Projektets baggrund og mål:
Projektets baggrund og mål Etableringen af et virtuelt universitet i middelhavsområdet
2-årigt EU-projekt under EUMedis programmet
juli 2004 – august 2006 (8 mdr. henne i projektet)
Visionen er: at opbygge et bæredygtigt netværk af top institutioner der via samarbejde udvikler og udbyder højt kvalificerede online universitets kurser.
Projektets partnere:
Projektets partnere Samarbejdspartnere:
University of Strathclyde (Scotland)
Aalborg University (Danmark)
University of Cyprus (Cypern)
Ains Shams University (Egypten)
Jordan University of Science and Technology (Jordan)
University of Malta (Malta)
Islamic University of Gaza (Palæstina)
Birzeit University (Palæstina)
Welfare Association (Palæstina)
Sabanci University (Tyrkiet)
American University of Beirut (Libanon)
Kurserne:
Kurserne Main: Udarbejdelsen af kurser indenfor Computer Science
ACM 2001-curriculum
4 kurser pr. partner (11 partnere)
SCORM
Workshops – 'Show and tell'-seminarer
Pædagogik i virtuelle læringsmiljøer
Developer
Subject specialist
Tutor
Online kursus i pædagogik og design
Elektronisk platform
Moodle
MVU Course structure:
MVU Course structure
MVU Activity structure:
MVU Activity structure
Struktur eksempel:
Struktur eksempel
Pædagogiske overvejelse og perspektiver:
Pædagogiske overvejelse og perspektiver Differencen mellem det naturvidenskabelige og humanistiske felt
Designmæssigt
Pædagogisk
Hvordan kan problem orienteret projekt pædagogik eller PBL tænkes ind i relation til perspektiverne omkring LO?
Dialogen og samarbejde integreret som en del af et LO eller som en parallel del af forløbet?
Moodle som pædagogisk platform
Hvordan støtter Moodle projekt pædagogikken?
Hvordan kan LO tænkes ind i Moodle?