logging in or signing up La escuela como comunidad democratica y espacio para la solucion no vi aSGuest101639 Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 30 Category: Entertainment License: All Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: June 17, 2011 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript Slide 1: la escuela como comunidad democrática y espacio para la solucion no violenta de conflictosIntegrantes : Integrantes Juan Carlos moreno Ramírez Iván Martínez cruz Mónica Rivas larios Juan Pedro Gómez lupercio Luis Alberto Jiménez Castañeda 2ºD T/VSlide 3: Como enfrentar la intimidación y maltrato entre los alumnosAlgunas soluciones de conflictos no violentas en la escuela: Algunas soluciones de conflictos no violentas en la escuela Evitar agresiones físicas dentro y fuera de la escuela Prevenir el bulling en las escuelas Evitar agresiones psicológicas ò verbales Si hay un problema, solucionarlo hablando Hacer campañas para prevenir conflictos en la escuela Cuando suceda algún problema, acudir a una autoridad superiorEl bullying: El bullying El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar , matonaje escolar o por su término inglés bullying ) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia(12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar. El acoso escolar es una especie de tortura , metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.Bullying escolar: Bullying escolarCaracterísticas del bullying: Características del bullying El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos. Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico. Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado. El bullying es un proceso de represión de problemas. Sus victimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga)Participantes del bullying: Participantes del bullying Agresor Victima ObservadoresParticipantes del bullying: Participantes del bullying Agresor: Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se pueden distinguir tres tipos de acosadores: Acosador inteligente Acosador poco inteligente Acosador victima La Víctima: Suelen ser niños tímidos,inseguros , mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente, etc. Existen dos tipos de víctima: Victima pasiva Victima provocadora Observadores Conocen bien la situación, se les pide que la aplaudan o que la ignoren.Agresiones que se presentan con mayor frecuencia: Agresiones que se presentan con mayor frecuenciaAgresiones que se presentan con mayor frecuencia: Agresiones que se presentan con mayor frecuencia Acechar y espiar en el camino perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar golpes. excluirlo de la comunidad escolar o clase. Inventar rumores y mentiras. Juego sucio en el deporte y tender trampas. Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él. Burlarse continuamente. Tratar con sobrenombres en la escuela o casa.Slide 12: Los chicos y chicas deben saber que tienen derecho a su integridad física y psicológica y que nadie puede abusar de ellos ni física, ni psicológicamente, ni sexualmente. Deben conocer que actitudes y conductas no tienen que permitir en sus relaciones con los iguales y las personas adultas .De ti depende la convivencia positiva: De ti depende la convivencia positivaSlide 14: No hay necesidad de apagar la luz del prójimo para que la nuestra pueda brillar You do not have the permission to view this presentation. In order to view it, please contact the author of the presentation.
La escuela como comunidad democratica y espacio para la solucion no vi aSGuest101639 Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 30 Category: Entertainment License: All Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: June 17, 2011 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript Slide 1: la escuela como comunidad democrática y espacio para la solucion no violenta de conflictosIntegrantes : Integrantes Juan Carlos moreno Ramírez Iván Martínez cruz Mónica Rivas larios Juan Pedro Gómez lupercio Luis Alberto Jiménez Castañeda 2ºD T/VSlide 3: Como enfrentar la intimidación y maltrato entre los alumnosAlgunas soluciones de conflictos no violentas en la escuela: Algunas soluciones de conflictos no violentas en la escuela Evitar agresiones físicas dentro y fuera de la escuela Prevenir el bulling en las escuelas Evitar agresiones psicológicas ò verbales Si hay un problema, solucionarlo hablando Hacer campañas para prevenir conflictos en la escuela Cuando suceda algún problema, acudir a una autoridad superiorEl bullying: El bullying El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar , matonaje escolar o por su término inglés bullying ) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en la adolescencia(12-13 años), siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas en el perfil de víctimas. El acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar. El acoso escolar es una especie de tortura , metódica y sistemática, en la que el agresor sume a la víctima, a menudo con el silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compañeros.Bullying escolar: Bullying escolarCaracterísticas del bullying: Características del bullying El bullying puede tener como autores tanto a individuos como a grupos. Se caracteriza por un proceder sistemático y estratégico. Suele extenderse por un periodo más o menos prolongado. El bullying es un proceso de represión de problemas. Sus victimas se sienten en desventaja y se consideran las culpables de la situación Puede tener lugar tanto de forma directa como indirecta(a través de agresiones físicas o psíquicas, o de intriga)Participantes del bullying: Participantes del bullying Agresor Victima ObservadoresParticipantes del bullying: Participantes del bullying Agresor: Suelen ser fuertes físicamente, impulsivos, dominantes, con conductas antisociales y poco empáticos con sus víctimas. Se pueden distinguir tres tipos de acosadores: Acosador inteligente Acosador poco inteligente Acosador victima La Víctima: Suelen ser niños tímidos,inseguros , mantienen una excesiva protección de los padres, menos fuertes físicamente, etc. Existen dos tipos de víctima: Victima pasiva Victima provocadora Observadores Conocen bien la situación, se les pide que la aplaudan o que la ignoren.Agresiones que se presentan con mayor frecuencia: Agresiones que se presentan con mayor frecuenciaAgresiones que se presentan con mayor frecuencia: Agresiones que se presentan con mayor frecuencia Acechar y espiar en el camino perseguir, echar, dar puñetazos o codazos, empujar y propinar golpes. excluirlo de la comunidad escolar o clase. Inventar rumores y mentiras. Juego sucio en el deporte y tender trampas. Reírse del otro, hacer comentarios hirientes sobre él. Burlarse continuamente. Tratar con sobrenombres en la escuela o casa.Slide 12: Los chicos y chicas deben saber que tienen derecho a su integridad física y psicológica y que nadie puede abusar de ellos ni física, ni psicológicamente, ni sexualmente. Deben conocer que actitudes y conductas no tienen que permitir en sus relaciones con los iguales y las personas adultas .De ti depende la convivencia positiva: De ti depende la convivencia positivaSlide 14: No hay necesidad de apagar la luz del prójimo para que la nuestra pueda brillar