Cómo mantener viva la lengua

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Cómo mantener viva la lengua Mural-collage Concurso de ortografía Recitales Emilia Morote Peñalver Profesora de Lengua castellana y Literatura CPR de Cieza, 13 de mayo de 2010. Jornadas de Lengua y Literatura 2010.

MURAL- COLLAGE : 

MURAL- COLLAGE Se ajusta a cualquier posible autor o efeméride: centenarios, óbitos, aniversarios… Permite, en su proceso de elaboración de bocetos-mosaicos, acumular lecturas: autores coetáneos, otros poemas relacionados con los mismos temas. Suscita la lectura oral de poesía de manera improvisada y espontánea. Poemas breves o estrofas sueltas.

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Fomenta el trabajo en grupo. Fomenta el trabajo de búsqueda y selección de material en bibliotecas o en Internet, donde se encuentran con la novedad del texto electrónico, en el que se hacer un uso flexible, a veces nulo, de tildes, mayúsculas y signos de puntuación.

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Promueve la creatividad: elección de diseño de letra; distribución de imagen y texto en función del sentimiento o del concepto extraído de un verso o de una cita, por ejemplo; uso del lenguaje del cómic y conversión de palabra en imagen tras la interpretación. Admite la práctica de la comunicación interpersonal con la redacción de mensajes breves y/o cartas. www.elteclado.wikispaces.com www.emiliamorote.wikispaces.com

CONCURSO DE ORTOGRAFÍA : 

CONCURSO DE ORTOGRAFÍA Fundamentación. Objetivos. Destinatarios. Bases. Premios. Jurado. www.elteclado.wikispaces.com www.emiliamorote.wikispaces.com

RECITALES : 

RECITALES Acercamiento a la Literatura de modo lúdico: se aprovecha la conmemoración del Día del Libro, por ejemplo. Y la lectura se convierte en una celebración, una fiesta… Es un acercamiento a través de un doble cauce: escrito (guión previo) y oral (declamación). Y en un tiempo “extra”, pues los ensayos se realizan en el recreo.

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Contribuyen al desarrollo de la capacidad de sensibilización del alumno en la medida en que son una puesta en contacto con sentimientos, con aquello que también es parte de su experiencia vital, además de con la palabra o/y expresión más depurada. Contribuyen, entonces, a crear estados emocionales positivos y un clima de concordia, favorables al trabajo en grupo.

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Son un pretexto para conocer, aunque no pueda ser de modo profundo, la existencia de la belleza en otras disciplinas (música y pintura, sobre todo) a través de la presencia de un fondo musical y pictórico como complemento del texto. La escultura y la arquitectura también tienen cabida. Apoyo visual de presentaciones en power point.

Recitales: guión, vídeo y power point. : 

Recitales: guión, vídeo y power point. CURSO 2008-09: “La Generación del 27”. CURSO 2009-10: “El sentimiento pasional. Miguel Hernández”. www.elteclado.wikispaces.com www.emiliamorote.wikispaces.com