Red TICs - FUNDAMENTOS

Docentes correntinos en la RedTaller de capacitación : 

Docentes correntinos en la RedTaller de capacitación Aprendizaje, transferencia y aplicación de NTICs a la práctica educativa.

FUNDAMENTOS : 

FUNDAMENTOS Lo que se dice Los docentes somos considerados inmigrantes digitales; mientras que, los alumnos son nativos digitales. A quienes va dirigida esta capacitación? Está propuesta está dirigida a Profesores, administrativos y directivos de establecimientos escolares de la Educación Secundaria. Cuáles son nuestras expectativas? Crear un espacio de colaboración entre pares, de manera que su construcción nos competa a todos los miembros de esta “red social de aprendizaje”.

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Trabajo colaborativo La participación en este taller implica un trabajo colaborativo. Con incorporación en la práctica docente, de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTICs). Iniciación a la capacitación virtual Para los docentes que aún no se han animado a la capacitación virtual en plataforma e-learnig, esta experiencia pretende ser un inicio hacia la capacitación a distancia.

OBJETIVOS DE LA CAPACITACIÓN : 

OBJETIVOS DE LA CAPACITACIÓN Mejorar la comunicación desde la Jefatura hacia los integrantes del Departamento, y de estos entre sí. Elaborar texto en forma colaborativa para la producción de Informes, Programas, Programación académica, Planillas, Proyectos especiales, y otros documentos. Incorporar las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTICs), para acrecentar las posibilidades de logro de los objetivos institucionales, departamentales y de los espacios curriculares. Brindar a los docentes conocimientos informáticos básicos para su participación en cursos de capacitación en plataformas virtuales e-learnig.

EN QUE CONSISTE ESTE TALLER : 

EN QUE CONSISTE ESTE TALLER Actividades a desarrollar en clases prácticas presenciales; incluirá también, intercambio de materiales, información y consultas en espacios virtuales, coordinados por docentes más experimentados. El material de estudio y de lectura estará disponible en el Blog “Docentes Correntinos en RED”, al que se irá incorporando el material específico logrado por los docentes a través de programas de búsqueda en Internet. Participación en foros de “Portales educativos”, y uso de los espacios para comentarios y discusión dentro del blog. Conversaciones sincrónicas de interacción entre docentes y coordinadores, mediante chats programados “aula virtual”, para consultas, debates y exposición de ideas.

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Actividades a desarrollar en clases prácticas presenciales; incluirá también, intercambio de materiales, información y consultas en espacios virtuales, coordinados por docentes más experimentados. Producción Textual Colaborativa, para la elaboración de Informes, Programas, Programación académica, Planillas, Proyectos especiales,  y otros documentos. Investigación en sitios Web, para la apropiación de información específica (documentación, bibliografía, material didáctico, etc.), para la auto-producción de material didáctico. Se recomienda una lectura global de la parte teórica de los diferentes temas antes de cada encuentro.

ALGUNAS APLICACIONES : 

Google: Fácil de usar, atractivo, en permanente innovación y gratuito (para el usuario). Gmail: por ofrecer un servicio de correo electrónico con almacenamiento ilimitado. Google Earth: por permitir visitar – a través de la visión satelital – cualquier rincón del mundo. Google Docs: permite editar documentos y planillas de cálculo en línea, publicarlas y reeditarlas de forma compartida. ALGUNAS APLICACIONES

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Blog: pensados inicialmente como una bitácora de navegación, para que el cibernauta pudiese registrar aquellos aspectos que estimara más relevantes, hoy los weblogs ofrecen, bajo la estructura cronológica de un diario de vida, un espacio para publicar información -en dato, voz o video- en Internet. Se han hecho tremendamente populares, ya que además de ser gratuitos son muy fáciles de crear y actualizar, y tienen una interfaz que permite que todos – desde niños a ancianos, académicos o revolucionarios – cuenten con un espacio de expresión y difusión de sus ideas.

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Wiki: es un tipo de aplicación que bajo la estructura de un procesador de texto en línea permite que cualquiera pueda escribir, publicar fotografías o videos, archivos o links, sin ninguna complejidad. Los wikis ofrecen la posibilidad de que cualquier visitante pueda modificar, ampliar o enriquecer los contenidos publicados. Existen varias ofertas en la Web, pero sin duda el ejemplo más representativo es Wikipedia, una enciclopedia digital abierta, on line, en más de 80 lenguas, en permanente cambio y crecimiento.

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Flickr: es el nombre de una compañía que innovó la manera de compartir imágenes a través de Internet. Al igual que los ejemplos anteriores, se caracteriza por ofrecer un espacio de almacenamiento gratuito y por contar con una interfaz sumamente intuitiva, permite subir fotografías a la red You Tube: bajo la misma lógica de Flickr, esta herramienta ofrece algo que hasta hace muy poco era inimaginable para un usuario común: poder compartir videos o imágenes animadas sin contar con grandes recursos tecnológicos.