Actividad 2- estudiante- Investiga

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Es una guía donde el estudiantes por medio de consejos de búsqueda efectiva, realiza un investigación sobre la historia de Pitágoras y su teorema.

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Ministerio de Educación Pública Departamento de Matemática Actividades de clase ¡Pitágoras es más que un teorema o que una fórmula Su vida y trascendencia influye en la nuestra. Explore en el océano de la información internet y encuentre respuestas a lo que se plantea en las siguientes preguntas. Fabrique usted también sus preguntas y comparta con sus compañeros. Pero ¡cuidado no toda la información que encuentra en internet es cierta y funcional para lo que desea. La información que recopiló ¿le funciona para ayudar a resolver la situación planteada con Karen y Mario Investigue 1 Antes de iniciar le recordamos que considere algunos aspectos importantes cuando busca información y quiere profundizar en conocer y aprender: ¿Dónde buscar ¿Cómo buscar ¿Cómo saber si el sitio visitado tiene información confiable http://www.refseek.com/ https://scholar.google.es/ Utilice símbolos: “” + - Dice el nombre de su creador Extensiones: org ac gov edu Información de contacto filetype: pdf ppt doc Fecha de última actualización Usar la opción: Búsqueda avanzada Dice las fuentes de la publicación Anote las respuestas en donde el profesor le indique:  ¿Quién fue Pitágoras  ¿Qué significado tenía la filosofía para Pitágoras  ¿En qué época vivió Pitágoras  ¿Qué estudio Pitágoras  ¿Qué fue lo más importante que hizo y cuál es su utilidad en nuestros días  ¿Qué otras preguntas tiene usted acerca de este personaje y su trabajo 1 Prof. Berny Mendez Guido Liceo Académico de Buenos Aires Puntarenas. 2016

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