Métodos para la evaluación de las condiciones de trabajo

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Métodos para la evaluación de las condiciones de trabajo Realizado por: Uriel Felipe Echeverri Ome Medico y cirujano U de A Esp Auditoria en salud y salud publica Estudiante de posgrado en seguridad en el trabajo y salud ocupacional Materia programas seguridad y salud en el trabajo Universidad ECCI 2018

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La razón de hacer métodos evaluativos, los cuales ayudan a establecer la carga tanto mental como física de un trabajo , se enfocan en determinar aquellos factores y exigencias que supongan no bienestar para el trabajador, lo cual pudiesen influir en la salud de este. Con ello proponer un entorno y adecuado desarrollo de la labor a desempeñar. objetivo

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tipos Existen tres tipos Objetivos Subjetivos mixtos

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objetivos Sencilla y estandarizados Los criterios de evaluación que usan, deben ser fácilmente objetivables y medibles (carga  física, factores ambientales). Estos criterios son de tipo cualitativo. Generalmente, son métodos que nos permiten valorar aspectos de las condiciones de trabajo El diagnóstico final que se realice mediante estos métodos, se hace por simple comparación con unos valores de referencia.

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Método L.E.ST. Elaborado por F. Guélaud, M.N. Beauchesne, J. Gautrat y G. Roustang, miembros del Laboratoire de Economie et Sociologie du Travail (L.E.S.T.), del C.N.R.S., en Aix-en-Provence. No es válido para evaluar puestos en los que las condiciones físicas ambientales y el lugar de trabajo varían continuamente. Los criterios de valoración del puesto de trabajo que utiliza este método, son un total de 16, enumerados del 1 al 16 y, agrupados en cinco bloques de información (A, B, C, D y E).

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ventajas Difusión de los conocimientos necesarios en el estudio de las condiciones de trabajo Servir de base a programas de formación Proporcionar un lenguaje común

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equipo instrumental que nos facilita la labor. : Anemómetro Psicómetro Sonómetro Luxómetro para medir Cronómetro . Cinta métrica. Este método no solo hace una valoración de las condiciones de trabajo, sino que hace un diagnóstico final, Se realiza valoración por histogramas con ello dar un diagnostico

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Se resume así su fases

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Método R.N.U.R. Es un método objetivo y global, desarrollado por el Servicio de Condiciones de trabajo de la Regié Nationale des Usines Renault, en 1979. Pretende optimizar el puesto, evaluando las especiales condiciones de penosidad, permitiendo comparar diversas soluciones y elegir una de ellas, para que, mediante correcciones técnicas

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Objetivo de este método Mejorar la seguridad y el entorno. Disminuir la carga de trabajo física y nerviosa. Reducir la presión de trabajo repetitivo o en cadena. Crear una proporción creciente de puestos de trabajo con un contenido elevado.

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Al igual que en el método anterior, los resultados obtenidos de la valoración de criterios, pueden representarse mediante gráficos o histogramas permitiéndonos observar de un rápido vistazo cuales son los aspectos favorables y cuales los desfavorables, sobre los que sería necesaria una intervención, para la mejora de las condiciones estudiadas.

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subjetivos Estos métodos se basan en el principio de que los propios operadores y sus mandos más directos, son los que están en mejor disposición para poder detectar los incidentes y los problemas que puedan surgir en el desarrollo de su trabajo. El método más representativo de esta modalidad es el elaborado por la agencia nacional para la mejora de las condiciones de trabajo de Francia, también denominado método ANACT.

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Método A.N.A.C.T. Se basa en la convicción de que los trabajadores, sea cual sea su función, son los mejores expertos de sus condiciones de trabajo.  Este método intenta descubrir situaciones críticas al analizar las condiciones de trabajo, sirviéndose de las exigencias que comporta un puesto de trabajo, visto desde el  ámbito global de la empresa.

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etapas Conocer y comprender la empresa. Comprender la estructura interna de la organización. Descubrir los problemas relacionados con esa estructura. Identificar los signos que evidencian esos problemas. Los medios que utilizamos para el diagnóstico son: Listado de sectores y sus problemas. Análisis de las dependencias entre sectores

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2.  Análisis global de la situación . El objetivo fundamental de esta segunda etapa, será el  de la localización de los problemas en cada una de las secciones donde existan, mediante una evaluación de las condiciones de trabajo

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3.  Encuestas sobre el terreno. Consistirá en observar hechos y escuchar las respuestas a las preguntas formuladas, además de considerar las respuestas espontáneas. Para la realización de la encuesta se empleará un cuestionario adaptado a este mismo método y basado en 9 áreas a evaluar: 1.  Contenido del trabajo. 2.  Puesto de trabajo. 3.  Entorno del puesto. 4.  Distribución del trabajo. 5.  Ejecución de tareas. 6.  Evaluación y promoción del personal. 7.  Relaciones sociales. 8.  Individuos y grupos. 9.  Estilos de mando.

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4.  Análisis del estado actual de las condiciones de trabajo en cada sección. En esta fase intentaremos buscar las causas de los problemas detectados con la finalidad de articular las soluciones. Es conveniente elaborar una ficha donde se  refleje cual es la naturaleza del problema no resuelto (técnica, de organización o psicológico), así como,  las causas del mismo (técnicas, de la organización, psicológicas y financieras).

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5.  Discusión de los resultados entre las partes afectadas y puesta en práctica de un programa de mejoras. Una vez detectadas las causas y sus posibles soluciones, es importante analizar cual de ellas es la más adecuada con respecto a las circunstancias actuales Posteriormente, sería adecuado realizar, al cabo de un tiempo, una evaluación de las acciones realizadas para poder valorar si los resultados obtenidos son los esperados a priori,

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mixtos . 1.3.1. Método  MAPFRE. También denominado método del análisis ergonómico del puesto de trabajo, pretende ser una valoración ergonómica simplificada, en la que en su primera parte, a partir de un análisis general de las condiciones del puesto, se puedan abordar estudios más profundos y específicos de los aspectos considerados como negativos. Por ser un método mixto, en cada uno de los factores, se introduce una valoración de las condiciones por parte del trabajador, también en cinco grados cualitativos: (++) muy aceptable, (+) aceptable, (•) neutro, (-) desfavorable, (--) muy desfavorable. La segunda parte es la  evaluativa,  donde se establecen los factores que vamos a considerar en la evaluación y, que abarcan aspectos relativos a  esfuerzos La tercera parte del análisis es la dedicada a las medidas  correctivas .

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bibliografía Rivas. A. 2004. Estudio comparativo de los principales métodos de evaluación de la carga física y mental en el trabajo: SELAP. estraido de : www.seslap.com/seslap/html/icontinuada/premios/premio_mapfre2004.pdf Cortes. J.1995. Técnicas de prevención de riesgos laborales 4ª . Madrid: España. Editorial Tebar .

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