logging in or signing up charla_seguridad_en_linea_15_noviembre_2010_FOD Viales Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 17 Category: Entertainment License: All Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: November 16, 2011 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description Presentación seguridad en la Web Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript Seguridad En La Red Para Los Jóvenes. Nuestro Rol Como Docentes: : 1 Marie-laure Lemineur, Fundación Omar Dengo, 15 de Noviembre del 2010 Seguridad En La Red Para Los Jóvenes. Nuestro Rol Como Docentes: ¿EMPODERAR O SER POLICÍAS? CUANDO HABLAMOS DE SEGURIDAD EN LÍNEA: : CUANDO HABLAMOS DE SEGURIDAD EN LÍNEA: El enfoque debe ser sobre el diálogo más que sobre la tecnología. No debemos satanizar la internet; La mayoría de los riesgos derivan de un uso inapropiado de la tecnología y no de la tecnología misma. 2 Slide 3: 3 EL CONTEXTO MUNDIAL Slide 4: Personas conectadas en el mundo (UIT,2008) En 1998: 200 millones Inicio 2009: 1.500 millones Corea: Edad promedio para tener el primer celular es 8 años (UIT, 2008) Europa: 23.420 NNA, 23 países, 9-16 años (Encuesta EU Kids online, 2010) 4 Slide 5: Uso de redes sociales en el mundo http://www.vincos.it/wp-content/uploads/2010/06/wmsn-01-10.png En 2008 Facebook aumentó en un 800% el número de sus usuarios en América Latina (Paniamor, 2008) Egipto : La mayoría de los padres no supervisan hijos; Gran mayoría de jóvenes revelan datos personales (UIT, 2008). 5 EL CONTEXTO COSTARRICENSE : 6 EL CONTEXTO COSTARRICENSE Slide 7: 7 Adolescentes: El 76,2% usan Internet para el email, 71 % para búsqueda de información 59, 1 % para conectarse al messenger (PROSIC, 2009). El 50% de los hogares en el valle central cuenta con computadoras y el 45 % (253.000) de ellos tienen conexión a Internet (PANIAMOR, 2009). La proporción de hogares de adolescentes con internet duplica la proporción de hogares a nivel nacional con computadora (PROSIC, 2009 y PANIAMOR, 2008) Crecimiento Uso de Internet : Crecimiento Uso de Internet 8 http://www.racsa.co.cr/info_general/estadisticas.pdf Rango de edad de usuarios de Facebook en Costa Rica : Rango de edad de usuarios de Facebook en Costa Rica 9 http://demographer.sociabliz.com/ ASPECTOS CLAVES ….. : ASPECTOS CLAVES ….. Características propias del medio digital: no hay fronteras velocidad de propagación permanencia de la información Como sociedad nuestra etapa de maduración tecnológica es la adolescencia (sin respuestas). 10 ASPECTOS CLAVES ….. : Internet es un medio neutro y los dispositivos son aparatos Ubicuidad (dispositivos móviles) Diversidad de dispositivos para conectarse 11 ASPECTOS CLAVES ….. ASPECTOS CLAVES ….. : 12 No podemos ni debemos poner un policía detrás de cada menor de edad. Detrás de la pantalla sensación de anonimato del usuario. Muchas comportamientos riesgosos se deben a la falta de información o de conciencia por parte del usuario. ASPECTOS CLAVES ….. ASPECTOS CLAVES ….. : Percepción de lo que constituye una conducta segura por parte de los adultos. Desfase grande entre lo que hacen los NNA y lo que los padres creen que los NNA hacen. Responsabilidad de todos pero padres y educadores tienen mayor peso en la educación. 13 ASPECTOS CLAVES ….. Slide 14: 14 Visión de los NNA : Personas que son capaces de aprender gradualmente para ser autónomos y pensar por si mismos O Sujeto pasivo que no piensa por si mismo y debo decidir por él o ella Slide 15: 15 Compartir información con los hijos Seguridad en la Internet como tema de estudio en la institución Monitoreo y vigilancia Empoderamiento Fluidez digital Programas educativos para menores de edad Revisar los parámetros de seguridad de los sitios usados por sus hijos Filtrado de programas Restricción para salas de chatear: sólo con cámara Web Verificación de edad Programas de Antivirus Aulas virtuales para un Internet más seguro Comunicación Informarse como padres ¿QUÉ PODEMOS HACER? Slide 16: EN CONCLUSIÓN…….. 16 Slide 17: El uso apropiado del internet es el resultante de: La madurez tecnológica y emocional del usuario (comportamiento) Una participación responsable (comportamiento) Autoprotección (comportamiento) Regulación social (comportamiento) 17 Slide 18: El empoderamiento en la toma de decisiones, el apoyo adulto y varios acompañamientos educativos. El reconocimiento de los errores de los cuales ha aprendido. La capacidad de resolver problemas. 18 SITIOS DE INTERÉS PARA BUSCAR INFORMACIÓN ADICIONAL : SITIOS DE INTERÉS PARA BUSCAR INFORMACIÓN ADICIONAL http://es.teachtoday.eu/es.aspx http://www.alertaenlinea.gov/videos/ http://www.itu.int/osg/csd/cybersecurity/gca/cop/so-whats-cop.html 19 You do not have the permission to view this presentation. In order to view it, please contact the author of the presentation.
