logging in or signing up 1-AMBIENTALISMO Y DESARROLLO 1855 Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 273 Category: Education License: All Rights Reserved Like it (1) Dislike it (0) Added: June 15, 2009 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript Slide 1: DESARROLLO SUSTENTABLE MSc. José Manuel Pernalete Ambiente y Ambientalismo : Ambiente y Ambientalismo 1890 :El fin de la frontera Primera postguerra La “Gran Depresión” :1930-1936 Segunda postguerra :1945-1965 1962 :La “Primavera Callada” (Silent Spring Rachel Carson) Inicio del Movimiento Ambientalista EVOLUCION HISTORICA : Agenda 21 (1992). Declaración del Milenio de las Naciones Unidas (2000). Declaración de Johannesburgo sobre el Desarrollo Sostenible y el Plan de Aplicación de las Decisiones de la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible (2002). SON ACUERDOS GLOBALES QUE NOS INDICAN COMO ES POSIBLE AVANZAR HACIA LA SOSTENIBILIDAD EN EL MUNDO EVOLUCION HISTORICA Educación para el Desarrollo Sostenible : Educación para el Desarrollo Sostenible En su forma más sintética puede definirse como el uso de la educación como herramienta para alcanzar la sostenibilidad. Una de las condiciones básicas para avanzar hacia el logro de sociedades sostenibles es que su población esté motivada para cambiar sus patrones de vida insostenibles. Agenda XXI: Cuatro prioridades para la Educación para el Desarrollo Sostenible : Agenda XXI: Cuatro prioridades para la Educación para el Desarrollo Sostenible Posibilitar a todas las personas el acceso a una educación de calidad Reorientar todos los procesos educativos en función del DS Capacitar a los recursos humanos necesarios para implementar el D.S. Lograr que la población se apropie de los valores, conceptos y habilidades relacionadas con la sostenibilidad. Slide 6: Hasta ahora nos hemos propuesto “hacer educación ambiental”, no “transformar la educación en ambiental”. (...) Pero la EA no puede ser algo al margen de la educación. No pueden ser actividades añadidas. La EA incumbe a todo lo que se hace en educación. Slide 7: “Se trata de que la Educación sea útil para vivir de una manera distinta, para hacer posible una sociedad Distinta”. Teresa Franquesa (Manual para Comprender “Cuidar la Tierra”) Cuatro Tendencias Globales : Cuatro Tendencias Globales Crecimiento Demográfico Degradación de los Suelos Cambios Atmosféricos Perdida de Biodiversidad Slide 9: A M B I E N T E D E S A R R O L L O Desarrollo Sustentable Un Ideal ? Huella Ecologica : Huella Ecologica “Es el área de terreno necesario para producir los recursos consumidos y asimilar los residuos generados por una población determinada con un modo de vida específico”. Slide 11: Comparación entre Huella Ecológica y Capacidad de Carga. Capacidad de carga : Capacidad de carga “Es la capacidad que tiene un ecosistema para sustentar y mantener al mismo tiempo la productividad, adaptabilidad y renovabilidad de los recursos”. Slide 13: Huella Ecologica por Países Sustentable -Sostenible : Sustentable -Sostenible Cualquier sistema o proceso que puede continuar indefinidamente sin agotar los recursos materiales o energéticos que necesita para funcionar Producción Sostenible Sociedad Sostenible : No agota su base de recursos al exceder la producción sostenible ni produce mas contaminantes de los que puede absorber la naturaleza. You do not have the permission to view this presentation. In order to view it, please contact the author of the presentation.
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