PPT Quantum teaching learning

Views:
 
Category: Education
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

PowerPoint Presentation:

STRATEGI PRAKTIS PEMBELAJARAN YANG MENYENANGKAN BERBASIS RAMAH OTAK MELALUI BRAIN DEVELOPMENT STRATEGY

PowerPoint Presentation:

KONDISI NYAMAN OTAK MELEPASKAN ALIRAN KIMIAWI

PowerPoint Presentation:

GERAKAN, MEREKATKAN KEDUA BELAHAN OTAK. ALASAN INILAH YANG MENYEBABKAN KITA MELIBATKAN UNSUR BERGERAK UNTUK BISA BELAJAR. DUDUK DIAM TERLALU LAMA MERUPAKAN TEKANAN DAN MENGHAMBAT KEMAMPUAN MENYERAP SELURUH INFORMASI BARU. Belahan otak kanan Belahan otak kiri

LEARNING IS MOST EFFECTIVE WHEN IT’S FUN PETER KLINE : THE EVERYDAY GENIUS:

LEARNING IS MOST EFFECTIVE WHEN IT’S FUN PETER KLINE : THE EVERYDAY GENIUS BANGKITNYA MINAT KETERLIBATAN PENUH TERCIPTANYA MAKNA MENGESANKAN, (TIDAK KERING DAN MONOTON TAPI SEGAR) MAKA BERMAKNA BERMINAT TERLIBAT PEMAHAMAN BERKESAN TIDAK MENEKAN TIDAK MENGANCAM TIDAK MEMPERDAYA

BELAJAR BERBASIS GERAKAN:

BELAJAR BERBASIS GERAKAN MENINGKATKAN PROSES MENTAL MENINGKATKAN PEREDARAN DARAH KE OTAK - PENGARUH POSITIF PADA PEMBELAJARAN BAGIAN KORTEKS MOTOR TERLETAK DISEBELAH BAGIAN OTAK YANG DIGUNAKAN UNTUK BERPIKIR DAN MEMECAHKAN MASALAH CARA BELAJAR ITU MENGAJAK ORANG TERLIBAT SEPENUHNYA ANAK KECIL MERUPAKAN PEMBELAJAR YANG HEBAT KARENA IA MENGGUNAKAN SELURUH TUBUH DAN INDRA PELATIHAN KONVENSIONAL CENDERUNG MEMBUAT ORANG TIDAK AKTIF SECARA FISIK DALAM JANGKA WAKTU YANG LAMA TERJADILAH “KELUMPUHAN” OTAK DAN BELAJAR PUN MELAMBAT LAYAKNYA MERAYAP ATAU BERHENTI SAMA(PRESENTASI, MEDIA, DAN MATERI) BELAJAR AKAN TERHAMBAT JIKA MEMISAHKAN TUBUH DAN PIKIRAN, “OTAK AKAN TERTIDUR/TIDAK KONSENTRASI”

LEARNING IS MOST EFFECTIVE WHEN IT’S FUN PETER KLINE : THE EVERYDAY GENIUS:

LEARNING IS MOST EFFECTIVE WHEN IT’S FUN PETER KLINE : THE EVERYDAY GENIUS BANGKITNYA MINAT KETERLIBATAN PENUH TERCIPTANYA MAKNA BERMINAT TERLIBAT PEMAHAMAN BERKESAN TIDAK MENEKAN TIDAK MENGANCAM TIDAK MEMPERDAYA

PowerPoint Presentation:

11 THERE IS A GENIUS IN ALL OF US Albert Einstein

Movie : Opening Memory Technics 2007:

Movie : Opening Memory Technics 2007 JENIUS = “SESEORANG YANG MEMPUNYAI TINGKAT KECERDASAN TINGGI DI ATAS ORANG-ORANG BIASA” (LONGMAN DICTIONARY) = SANGAT CERDAS What Is Genius? General

PowerPoint Presentation:

What Is Smart ? KAPASITAS BELAJAR DARI PENGALAMAN

PowerPoint Presentation:

k TIDAK !!!! JENIUS = IQ TINGGI ?

SEMAKIN BESAR JUMLAH HUBUNGAN (ASOSIASI), SEMAKIN KUAT INFORMASI “DIANYAM” SECARA NEUROLOGIS. KEPADATAN DENDERIT MENUNJUKKAN JUMLAH KONEKSI SEL OTAK DAN MERUPAKAN INDIKATOR KECERDASAN :

SEMAKIN BESAR JUMLAH HUBUNGAN (ASOSIASI), SEMAKIN KUAT INFORMASI “DIANYAM” SECARA NEUROLOGIS. KEPADATAN DENDERIT MENUNJUKKAN JUMLAH KONEKSI SEL OTAK DAN MERUPAKAN INDIKATOR KECERDASAN

PowerPoint Presentation:

FAKTA MENUNJUKKAN KITA BARU PAKAI POTENSI & KAPASITAS OTAK < 1% THE FACT…..

