B1 Adoption De Champlain

L’ATTACHEMENT : LA TORTUE ET L’HIPPOPOTAME: 

L’ATTACHEMENT : LA TORTUE ET L’HIPPOPOTAME La création du lien dans les familles adoptives

La création du lien dans les familles adoptives: 

La création du lien dans les familles adoptives Qu’est-ce que l’attachement? Théorie des Ponts Le cycle de la confiance Les possibles difficultés rencontrées dans la création du lien en adoption Conséquences possibles en post-adoption Les joies reliées au processus d’attachement Ingrédients de choix pour le succès de l’adaptation et de l’attachement

Qu’est-ce que l’attachement? : 

Qu’est-ce que l’attachement? « Un lien psychologique durable entre êtres humains » (Bowlby); Le lien qui se crée entre l’enfant et la personne qui s’en occupe au début de sa vie (figure primaire d’attachement); La base émotionnelle de l’enfant; Influence déterminante sur le développement de l’enfant et sur ses relations au cours de sa vie; Un processus interactif (parent-enfant); Un processus évolutif (peut varier selon les circonstances de vie, ex.: adoption); Un équilibre entre le besoin de dépendance et le besoin d’exploration.

Théorie des Ponts : 

Théorie des Ponts

Le cycle de la confiance: 

Le cycle de la confiance 1)Rapide 2)Cohérente 3)Chaleureuse 4)Prévisible

Les possibles difficultés rencontrées dans la création du lien en adoption: 

Les possibles difficultés rencontrées dans la création du lien en adoption Du côté des parents: Ne pas avoir fait le deuil de l’enfant biologique; Avoir de trop grandes attentes envers l’enfant qui arrive (fossé entre le rêve et la réalité souvent plus grand chez les parents adoptifs : trouble d’attachement, problème de santé, développement non prévu chez l’enfant, différence génétique, tempérament); « Suis-je capable de faire une place a mon enfant dans la famille? » (adoption acceptée par les grands-parents et les autres membres de la famille ); Est-il adapté ou attaché? ( voir au-delà des apparences);

Les possibles difficultés rencontrées dans la création du lien en adoption (suite)…: 

Les possibles difficultés rencontrées dans la création du lien en adoption (suite)… Exagérer ou minimiser le fait de l’adoption. Comment trouver un équilibre qui permet de cerner certains besoins plus rapidement, tout en gardant une perspective: c’est avant tout un enfant. Donner un « camion » d’affection à l’enfant qui n’en a peut-être reçu qu’une « cuillerée a thé » par jour: l’enfant peut se sentir envahi; Croire que l’attachement est instantané, souvent du côté des parents, mais pas du côté de l’enfant (mythe): tout est à bâtir. Écart immense entre l’amour et le rêve investis des parents et le choc de l’impuissance et du déracinement pour l’enfant qui ne comprend rien à ce qui lui arrive (tout ce qui était sa réalité vient de disparaître).

Les possibles difficultés rencontrées dans la création du lien en adoption (suite)…: 

Les possibles difficultés rencontrées dans la création du lien en adoption (suite)… Du côté des enfants : vécu pré-adoption Modèle négatif (empreinte affective); Soins inconstants; Rejet de la part de l’adulte; Abus; Négligence ou manque d’investissement; Expérience en orphelinat; Nombreux déplacements en bas âge.

Conséquences possibles en post-adoption: 

Conséquences possibles en post-adoption L’adulte peut être perçu par l’enfant comme indigne de confiance , insécurisant et imprévisible; Peur du rejet et de l’abandon: peut se conformer exactement à ce que les parents attendent de lui. (phase de « lune de miel ») Enfant docile ou vraiment calme? Peut tester le lien: quand l’enfant commence a s’attacher. « Mes parents m’aimeront-ils encore si je casse mes jouets, crie ou refuse leur affection? Mes expériences passées ont souvent été un échec »; Difficulté a faire confiance; Enfant trop indépendant, fausse maturité.

Les joies reliées au processus d’attachement!: 

Les joies reliées au processus d’attachement! « J’accouche enfin ! » , aboutissement du rêve; Capable de réaliser qu’on arrive a s’aimer autant que si les liens du sang nous unissaient: le lien affectif; Fonder une famille (la motivation principale); Voir que notre enfant nous fait confiance petit à petit (dort mieux, sourit, joue avec nous, on s’apprivoise ). Les petites victoires qu’il faut féliciter. Quand les difficultés s’estompent peu a peu, avec le temps, la patience et les outils nécessaires. Quand pendant une période difficile, je consulte et je peux voir les résultats positifs.

Ingrédients de choix pour le succès de l’adaptation et de l’attachement: 

Ingrédients de choix pour le succès de l’adaptation et de l’attachement Mes parents doivent être des modèles rassurants et positifs; Mes parents doivent répondre à mes besoins (et non à tous mes désirs…); Respecter le cycle de la confiance; Écouter sans nécessairement comprendre; Apprendre a décoder les besoins derrière les comportements; Aimer l’enfant pour ce qu’il est et non seulement pour ce qu’il fait; Les besoins de base de l’enfant avant mon besoin d’être aimé comme parent;

Ingrédients de choix pour le succès de l’adaptation et de l’attachement (suite): 

Ingrédients de choix pour le succès de l’adaptation et de l’attachement (suite) Accepter l’enfant dans sa différence pour faire en sorte qu’il s’accepte; Ajuster son rôle et ses attentes selon la situation et le type d’attachement possible (parent soignant, parent thérapeutique); Être capable d’empathie: c’est notre responsabilité de les aimer, pas la leur de nous aimer; Faire une place dans la famille pour l’enfant qui arrive; Se faire confiance: l’apprivoisement et l’attachement dans la 1ère année; Re-materner, re-paterner.

Ingrédients de choix pour le succès de l’adaptation et de l’attachement (suite): 

Ingrédients de choix pour le succès de l’adaptation et de l’attachement (suite) Donner du temps a l’enfant - l’aider à prendre racine. Investir jusqu’à ce que l’attachement prenne forme- pas de « date limite »; Un parent à la maison, au moins 6 mois après l’arrivée; Beaucoup de routine, de prévisibilité, pour retrouver des repères et se construire; Mettez des m o t s sur ce qui se passe avant que cela ne devienne des m a u x : parler ouvertement et clairement des choses faciles comme des moins faciles; Nous avons tous des défis d’attachement, adoptés ou non, car personne n’a eu la famille parfaite !

En conclusion…: 

En conclusion… Notre enfant nous arrive avec ses fragiles racines, il nous appartient alors de les arroser avec de l’amour bien sûr, mais plus encore avec la volonté de décoder ses véritables besoins et de faire passer ceux-ci en avant des nôtres, ex : qu’il s’attache rapidement et à notre rythme. Qui sommes-nous pour demander à ces petits êtres fragilisés par la vie de tomber en amour avec nous instantanément? La faculté d’aimer n’est pas innée mais acquise au fil du contact avec une personne qui m’a été ou qui sera pour moi significative. « J’ai des outils en dedans de moi pour aimer, mais quelqu’un doit m’apprendre a m’en servir ». Je dois développer la certitude que je suis assez important pour que l’on m’investisse. « Écoutez-moi, même si vous ne me comprenez pas toujours, et je vous prouverai avec du temps et de la patience que nous marcherons un jour main dans la main… »