8 El verso

Views:
 
Category: Education
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

PowerPoint Presentation:

Unidad 8: El verso y su medida

PowerPoint Presentation:

1. Prosa y verso Cuando leemos, podemos encontrar dos tipos de textos : aquellos que carecen de un ritmo especial y se escriben llenando cada renglón –como una noticia periodística o una novela–, y aquellos otros que poseen un ritmo muy marcado y se escriben en pequeñas unidades que ocupan líneas distintas . En el primer caso se trata de textos en prosa ; en el segundo, de textos en verso .

PowerPoint Presentation:

Texto en prosa El cuervo encontró una vez un pedazo muy grande de queso y se subió a un árbol para comer el queso más a gusto y sin que nadie le molestara. Estando así el cuervo, pasó la zorra y cuando vio el queso, empezó a pensar en la manera de poder quitárselo . Con este objeto dijo lo siguiente: – Don Cuervo, hace ya mucho tiempo que he oído hablar de vuestras perfecciones y de vuestra hermosura . El conde Lucanor , Don Juan Manuel

PowerPoint Presentation:

Texto en verso Libro de Buen Amor , Juan Ruiz

PowerPoint Presentation:

2 . La versificación El ritmo típico de los textos en verso se basa en la reiteración de algunos elementos a lo largo del poema. Entre esos elementos destacan la medida de los versos, la distribución de los acentos y la rima. 1. La medida de los versos. Se denomina medida de un verso al número de sílabas que lo forman. Con frecuencia, los poetas hacen que los versos de un poema se ajusten a una misma medida. La reiteración de un esquema silábico crea impresión rítmica. Ejemplo: 6 sílabas: Pa -san - los - si- len - cios 6 sílabas: de - la - ma - dru - ga -da. 6 sílabas: Un - hom-bre , - dos - fa-ros, 6 sílabas: al- gu - na - mu- cha - cha . Luis García Montero

PowerPoint Presentation:

2. La distribución de los acentos. El acento fónico recae a menudo en sílabas que ocupan la misma posición en distintos versos. Esta reiteración de los acentos crea unos ejes acentuales que proporcionan ritmo al poema. Así ocurre en los siguientes versos, por ejemplo, en la sexta y en la décima sílaba: (6-10) Cuanto tengo con fie so yo de be ros; (6-10) por vos nací, por vos tengo la vi da, (6-10) por vos he de mo rir y por vos mue ro. Garcilaso de la Vega

PowerPoint Presentation:

3 . La rima. Consiste en la reiteración de sonidos al final de dos o más versos. Si esa reiteración afecta a todos los sonidos –vocales y consonantes– desde la última vocal tónica del verso, la rima es consonante ; si afecta solo a las vocales y no a las consonantes, la rima es asonante . -Rima consonante: Se repiten todos los sonidos (vocales y consonantes). Ejemplo: Decid , gentil alde ana : ¿quién os hizo tan gal ana ? - Rima asonante Se repiten solo las vocales. Ejemplo: Levantose un viento de la mar sal a d a y diome en la c a r a .

PowerPoint Presentation:

3. La medida de los versos La medida de un verso viene dada en principio por el número de sílabas que ese verso contiene, aunque se ve afectada por dos factores: la posición del acento en la última palabra del verso y la presencia de algunos fenómenos a los que llamamos licencias métricas .

PowerPoint Presentation:

3.1. El acento final La posición del acento en la última palabra del verso afecta al cómputo silábico de esta manera: Si el verso termina en una palabra aguda o monosílaba , se suma una sílaba . Si el verso termina en una palabra esdrújula , se resta una sílaba . Ejemplo: 7+1 sílabas: ¡ Granados en cielo a zul ! 8 sílabas: ¡Calle de los marineros; 9-1 sílabas: qué verdes están tus ár boles, 8 sílabas: qué alegre tienes el cielo! Juan Ramón Jiménez

PowerPoint Presentation:

3.2 . Las licencias métricas El cómputo silábico se ve afectado por tres fenómenos fónicos que se producen en el interior del verso: la sinalefa, la sinéresis y la diéresis. 1. La sinalefa. Consiste en pronunciar la sílaba final de una palabra y la inicial de la siguiente en una sola sílaba. Se produce cuando una palabra termina en vocal y la siguiente empieza por h o por vocal. A efectos métricos, las dos sílabas se comportan como una. Ejemplo: 8 sílabas: El jinete se a cercaba 8 sílabas: tocan do el tambor del llano. Federico García Lorca

