logging in or signing up ANALFABETOS DE CÉU, POR GLADIS MAIA. Maia Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 230 Category: Education License: All Rights Reserved Like it (1) Dislike it (0) Added: September 05, 2008 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description HISTÓRIA QUE PODERIA SER VERDADEIRA... Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript Slide 1: ANALFABETOS DE CÉU Sophia S'miorin Slide 2: Redação do Momento Espírita. Slide 3: Numa escola de Ensino Fundamental, uma menina de 7 anos faz um desenho de uma paisagem com tintas coloridas.Era a tarefa do dia na aula. Pintar um lugar onde eles gostariam de estar. Slide 4: A menina se esmerou com a palheta de cores, e produziu, empolgada, sua obra de arte.Ansiosa, levantou-se da cadeira e foi mostrar à professora. Slide 5: Ao ver a pintura, a educadora notou algo estranho já de súbito.Disse baixinho um “muito bem”, para incentivar a criança, fez um carinho e pegou o desenho em mãos. Slide 6: Os trabalhinhos seriam expostos no outro dia no mural da escola.No intervalo para o lanche, a professora não se conteve, pegou o desenho e foi mostrar às outras que se encontravam na secretaria da escola. Slide 7: Ela queria uma opinião sobre aquilo. Algumas delas eram mais entendidas em psicologia infantil, e quem sabe poderiam ajudá-la a decifrar o que estava pintado ali.“O que será que ela quis dizer com isso? Isso deve estar mostrando algum sentimento, algo que ela tem guardado. O que será?” Slide 8: As amigas de profissão não souberam dizer. Algumas disseram que não era nada, que não deveria se preocupar. Mas ela estava “encafifada”, se poderia dizer.Voltou à sala de aula, e resolveu que, ao final do período, iria conversar com a menina e perguntar a ela o que significava. Slide 9: Chamou-a então, com discrição, à sua mesa e perguntou, com a pintura na mão: “Querida, você pode explicar algo para a tia?” – A criança acenou com a cabeça. Slide 10: “Se o céu é azul, por que você desenhou um céu cor-de-rosa?” “Mas o céu não é azul, tia!” – Respondeu ela, com educação.Quem diz que o céu é azul é analfabeto de céu! Ontem, no final da tarde, o céu atrás de minha casa estava assim, rosa. Slide 11: Esses dias vi um céu laranja! À noite ele é sempre preto, ou azul escuro, mas de dia ele pode ser cinza claro, cinza escuro,vermelho... Sabe... Uma vez vi uma tempestade tão grande no céu, que ela chegou a pintar o céu de verde! Não é todo mundo que acredita, mas eu vi, era verde.” Slide 12: A menina fez um verdadeiro discurso sobre as cores do céu, deixando boquiaberta a professora desatenta.Ela nunca havia parado para pensar nisso. Aceitou tão facilmente a verdade, o clichê de que o céu é azul, que acabou esquecendo a variedade de cores possíveis no zimbório terreno. Slide 13: Percebeu então como as crianças têm uma sensibilidade admirável, e que muito tinha a aprender com elas. Slide 14: Com certeza, na próxima vez, antes de achar que possa existir algum problema numa criança, iria se analisar, para perceber se não era sua sensibilidade que precisava de escola. Slide 15: Toda criança é especial, e merece ser tratada como tal. Slide 16: Da mesma forma como nem sempre o céu é azul, cada criança tem suas particularidades, e os educadores precisam estar atentos a elas. Não se pode usar uma mesma fórmula, um mesmo padrão de ensino ou educação no lar, para todas as crianças. Slide 17: Faz-se necessário ajustes, adequações, atenções individualizadas Todo céu é belo, mesmo sendo amarelo, rosa, vermelho ou negro! Slide 18: Reflita sobre esta história e não deixe nunca de prestar atenção, nas crianças, muita atenção, elas sempre têm algo a nos ensinar ... Beijos no seu coração! Slide 19: O Deus que está em mim, saúda o Deus que te habita! Visite o meu blog: http://eusouluzpazeamor.blogspot.com Slide 20: Formatação: Gladis Maia Música e Imagens da Internet You do not have the permission to view this presentation. In order to view it, please contact the author of the presentation.
