στον άνθρωπο. Το φυσικό και το τεχνητό περιβάλλον, αλλά και όλοι οι άνθρωποι. Ανθρωπογενές περιβάλλον: Οτιδήποτε έχει δημιουργήσει και προσθέσει ο άνθρωπος στο φυσικό περιβάλλον. Λέγεται και τεχνητό περιβάλλον. Βιο-: Πρώτο συνθετικό όρων που σημαίνει ζωή και γενικά ότι έχει σχέση με οργανισμούς. Βιολογία: Η επιστήμη που μελετά τα φαινόμενα της ζωντανής ύλης. Βιολογικός καθαρισμός: Η τεχνική καθαρισμού των λυμάτων από τις οργανικές ουσίες που περιέχουν, πριν την απόρριψή τους στο περιβάλλον. Λύματα: Τα ακάθαρτα νερά και οι κάθε είδους ρευστές ακαθαρσίες που προέρχονται από κατοικημένους χώρους και ρυπαίνουν το έδαφος και τα νερά (αστικά ή οικιακά λύματα). Μόλυνση: Η μορφή ρύπανσης που χαρακτηρίζεται από την παρουσία παθογόνων μικροοργανισμών στο περιβάλλον. Οίκο: Πρώτο συνθετικό όρων που σημαίνει σπίτι, οικιακό αγαθό, τόπος κατοικίας, φυσικός περίγυρος. Οικολογία: Η επιστήμη που μελετά τους ζωντανούς οργανισμούς σε σχέση με το περιβάλλον τους. Μονάδα μελέτης τους το οικοσύστημα. Οικολογικός: Ο σχετικός με την οικολογία. Οικολόγος: Ο ειδικευμένος βιολόγος. Αυτός που ασχολείται συστηματικά με την οικολογία. Οικοσύστημα: Το λειτουργικό σύνολο των έμβιων όντων μιας περιοχής (ζώα, φυτά και μικροοργανισμοί) που αλληλεπιδρά με το αβιοτικό περιβάλλον (έδαφος, νερό, κλίμα) για να διαμορφώσει χαρακτηριστικούς κύκλους ύλης και ενέργειας. Είναι συνήθως κλειστό (αυτάρκες) σύστημα. Περιβάλλον: Το σύνολο των φυσικών (βιοτικών-αβιοτικών) και ανθρωπογενών παραγόντων και στοιχείων που βρίσκονται σε αλληλεπίδραση και επηρεάζουν την οικολογική ισορροπία, την ποιότητα ζωής, την υγεία των κατοίκων, την ιστορική και πολιτιστική παράδοση και τις αισθητικές αξίες. 'Όλα όσα περιτριγυρίζουν και επηρεάζουν κάτι. Υγρότοποι: Είναι ελώδεις περιοχές, βάλτοι, τυρφώνες ή νερά, φυσικά ή τεχνητά, μόνιμα ή παροδικά και με νερό που είναι στάσιμο ή τρεχούμενο, γλυκό, υφάλμυρο ή αλμυρό και στους οποίους συμπεριλαμβάνονται και περιοχές με θαλάσσιο νερό, που το βάθος τους όμως σε περίοδο άμπωτης δεν υπερβαίνει τα 6μ. Υδρόβιος: Ο οργανισμός που είναι προσαρμοσμένος να ζει βυθισμένος, κατά ένα μέρος ή ολόκληρος, μέσα στο νερό. Φύση: Το φυσικό περιβάλλον. 'Όλος ο φυσικός κόσμος και οι νόμοι που τον διέπουν. Φυσικό περιβάλλον: Οτιδήποτε υπάρχει και δημιουργήθηκε ανεξάρτητα από τον άνθρωπο. Διακρίνεται σε αβιοτικό (έδαφος, νερό, ατμόσφαιρα) και βιοτικό περιβάλλον (φυτά, ζώα).    Από το βιβλίο του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου: "Στοιχεία Βιολογικής Γεωργίας" των κων: Βλοντάκη Γιώργου, Μάριου Δεσύλλα και Μαρίας Μπίστη