PowerPoint Presentation:

PROBLEM BELAJAR KESENJANGAN UP-GRADE KETIMPANGAN OTAK ASUMSI YANG SALAH SISWA TAHU CARA BELAJAR SISWA BELAJAR DENGANA KECEPATAN YANG SAMA SISWA BELAJAR DENGAN CARA YANG SAMA 2. FAKTA YANG SALAH

PowerPoint Presentation:

FUNGSI OTAK OTAK KANAN KREATIVITAS KONSEPTUAL SENI / MUSIK GAMBAR / WARNA EMOSI BENTUK IMAJINASI MELAMUN INGATAN JANGKA PANJANG OTAK KIRI TULISAN BAHASA ANGKA ANALISA LOGIKA URUTAN HITUNGAN INGATAN JANGKA PENDEK DIHUBUNGKAN JUTAAN DENDRIT

1. KETIMPANGAN OTAK:

1 . KETIMPANGAN OTAK ?

AKIBAT DOMINASI OTAK KIRI ::

AKIBAT DOMINASI OTAK KIRI : TIDAK BISA KONSENTRASI BERPIKIR TIDAK KREATIF TIDAK MEMAHAMI PERMASALAHAN KEMAMPUAN OTAK “ TERBATAS ” MUDAH / SERING LUPA BEKERJA TIDAK FUN ! 3 S !

PowerPoint Presentation:

VS 2 . KESENJANGAN UP-GRADE

PowerPoint Presentation:

Procedural Knowledge ( Skill ) KEMAMPUAN MENERIMA, MENYIMPAN SERTA MEMANGGIL KEMBALI INFORMASI , ILMU PENGETAHUAN ATAU PENGALAMAN PROSES MENTAL BISA DILATIH

MEMORY PROSES :

MEMORY PROSES ENCODING STORAGE RECALL

MEMORY PROSES:

MEMORY PROSES ENCODING ( bagaimana Informasi dipelajari / kenal ) VISUAL KINESTETIK AUDITORIAL

MEMORY PROSES:

MEMORY PROSES STORAGE ( bagaimana Informasi disimpan ) SHORT-TERM MEMORY LONG-TERM MEMORY

MEMORY PROSES:

MEMORY PROSES RECALL ( bagaimana Informasi dikeluarkan ) RECOGNITION (“Multiple Choice”) RECALL (“Essay”)

MENGINGAT MEMBUTUHKAN ASOSIASI – FOLDER MEMORY:

MENGINGAT MEMBUTUHKAN ASOSIASI – FOLDER MEMORY INFORMASI YANG TESRSIMPAN SECARA LONG TERM MEMORY : 1. ANGKA 2. ABJAD 3. LOKASI 4. FRASE/KALIMAT KREATIF

SMART MEMORY SKILL (SMS):

SMART MEMORY SKILL (SMS) TEKNIK MEMASUKKAN INFORMASI KE DALAM OTAK YANG SESUAI DENGAN CARA KERJA OTAK ( BRAIN FRIENDNY ). INFORMASI YANG AKAN DISIMPAN DI “RACIK” SEDEMIKIAN RUPA ( NEED CREATIVITY ), SEHINGGA INFORMASI ITU MENJADI BENTUK YANG MUDAH DIINGAT.

PowerPoint Presentation:

MEKANISME KERJA SMART MEMORY SKILL IMAJINASI ASOSIASI BY

PowerPoint Presentation:

IMAJINASI KEMAMPUAN UNTUK MELIHAT, MENDENGAR DAN MERASAKAN SECARA KHAYALI {IMAGEABLE ITEM} IMAJINASI MERUPAKAN DASAR TEKNIK MENGINGAT, KREATIVITAS, DAN PROSES BELAJAR PADA UMUMNYA ASOSIASI ASSOCIATE UNKNOWN MATERIAL WITH SOMETHINK FAMILIAR/ALREADY STORAGE IN YOUR MEMORY

PRINSIP SMART MEMORY SKILL :

E M= C ∞ SYNAESTHESIA MOVEMENT ASSOCIATION UNIQUE HUMOUR IMAGINATION/ VISUALITATION CLUSTERING SCHEMA COLOUR ORDER POSITIVE IMAGE EMOTIONAL EXAGGERATION PRINSIP SMART MEMORY SKILL DALAM LAYAR MENTAL IMAJINASI--VISUALISASI

PowerPoint Presentation:

SMART MEMORY SKILL (SMS)

1. SMART CHUNKING TECHNIQUE:

1. SMART CHUNKING TECHNIQUE PROSES TRANSFORMASI INFORMASI YANG RELATIF PANJANG ATAU BESAR KEDALAM BENTUK INFORMASI YANG KECIL UNIT/BONHKAHAN INFORMASI = ENGRAM

PowerPoint Presentation:

Comfortable Zone (George Miller) Maksimum 7 ± 2 5-9 kata/angka atau kelompok kata/angka KAPASITAS MENGINGAT Short-term Memory

2. SMART LOCATING TECHNIQUE:

2 . SMART LOCATING TECHNIQUE ADALAH SUATU TEKNIK UNTUK MENYIMPAN INFORMASI SECARA TERSTRUKTUR & SISTEMATIS DENGAN MENGGUNAKAN LOKASI

PowerPoint Presentation:

2.500 TAHUN SM CICEROS SIMONEDES

PowerPoint Presentation:

SMART LOCATING -- TUBUH

authorStream Live Help