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CUANDO HABLAMOS DE SEGURIDAD EN LÍNEA: : CUANDO HABLAMOS DE SEGURIDAD EN LÍNEA: El enfoque debe ser sobre el diálogo más que sobre la tecnología. No debemos satanizar la internet; La mayoría de los riesgos derivan de un uso inapropiado de la tecnología y no de la tecnología misma. 2 Slide 3: 3 EL CONTEXTO MUNDIAL Slide 4: Personas conectadas en el mundo (UIT,2008) En 1998: 200 millones Inicio 2009: 1.500 millones Corea: Edad promedio para tener el primer celular es 8 años (UIT, 2008) Europa: 23.420 NNA, 23 países, 9-16 años (Encuesta EU Kids online, 2010) 4 Slide 5: Uso de redes sociales en el mundo http://www.vincos.it/wp-content/uploads/2010/06/wmsn-01-10.png En 2008 Facebook aumentó en un 800% el número de sus usuarios en América Latina (Paniamor, 2008) Egipto : La mayoría de los padres no supervisan hijos; Gran mayoría de jóvenes revelan datos personales (UIT, 2008). 5 EL CONTEXTO COSTARRICENSE : 6 EL CONTEXTO COSTARRICENSE Slide 7: 7 Adolescentes: El 76,2% usan Internet para el email, 71 % para búsqueda de información 59, 1 % para conectarse al messenger (PROSIC, 2009). El 50% de los hogares en el valle central cuenta con computadoras y el 45 % (253.000) de ellos tienen conexión a Internet (PANIAMOR, 2009). La proporción de hogares de adolescentes con internet duplica la proporción de hogares a nivel nacional con computadora (PROSIC, 2009 y PANIAMOR, 2008) Crecimiento Uso de Internet : Crecimiento Uso de Internet 8 http://www.racsa.co.cr/info_general/estadisticas.pdf Rango de edad de usuarios de Facebook en Costa Rica : Rango de edad de usuarios de Facebook en Costa Rica 9 http://demographer.sociabliz.com/ ASPECTOS CLAVES ….. : ASPECTOS CLAVES ….. Características propias del medio digital: no hay fronteras velocidad de propagación permanencia de la información Como sociedad nuestra etapa de maduración tecnológica es la adolescencia (sin respuestas). 10 ASPECTOS CLAVES ….. : Internet es un medio neutro y los dispositivos son aparatos Ubicuidad (dispositivos móviles) Diversidad de dispositivos para conectarse 11 ASPECTOS CLAVES ….. ASPECTOS CLAVES ….. : 12 No podemos ni debemos poner un policía detrás de cada menor de edad. Detrás de la pantalla sensación de anonimato del usuario. Muchas comportamientos riesgosos se deben a la falta de información o de conciencia por parte del usuario. ASPECTOS CLAVES ….. ASPECTOS CLAVES ….. : Percepción de lo que constituye una conducta segura por parte de los adultos. Desfase grande entre lo que hacen los NNA y lo que los padres creen que los NNA hacen. Responsabilidad de todos pero padres y educadores tienen mayor peso en la educación. 13 ASPECTOS CLAVES ….. Slide 14: 14 Visión de los NNA : Personas que son capaces de aprender gradualmente para ser autónomos y pensar por si mismos O Sujeto pasivo que no piensa por si mismo y debo decidir por él o ella Slide 15: 15 Compartir información con los hijos Seguridad en la Internet como tema de estudio en la institución Monitoreo y vigilancia Empoderamiento Fluidez digital Programas educativos para menores de edad Revisar los parámetros de seguridad de los sitios usados por sus hijos Filtrado de programas Restricción para salas de chatear: sólo con cámara Web Verificación de edad Programas de Antivirus Aulas virtuales para un Internet más seguro Comunicación Informarse como padres ¿QUÉ PODEMOS HACER? Slide 16: EN CONCLUSIÓN…….. 16 Slide 17: El uso apropiado del internet es el resultante de: La madurez tecnológica y emocional del usuario (comportamiento) Una participación responsable (comportamiento) Autoprotección (comportamiento) Regulación social (comportamiento) 17 Slide 18: El empoderamiento en la toma de decisiones, el apoyo adulto y varios acompañamientos educativos. El reconocimiento de los errores de los cuales ha aprendido. La capacidad de resolver problemas. 18 SITIOS DE INTERÉS PARA BUSCAR INFORMACIÓN ADICIONAL : SITIOS DE INTERÉS PARA BUSCAR INFORMACIÓN ADICIONAL http://es.teachtoday.eu/es.aspx http://www.alertaenlinea.gov/videos/ http://www.itu.int/osg/csd/cybersecurity/gca/cop/so-whats-cop.html 19