ANALFABETOS DE CÉU, POR GLADIS MAIA. Maia Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 230 Category: Education License: All Rights Reserved Like it (1) Dislike it (0) Added: September 05, 2008 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description HISTÓRIA QUE PODERIA SER VERDADEIRA... Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript Slide 1: ANALFABETOS DE CÉU Sophia S'miorin Slide 2: Redação do Momento Espírita. Slide 3: Numa escola de Ensino Fundamental, uma menina de 7 anos faz um desenho de uma paisagem com tintas coloridas.Era a tarefa do dia na aula. Pintar um lugar onde eles gostariam de estar. Slide 4: A menina se esmerou com a palheta de cores, e produziu, empolgada, sua obra de arte.Ansiosa, levantou-se da cadeira e foi mostrar à professora. Slide 5: Ao ver a pintura, a educadora notou algo estranho já de súbito.Disse baixinho um “muito bem”, para incentivar a criança, fez um carinho e pegou o desenho em mãos. Slide 6: Os trabalhinhos seriam expostos no outro dia no mural da escola.No intervalo para o lanche, a professora não se conteve, pegou o desenho e foi mostrar às outras que se encontravam na secretaria da escola. Slide 7: Ela queria uma opinião sobre aquilo. Algumas delas eram mais entendidas em psicologia infantil, e quem sabe poderiam ajudá-la a decifrar o que estava pintado ali.“O que será que ela quis dizer com isso? Isso deve estar mostrando algum sentimento, algo que ela tem guardado. O que será?” Slide 8: As amigas de profissão não souberam dizer. Algumas disseram que não era nada, que não deveria se preocupar. Mas ela estava “encafifada”, se poderia dizer.Voltou à sala de aula, e resolveu que, ao final do período, iria conversar com a menina e perguntar a ela o que significava. Slide 9: Chamou-a então, com discrição, à sua mesa e perguntou, com a pintura na mão: “Querida, você pode explicar algo para a tia?” – A criança acenou com a cabeça. Slide 10: “Se o céu é azul, por que você desenhou um céu cor-de-rosa?” “Mas o céu não é azul, tia!” – Respondeu ela, com educação.Quem diz que o céu é azul é analfabeto de céu! Ontem, no final da tarde, o céu atrás de minha casa estava assim, rosa. Slide 11: Esses dias vi um céu laranja! À noite ele é sempre preto, ou azul escuro, mas de dia ele pode ser cinza claro, cinza escuro,vermelho... Sabe... Uma vez vi uma tempestade tão grande no céu, que ela chegou a pintar o céu de verde! Não é todo mundo que acredita, mas eu vi, era verde.” Slide 12: A menina fez um verdadeiro discurso sobre as cores do céu, deixando boquiaberta a professora desatenta.Ela nunca havia parado para pensar nisso. Aceitou tão facilmente a verdade, o clichê de que o céu é azul, que acabou esquecendo a variedade de cores possíveis no zimbório terreno. Slide 13: Percebeu então como as crianças têm uma sensibilidade admirável, e que muito tinha a aprender com elas. Slide 14: Com certeza, na próxima vez, antes de achar que possa existir algum problema numa criança, iria se analisar, para perceber se não era sua sensibilidade que precisava de escola. Slide 15: Toda criança é especial, e merece ser tratada como tal. Slide 16: Da mesma forma como nem sempre o céu é azul, cada criança tem suas particularidades, e os educadores precisam estar atentos a elas. Não se pode usar uma mesma fórmula, um mesmo padrão de ensino ou educação no lar, para todas as crianças. Slide 17: Faz-se necessário ajustes, adequações, atenções individualizadas Todo céu é belo, mesmo sendo amarelo, rosa, vermelho ou negro! Slide 18: Reflita sobre esta história e não deixe nunca de prestar atenção, nas crianças, muita atenção, elas sempre têm algo a nos ensinar ... Beijos no seu coração! Slide 19: O Deus que está em mim, saúda o Deus que te habita! Visite o meu blog: http://eusouluzpazeamor.blogspot.com Slide 20: Formatação: Gladis Maia Música e Imagens da Internet