Introducción:
Introducción
Cada segundo, cada minuto, cada hora y cada día estamos en contacto con ella.
Hay agua en el aire que respiramos, es el vapor que está en el ambiente. El agua nos rodea, está en el mar, los ríos, lagos; está en el hielo, la lluvia, los arroyos, la nieve y los glaciares.
Nuestro cuerpo está compuesto por 65% de agua, nuestra sangre está compuesta de 80 a 90% por agua, nuestros músculos tienen alrededor de 75% de agua. Nosotros necesitamos tomar al menos 8 vasos de agua al día para que nuestro cuerpo sea saludable.
El ciclo del agua es importante porque si lloviera continuamente y no hubiera evaporación todos los organismos moriríamos ahogados; y si por el contrario no volviera a llover, todos los organismos morirían de sed Agua es componente esencial de todo lo que nos rodea, lo que vemos y lo que no vemos. Es un recurso natural que todos conocemos y que es muy importante para todos los organismos.
Tarea:
Tarea En grupos de cuatro , investigar utilizando los sitios de la Red suministrados en la sección de Recursos, lo siguiente:
¿Cuándo apareció el agua sobre la Tierra?
¿Cuáles son los diferentes estados del agua?
¿Cómo se forma una nube?
¿Cómo se produce la evaporación?
¿Existe evaporación en los glaciares?
¿Cómo retienen y luego devuelven poco a poco el agua los musgos en los bosques de niebla?
¿Cómo se produce el agua potable?
¿Cuánta agua potable hay en el mundo?
¿ Cómo se produce la contaminación del agua?
¿ Qué podemos hacer para ahorrar agua?
. PIENSA: ¿Qué pasaría si no hubiese el Ciclo del Agua? Estas preguntas son claves, mantenlas en tu mente mientras estas haciendo la investigación Lee atentamente las tareas
Proceso:
Proceso Utilicen los recursos disponibles para tomar notas acerca del Ciclo del Agua y también de las otras preguntas enumeradas en la Tarea.. En el cuaderno de Estudios.
Para hacer tu investigación visita los enlaces que se encuentran en la sección de recursos mostrados en la parte de recursos.
Consigue al menos 10 imágenes o fotografías que muestren o representen lo que se cuestiona en la mayoría de las preguntas, luego las pegarán en el informe.
En un informe hecho en Word contesta cada una de las preguntas enumeradas en la sección Tarea.
Explica con mayor detalle como ocurre el proceso del ciclo del agua. Inserta una imagen del ciclo del agua, realizada en Paint, por Uds.
Presenta tu investigación en una carpeta con el trabajo realizado en el laboratorio de informática. A nombre de todo el grupo
Cada grupo hará una presentación oral de su trabajo Todas las respuestas las encontraras en
los sitios recomendados en RECURSOS
Recursos:
Recursos En esta WebQuest se utilizarán recursos de la Red
Sitios recomendados:
¿No es divertido aprender sobre el agua? (www.angelfire.com/mb/elagua/eduprinc.html)
Cuidemos el agua (http://www.merida.gob.mx/Ayunta2004/ecologia/ecomerida/culturadelagua/consejos.htm )
El ciclo del agua y mas (http://www.explora.cl/otros/agua/ciclo2.html )
La historia del Agua (http://watervideo.com/espanol/)
El Agua (http://vppx134.vp.ehu.es/met/html/diccio/agua.htm
Cuidar el agua es cuidar nuestro futuro
(http://educasitios.educ.ar/grupo068/?q=node/84 )
Navega por estos sitios en busca de
las respuestas a las preguntas.
Anota las respuestas en tu cuaderno de estudio
Conclusión:
Conclusión Al finalizar el tema los niños tendrán una idea más clara de lo que es el Agua y su Ciclo y la importancia que ella tiene para la vida del planeta y en que consiste sus estados.
También comprenderán la importancia del ciclo en el desarrollo de la vida humana.