PowerPoint Presentation:

2. La diéresis. Consiste en pronunciar en distintas sílabas ( su-a-ve ) las vocales de un diptongo ( sua -ve ). A veces se marca con el signo de la diéresis (¨). Ejemplo: 7 sílabas: Con un manso rüi do 7 sílabas: de agua corriente y clara... Garcilaso de la Vega 3. La sinéresis. Es el fenómeno opuesto a la diéresis. Consiste en pronunciar en una sola sílaba ( o- céa -no, aé -rea ) las vocales que forman un hiato ( o- cé -a-no, a-é-re-a ). Ejemplo: 7 sílabas: Y yo ha bía dicho: ¡Vive! 7 sílabas: Es decir: ama y besa. Manuel Machado

PowerPoint Presentation:

4 . Tipos de versos según su medida Según su medida, hay dos clases de versos: Versos de arte menor . Tienen de dos a ocho sílabas métricas. Versos de arte mayor . Tienen nueve o más sílabas métricas. Los versos de doce o más sílabas suelen ser versos compuestos, es decir, versos formados por dos partes separadas por una pausa o cesura . Cada parte se llama hemistiquio ; en el cómputo silábico, los hemistiquios se consideran versos independientes que suman sus medidas. Los siguientes versos, por ejemplo, tienen catorce sílabas y están formados por dos hemistiquios de siete sílabas; el signo // marca la cesura: Ya no la quiero, es cierto, // pero tal vez la quiero. Es tan corto el amor, // y es tan largo el olvido. Pablo Neruda

PowerPoint Presentation:

Denominación de los versos Arte menor dos sílabas bisílabo tres sílabas trisílabo cuatro sílabas tetrasílabo cinco sílabas pentasílabo seis sílabas hexasílabo siete sílabas heptasílabo ocho sílabas octosílabo Arte mayor nueve sílabas eneasílabo diez sílabas decasílabo once sílabas endecasílabo doce sílabas dodecasílabo trece sílabas tridecasílabo catorce sílabas alejandrino

PowerPoint Presentation:

5. El análisis métrico El análisis métrico de un poema tiene por objeto determinar el número de sílabas de cada verso y el esquema de las rimas. Para ello se miden los versos y se asigna una letra a los que riman entre sí; esa letra se representa con minúscula si el verso es de arte menor y con mayúscula si es de arte mayor. A los versos que no riman (versos sueltos) se les asigna una raya. Ejemplo: 8- No paséis, el caballero, 8a tantas veces por aquí; 8- si no, bajaré mis ojos, 8a juraré que nunca os vi.

PowerPoint Presentation:

El atlas Se alejaban los barcos cargados de tesoros y el niño señalaba con mano desvaída las regiones lejanas de nombres eufónicos, suaves como versos de cadencia elegíaca: Alejandría, Córcega, Tornea, mar de Banda, Majach-Kala , Karat , Bengasi , Esmirna. Regiones de las brumas y las tinieblas albas, ciudades de los altos minaretes de oro que en la imaginación entonces relumbraban como gemas caídas de un cielo melancólico: Trípoli, Yeros, Kemen , Bagdad, Adalia , Córdoba…. Detrás de aquellos nombres, ¿qué vida se ocultaba? perdidos en la bruma glacial de la memoria los barcos que zarparon duermen bajo las aguas De Botnia , de Madrás, de la azul Etiopía . F. Benítez Reyes (1960- ), Los vanos mundos

PowerPoint Presentation:

Contigo ¿Mi tierra? Mi tierra eres tú. ¿Mi gente? Mi gente eres tú. El destierro y la muerte para mi están adonde no estés tú. ¿Y mi vida? Dime, mi vida, ¿qué es, si no eres tú ? Luis Cernuda

PowerPoint Presentation:

Vega en calma Cielo gris. suelo rojo... De un olivo a otro vuela el tordo. (En la tarde hay un sapo de ceniza y de oro .) Suelo gris. Cielo rojo... Quedó la luna enredada en el olivar. ¡Quedó la luna olvidada ! Emilio Prados

