речевая готовность 2013-2014 уч.г.

Views:
 
Category: Entertainment
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

PowerPoint Presentation:

Речевая готовность к школьному обучению Учитель-логопед Бибик И.А.

Критерии готовности к школьному обучению:

Критерии готовности к школьному обучению Сформированность звуковой стороны речи. Полная сформированность фонематических процессов. Готовность к звукобуквенному анализу и синтезу звукового состава речи. Умение пользоваться разными способами словообразования. Сформированность грамматического строя речи.

Звукопроизношение:

Звукопроизношение Произношение свистящих звуков С, З, Ц. Произношение шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ. Произношение звуков Л, Ль. Произношение звуков Р, Рь .

Фонематический слух:

Фонематический слух Различение пар С-З, Ш-Ж, П-Б, Т-Д, К-Г, В-Ф. Различение пар С-Ш, З-Ж, С-Ц, Ч-Ц, Ч-Щ, Ч-Т ’ . Различение пар Р-Л, Л ’ -Й, Р ’ -Л ’ . Различение твердых и мягких согласных.

Звуковой анализ и синтез:

Звуковой анализ и синтез Выделение ударных гласных из начала и середины слова. Выделение согласных из слова. Определение первого звука в слове. Определение последнего звука в слове. Определение места звука (начало, середина, конец слова). Установление точного места звука в слове. Составление слова из заданных звуков. Выкладывание звуковой схемы.

Словарный запас:

Словарный запас Использование обобщающих слов, антонимов, синонимов. Различение сходных действий. Использование относительных и притяжательных прилагательных. Использование наречий места, времени. Использование предлогов, союзов.

Связная речь:

Связная речь Использование развернутых фраз при диалоге. Пересказ текста без пропуска и перестановки частей. Рассказывание по картинке с установлением смысла сюжета. Рассказывание на темы из собственной жизни. Описание игрушки. Рассуждение по поводу какого-либо явления природы.

Мелкая моторика:

Мелкая моторика Не покупайте бесконечное количество тетрадей-прописей, лучше больше лепите, рисуйте, нанизывайте бусины, собирайте пазлы и мозаику, выкладывайте фигуры из счетных палочек, играйте с мелким конструктором (« Лего »)

Заботливые родители :

Заботливые родители Создают в семье условия, благоприятные для общего и речевого развития детей; Проводят целенаправленную и систематическую работу по речевому развитию детей; Не ругают ребенка за неправильную речь; - ненавязчиво исправляют неправильное произношение; Не заостряют внимание на запинках и повторах слогов и слов; Осуществляют позитивный настрой ребенка на занятия с педагогами; Учитывают важность речевого окружения ребенка. Их речь четкая, ясная, грамотная; Активно способствуют накоплению словарного запаса детей.

PowerPoint Presentation:

Занимайтесь на прогулке, в магазине, по дороге домой, во время уборки и приготовления ужина! Обязательно читайте!

:

Согласно разделу речевое развитие «Образовательной программы от рождения до школы» под редакцией Вераксы ребенок, поступающий в школу, должен: правильно произносить все звуки родного языка; различать и называть слова с определенным звуком; уметь определять место звука в слове (начало, середина, конец); делить слова на слоги; составлять слова из слогов; иметь представление о предложении; уметь согласовывать слова в роде, числе и падеже; подбирать синонимы и антонимы; использовать разные способы образования слов; пересказывать знакомые сказки и рассказы; составлять рассказы и сказки по картинке (серии картинок).

Благодарю за внимание!:

Благодарю за внимание!

authorStream Live Help