logging in or signing up Uso de la Web 2.0 MarthaAr Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 46 Category: Education License: Some Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: February 20, 2011 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description Los desafíos que presenta para la generación X el uso de la Web 2.0 en la educación. Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript El desafío de usar la Web 2.0 en la Educación: El desafío de usar la Web 2.0 en la EducaciónDocentes: Docentes Nos entrenaron para enseñar en la presencialidad: el profesor ayuda al alumno a construir el conocimiento en un ambiente áulico; el contacto es cara a cara; el material didáctico, tiza y pizarrón. … Somos la generación X (1961-1979, treintones y cuarentones)Muchos de nosotros no tuvimos computadoras durante nuestra adolescencia, ni siquiera cuando fuimos a la universidad. La comenzamos a usar llegando a los 30. : Nos llaman los Inmigrantes digitales Muchos de nosotros no tuvimos computadoras durante nuestra adolescencia, ni siquiera cuando fuimos a la universidad. La comenzamos a usar llegando a los 30. Crecimos junto con la tecnología: de la TV en blanco y negro a los plasmas; de las bolitas y las muñecas, a la Playstation.Nuestra misión:: Nuestra misión : Aprender a usar la Web 2.0 para guiar a nuestros alumnos en su uso productivo y como usuarios activos, a través de la educación en la virtualidad.Nuestros alumnos: Nuestros alumnos Pertenecen a la generación Y (1982-1992) Crecieron en la era digital Aprendieron a usar la PC antes que el lápiz Son la generación de la imagen Lo cuestionan todo, no les gusta leer. : Lo cuestionan todo, no les gusta leer. Son usuarios pasivos de la Web 2.0. Su poder viene del acceso continuo que ellos tienen a la información y el conocimiento.El hemisferio izquierdo de nuestro cerebro, en el cual se concentra la lógica, se encuentra más desarrollado.: El hemisferio izquierdo de nuestro cerebro, en el cual se concentra la lógica, se encuentra más desarrollado. Ellos tienen más desarrollado el hemisferio derecho de su cerebro, el de la creatividad. ¡Tenemos que aprender a negociar para evitar el choque generacional!La solución: La solución Juntos podemos lograrlo Créditos: http://es.wikipedia.org/wiki/Generaci%C3%B3n_X http://es.wikipedia.org/wiki/Generaci%C3%B3n_Y http://manuelgross.bligoo.com/content/view/187849/Personal-Mix-Sexagenarios-Baby-Boomers-Generacion-X-Generacion-Y.html http://oprla.collegeboard.com/ptorico/academia/diciembre03/conociendo.html : Créditos : http://es.wikipedia.org/wiki/Generaci%C3%B3n_X http://es.wikipedia.org/wiki/Generaci%C3%B3n_Y http://manuelgross.bligoo.com/content/view/187849/Personal-Mix-Sexagenarios-Baby-Boomers-Generacion-X-Generacion-Y.html http://oprla.collegeboard.com/ptorico/academia/diciembre03/conociendo.htmlSlide 11: El uso de la WEB 2.0 por Martha Valetti se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 3.0 Unported . Permisos que vayan más allá de lo cubierto por esta licencia pueden encontrarse en http://tallerdepracticaweb20.blogspot.com/ . para el curso: Nuevas Tendencias de Apendizaje en la Red, Web 2.0 , (EducaRed) noviembre de 2010 Autora : Martha Valetti You do not have the permission to view this presentation. In order to view it, please contact the author of the presentation.
Uso de la Web 2.0 MarthaAr Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 46 Category: Education License: Some Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: February 20, 2011 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description Los desafíos que presenta para la generación X el uso de la Web 2.0 en la educación. Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript El desafío de usar la Web 2.0 en la Educación: El desafío de usar la Web 2.0 en la EducaciónDocentes: Docentes Nos entrenaron para enseñar en la presencialidad: el profesor ayuda al alumno a construir el conocimiento en un ambiente áulico; el contacto es cara a cara; el material didáctico, tiza y pizarrón. … Somos la generación X (1961-1979, treintones y cuarentones)Muchos de nosotros no tuvimos computadoras durante nuestra adolescencia, ni siquiera cuando fuimos a la universidad. La comenzamos a usar llegando a los 30. : Nos llaman los Inmigrantes digitales Muchos de nosotros no tuvimos computadoras durante nuestra adolescencia, ni siquiera cuando fuimos a la universidad. La comenzamos a usar llegando a los 30. Crecimos junto con la tecnología: de la TV en blanco y negro a los plasmas; de las bolitas y las muñecas, a la Playstation.Nuestra misión:: Nuestra misión : Aprender a usar la Web 2.0 para guiar a nuestros alumnos en su uso productivo y como usuarios activos, a través de la educación en la virtualidad.Nuestros alumnos: Nuestros alumnos Pertenecen a la generación Y (1982-1992) Crecieron en la era digital Aprendieron a usar la PC antes que el lápiz Son la generación de la imagen Lo cuestionan todo, no les gusta leer. : Lo cuestionan todo, no les gusta leer. Son usuarios pasivos de la Web 2.0. Su poder viene del acceso continuo que ellos tienen a la información y el conocimiento.El hemisferio izquierdo de nuestro cerebro, en el cual se concentra la lógica, se encuentra más desarrollado.: El hemisferio izquierdo de nuestro cerebro, en el cual se concentra la lógica, se encuentra más desarrollado. Ellos tienen más desarrollado el hemisferio derecho de su cerebro, el de la creatividad. ¡Tenemos que aprender a negociar para evitar el choque generacional!La solución: La solución Juntos podemos lograrlo Créditos: http://es.wikipedia.org/wiki/Generaci%C3%B3n_X http://es.wikipedia.org/wiki/Generaci%C3%B3n_Y http://manuelgross.bligoo.com/content/view/187849/Personal-Mix-Sexagenarios-Baby-Boomers-Generacion-X-Generacion-Y.html http://oprla.collegeboard.com/ptorico/academia/diciembre03/conociendo.html : Créditos : http://es.wikipedia.org/wiki/Generaci%C3%B3n_X http://es.wikipedia.org/wiki/Generaci%C3%B3n_Y http://manuelgross.bligoo.com/content/view/187849/Personal-Mix-Sexagenarios-Baby-Boomers-Generacion-X-Generacion-Y.html http://oprla.collegeboard.com/ptorico/academia/diciembre03/conociendo.htmlSlide 11: El uso de la WEB 2.0 por Martha Valetti se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial 3.0 Unported . Permisos que vayan más allá de lo cubierto por esta licencia pueden encontrarse en http://tallerdepracticaweb20.blogspot.com/ . para el curso: Nuevas Tendencias de Apendizaje en la Red, Web 2.0 , (EducaRed) noviembre de 2010 Autora : Martha Valetti