PowerPoint Presentation:

Ayer estaba mi amor como aquella nube blanca que va tan sola en el cielo y tan alta, como aquella que ahora pasa junto a la luna de plata. Nube blanca, que vas tan sola en el cielo y tan alta, junto a la luna de plata , vendrás a parar mañana, igual que mi amor, en agua, en agua del mar amarga. Mi amor tiene el ritornelo del agua, que, sin cesar, en nubes sube hasta el cielo y en lluvia baja hasta el mar. El agua, aquel ritornelo, de mi amor, que, sin cesar, en sueños sube hasta el cielo y en llanto baja hasta el mar. León F elipe, Como aquella nube blanca

PowerPoint Presentation:

Por el mar de las Antillas anda un barco de papel: anda y anda el barco barco , sin timonel. De La Habana a Portobelo , de Jamaica a Trinidad, anda y anda el barco barco , sin capitán. Una negra va en la popa, va en la proa un español: anda y anda el barco barco , con ellos dos. Pasan islas, islas, islas, muchas islas, siempre más : anda y anda el barco barco , sin descansar. Un cañón de chocolate contra el barco disparó, y un cañón de azúcar, zúcar , le contestó. ¡Ay, mi barco marinero, con su casco de papel! ¡Ay, mi barco negro y blanco sin timonel! Allá va la negra negra , junto junto al español; anda y anda el barco barco , con ellos dos. Nicolás Guillén, Un son para niños antillanos

PowerPoint Presentation:

Perfección Queda curvo el firmamento, Compacto azul, sobre el día. Es el redondeamiento Del esplendor: mediodía. Todo es cúpula. Reposa, Central sin querer, la rosa, A un sol en cénit sujeta. Y tanto se da el presente Que al pie caminante siente La integridad del planeta . Jorge Guillén

PowerPoint Presentation:

La primavera besaba suavemente la arboleda, y el verde nuevo brotaba como una verde humareda. Las nubes iban pasando sobre el campo juvenil... Yo vi en las hojas temblando las frescas lluvias de abril. Bajo ese almendro florido, todo cargado de flor –recordé–, yo he maldecido mi juventud sin amor. Hoy, en mitad de la vida, me he parado a meditar... ¡Juventud nunca vivida, quién te volviera a soñar! El poema oculto: Recupera la forma original de un poema de Antonio Machado a partir de la versión en prosa del mismo. Para ello has de saber: Todos los versos son octosílabos. Todos los versos riman. La rima es consonante.

PowerPoint Presentation:

Enhiesto surtidor de sombra y sueño, que acongojas el cielo con tu lanza. Chorro que a las estrellas casi alcanza, devanado a sí mismo en loco empeño. Mástil de soledad, prodigio isleño; flecha de fe, saeta de esperanza. Hoy llegó a ti, riberas del Arlanza, peregrina al azar, mi alma sin dueño. Cuando te vi, señero, dulce, firme, qué ansiedades sentí de diluirme y ascender como tú, vuelto en cristales; como tú, negra torre de arduos filos, ejemplo de delirios verticales, mudo ciprés en el fervor de Silos. El poema oculto: El mismo ejercicio con un famoso poema de Gerardo Diego a partir de la versión en prosa del mismo. Para ello has de saber: Todos los versos son endecasílabos. Todos los versos riman. La rima es consonante.

PowerPoint Presentation:

Volverás a mi huerto y a mi higuera: por los altos andamios de mis flores pajareará tu alma colmenera de angelicales ceras y labores. Volverás al arrullo de las rejas de los enamorados labradores. Alegrarás la sombra de mis cejas, y tu sangre se irá a cada lado disputando tu novia y las abejas. Tu corazón, ya terciopelo ajado, llama a un campo de almendras espumosas mi avariciosa voz de enamorado. A las aladas almas de las rosas... de almendro de nata te requiero, que tenemos que hablar de muchas cosas, compañero del alma, compañero. El poema oculto: El mismo ejercicio con un poema de Miguel Hernández a partir de la versión en prosa del mismo. Para ello has de saber: Todos los versos son endecasílabos. Todos los versos riman. La rima es consonante.

PowerPoint Presentation:

Actividades sobre métrica: Consulta sobre métrica:

authorStream Live Help