CHETEMPOFA

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CHE TEMPO FA?: 

Il nostro calendario segnatempo CHE TEMPO FA?

Slide2: 

gli eventi atmosferici SCIENZE registrazione dati costruzione di un grafico STATISTICA quantificazione dati MATEMATICA uso di terminologie specifiche ITALIANO riconoscimento delle scansioni temporali (mesi – giorni) SCIENZE uso di simboli grafici per rappresentare la realtà ARTE E IMMAGINE uso di alcuni strumenti di Power Point INFORMATICA

FASI DI LAVORO: 

FASI DI LAVORO

QUESTO LAVORO È STATO REALIZZATO DAGLI ALUNNI DELLE CLASSI 1ABC DELLA SCUOLA PRIMARIA DI BARLASSINA: 

QUESTO LAVORO È STATO REALIZZATO DAGLI ALUNNI DELLE CLASSI 1ABC DELLA SCUOLA PRIMARIA DI BARLASSINA

LEGENDA: 

LEGENDA SOLE NEVE VENTO NUVOLOSO PIOGGIA NEBBIA VARIABILE

Trasciniamo le immagini sopra al simbolo corrispondente: 

Trasciniamo le immagini sopra al simbolo corrispondente

NOVEMBRE: 

NOVEMBRE

I quantificatori di Novembre: 

I quantificatori di Novembre MOLTI POCHI NESSUNO UNO

DICEMBRE: 

DICEMBRE

CHE COSA CI DICE IL GRAFICO?: 

CHE COSA CI DICE IL GRAFICO? Nel mese di Dicembre abbiamo avuto più o meno gli stessi giorni di bello e brutto tempo

GENNAIO: 

GENNAIO

RIFLETTIAMO: 

RIFLETTIAMO In questo mese ci sono stati tanti giorni di sole, ma abbiamo avuto ugualmente molto freddo. Infatti il sole era sempre pallido e scaldava poco

FEBBRAIO: 

FEBBRAIO

RIFLETTIAMO: 

RIFLETTIAMO Pochi giorni di pioggia Un solo giorno di nebbia Neanche un giorno di neve Nel mese di febbraio abbiamo avuto un tempo piuttosto secco

MARZO: 

MARZO Ancora una volta, abbiamo avuto molti giorni assolati

Slide16: 

Confrontiamo i dati del e della In ogni mese, i giorni di sole sono stati molti di più di quelli di pioggia

Slide17: