IV JORNADA DE MOVILIDAD EUROPEA

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IV JORNADA DE MOVILIDAD EUROPEA

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IV JORNADA DE MOVILIDAD EUROPEA EN FORMACIÓN PROFESIONAL CRIF LAS ACACIAS 1 DE ABRIL DE 2014

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Impartimos tres Familias Profesionales: SANIDAD INFORMÁTICA SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD

El Centro de Formación Profesional IES Villaverde:

El Centro de Formación Profesional IES Villaverde Nuestro Instituto es un centro específico de FP que imparte Ciclos Formativos de Grado Superior y Grado Medio y ha participado desde el curso 2009-2010 en el Programa ERASMUS en la modalidad “extendida” que permite la movilidad de estudiantes para prácticas y la movilidad de personal docente para recibir formación. www.iesvillaverde.es El Programa ERASMUS da la posibilidad a nuestros estudiantes de CFGS de realizar la FCT en una empresa de un país u organización de la UE . Actualmente, tenemos en marcha un Programa Leonardo de movilidad para alumnos de CFGM de APD, SMR y FAR para los años 2013-2015.

TRAYECTORIA EUROPEA DEL IES VILLAVERDE :

TRAYECTORIA EUROPEA DEL IES VILLAVERDE Curso 2005-2006: Apertura del Centro. Curso 2007-2008: en Mayo 2008, el centro obtiene la CARTA UNIVERSITARIA ERASMUS PARA PRÁCTICAS (CUE) . Curso 2008-2009: Primer año que realizamos movilidades (recurrimos al Consorcio del Ayuntamiento de Madrid- Red Xarxa ). Curso 2010-2011: el IES obtiene la CARTA ERASMUS EXTENDIDA para realizar SMP y Movilidades de profesores para formación hasta el periodo 2013-2014. Curso 2012-2013: Solicitud de la nueva ECHE. Curso 2014: La EACEA concede la ECHE al centro.

Programa Erasmus modalidad: “Movilidad de estudiantes para prácticas” IES Villaverde:

Programa Erasmus modalidad: “Movilidad de estudiantes para prácticas” IES Villaverde Movilidad de estudiantes para prácticas durante un periodo de tiempo (12 semanas) en una empresa u otra organización de otro país participante en el programa. De esta manera, los estudiantes se adaptarían a las exigencias del mercado laboral a escala europea: en nuestro caso sería cumplimentar el periodo de FCT .

Módulo de FCT (SMP) Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil Programa Erasmus:

Módulo de FCT (SMP) Ciclo Formativo de Grado Superior de Educación Infantil Programa Erasmus I.E.S. Villaverde (Madrid) 2008-2014

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Curso Académico Alumnos Educación Infantil Empresas 2008-2009 (CONSORCIO) 2* ☺ Centro Social, Recreativo y Cultural de Maceira (Portugal)*. ☺Peques Leisure Ltd (Londres)*. 2009-2010 2* ☺Cámara de Comercio Alemana (Subdirección de FP). FUERA DE ERASMUS (No pedimos movilidades) 2010-2011 3 ☺Peques Leisure Ltd (Londres). 2011-2012 3 ☺Peques Leisure Ltd (Londres). 2012-2013 4-1* ☺Peques Leisure Ltd (Londres). ☺Aventura Kindergarten (Berlín). 2013-2014 3+1* ☺Peques Leisure Ltd (Londres). ☺Aventura Kindergarten (Berlín). ☺El mundo de los niños (Berlín). TOTAL ALUMNOS TSEIN QUE HAN REALIZADO MOVILIDADES ERASMUS DESDE 2008-2014 17

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Nuestras alumnas de EIN en Londres, 26-04-2012

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NUESTROS CHIC@S ERASMUS PROMOCIÓN 2013-2014

Módulo de FCT Ciclo Formativo de Grado Superior de Laboratorio de Diagnóstico Clínico Programa Erasmus:

Módulo de FCT Ciclo Formativo de Grado Superior de Laboratorio de Diagnóstico Clínico Programa Erasmus I.E.S. Villaverde (Madrid) 2008-2014

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Curso Académico Alumnos Laboratorio Empresas 2008-2009 0 -------------- 2009-2010 0 --------------- 2010-2011 3 ☺Hospital Mater Dei de Malta . 2011-2012 4 ☺Hospital de la Croix Rousse (Lyon)* (2). ☺ Groupe Hospitalier Saint André (Burdeos) (0). ☺Hospital Mater Dei de Malta (2). 2012-2013 4-1* ☺Hospital Mater Dei de Malta (3). ☺Hospital de la Croix Rousse (Lyon)* (0). 2013-2014 3+1* ☺ Hospital Mater Dei de Malta (2). ☺ Hospita l Dupuytren de Limoges (1). ☺Hospital La Timone de Marsella (1) TOTAL ALUMNOS LDC QUE HAN REALIZADO MOVILIDADES ERASMUS 15

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Laboratorio Hospital Mater Dei 2 de nuestras primeras alumnas Erasmus en el Laboratorio de Microbiología del Hospital Mater Dei de Malta

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ESTANCIA FORMATIVA EN HOSPITAL MATER DEI

Programa Erasmus modalidad: “Movilidad de profesores para formación” IES Villaverde:

Programa Erasmus modalidad: “Movilidad de profesores para formación” IES Villaverde Estancias formativas para profesores de 5 días de duración en una empresa u otra organización de otro país participante en el programa. El IES Villaverde participó en 2010 como centro socio en el proyecto “TWA 2” promovido por un centro de FP de Finlandia. http://www.turkuai.fi/public/default.aspx?contentid=216451&nodeid=14712 Colaboración en una visita de estudios del CEDEFOP.

Programa Erasmus modalidad: “Movilidad de profesores para formación” IES Villaverde:

Programa Erasmus modalidad: “Movilidad de profesores para formación” IES Villaverde CURSO ACADÉMICO MOVILIDADES DE PROFESORES PAÍS 2011-2012 10 REINO UNIDO, FRANCIA, MALTA 2012-2013 7 ALEMANIA, ITALIA, FINLANDIA 2013-2014 10 GRECIA, FINLANDIA, FRANCIA, ALEMANIA TOTAL MOVILIDADES DE PROFESORES HASTA LA FECHA 27 Más información en nuestro Newsletter www.iesvillaverde.es

Cuestiones a tener en cuenta respecto a las movilidades de profesores…:

Cuestiones a tener en cuenta respecto a las movilidades de profesores… En nuestro caso, suelen realizarse en el tercer trimestre del curso académico. Se tramitan como permisos de formación. El profesor/a debe presentar en la DAT el impreso de autorización de desplazamiento firmado por el Director/a. Dificultad de distribuir las movilidades cuando hay más candidatos que movilidades disponibles. Dar más sentido a las movilidades en el nuevo programa Erasmus+ (impacto en el centro y en el aula).

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TURÍN 2012-2013

Estancias formativas en Malta (2011-2013):

Estancias formativas en Malta (2011-2013)

PROGRAMA LEONARDO DA VINCI “GOING INTERNATIONAL” 2013-2015:

PROGRAMA LEONARDO DA VINCI “GOING INTERNATIONAL” 2013-2015

¿Qué es el programa Leonardo da Vinci?:

¿Qué es el programa Leonardo da Vinci? El programa LdV existió de manera independiente desde 1995 a 2007, año en el que la Comisión Europea creó el Programa de Aprendizaje Permanente (PAP),que aglutina a los diferentes programas educativos de colaboración europea. El objetivo del PAP es favorecer el intercambio, la colaboración y la movilidad de profesores, alumnos o trabajadores entre los diferentes países europeos. El PAP concluirá en 2013-14 y será sustituido por el nuevo programa Erasmus+.

Acciones de movilidad del programa Leonardo (PAP)::

Acciones de movilidad del programa Leonardo (PAP): Estancias en un país extranjero): IVT (alumnos de FP de grado medio o programas de cualificación profesional inicial) VETPRO (profesores de FP de ciclo medio o responsables de formación) PLM (alumnos ya titulados de FP de grado medio, ciclo superior o universitarios; desempleados; población activa)

Proyectos de movilidad IVT (CFGM):

Proyectos de movilidad IVT (CFGM) Cada institución decide el número de alumnos o personas en formación que viajan. El IES Villaverde ha solicitado 10 movilidades Leonardo para, FAR, SMR y APD, distribuidas en dos cursos académicos. Duración de la estancia: mínimo 2 semanas. Máximo: 39 semanas para IVT. Nuestros alumnos realizarán una estancia de 4 semanas. Cada alumno / persona en formación sólo puede participar una vez. La estancia puede ser en un instituto o centro de formación, o en una empresa. Nuestro socio es un Instituto de Turku (Finlandia) y el Hospital Mater Dei de Malta. Los gastos que se pueden cubrir son los viajes, alojamiento, manutención, desplazamientos en el país de destino, formación previa y gestión.

Nuestras alumnas de APD en TURKU 21-03-2014:

Nuestras alumnas de APD en TURKU 21-03-2014 http://visitandoturku.wordpress.com/ BLOG DE NUESTROS ALUMNOS LEONARDO 2013-2014 Nuestro Instituto recibe a alumnas del Instituto de Turku

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¿Cómo gestionamos en el IES Villaverde los

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Los Proyectos Europeos son estratégicos para EL IES VILLAVERDE y así SE REFLEJA en todos NUESTROS documentos organizativos. SE NECESITA LA IMPLICACIÓN DE VARIAS PERSONAS. SU PUESTA EN MARCHA, PREPARACIÓN Y GESTIÓN SUPONE MUCHO TRABAJO.

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Para el curso 2013-2014, hemos contado con una plantilla de 33 profesores de los cuales 7, son interinos y de ellos 6 lo son a tiempo parcial. Nuestro centro tiene 530 alumnos, de los cuales el 35% aproximadamente son de CFGS. Dos profesoras ejercen las funciones de coordinador/a Erasmus y Leonardo, apoyados por el Equipo Directivo . Coordinadora Erasmus: PDC con 21 horas de docencia directa y tutoría de FCT. 2 horas complementarias para la gestión de los Proyectos Europeos. Coordinadora Leonardo: ING con 18 horas de docencia directa, jefatura de departamento y tutoría de 1º CFGS . 2 horas complementarias para la gestión de Proyectos Europeos. Tutores de FCT : 2 horas para el seguimiento de la FCT durante el primer y segundo trimestre del curso. Equipo directivo: absoluta implicación de los miembros del equipo directivo tanto en la búsqueda de empresas como en la gestión burocrática de los proyectos Erasmus y Leonardo.

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Dirección ☺ Coordinación y supervisión general de la gestión de los PE. ☺ Apoyo en la búsqueda de empresas ERASMUS y LEONARDO (visitas de estudio, realización de movilidades para búsqueda de socios, asistencia a foros internacionales, comunicación con socios...) ☺ Apoyo directo en la gestión del proyecto Leonardo y búsqueda de socios (envío de documentación de FCT). ☺ Solicitud de la CUE y de la ECHE , apertura de la cuenta ECAS, solicitud del PIC y registro en el URF (Erasmus +). ☺ Gestión y Supervisión de la documentación OAPEE en colaboración con los coordinadores. ☺ Coordinación de la elaboración del NEWSLETTER. Jefatura de estudios ☺ Búsqueda de empresas, especialmente de Sanidad y también de EIN. ☺ Comunicación continua con las empresas (envío de la documentación y preparación de la colaboración). ☺ Gestión de toda la documentación relacionada con la FCT (Convenios de FCT, Relaciones de alumnos y Programas Formativos). Secretaría ☺Gestión * y pago del seguro de viaje. ☺Gestión de los aspectos contables de los Programas. ☺C ustodia de toda la documentación del OAPEE.

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Coordinadora Erasmus ☺Coordinación del proceso de selección** de alumnos ERASMUS en colaboración con el departamento de Inglés. ☺ Apoyo/Solicitud a Dirección en la solicitud de la CUE y la ECHE y cumplimentación de los FORMULARIOS DE SOLICITUD de las movilidades de alumnos y profesores. ☺ Reuniones informativas con los alumnos seleccionados. ☺Organización de la preparación lingüística de los alumnos. ☺Cumplimentación de los INFORMES INTERMEDIOS Y FINALES de movilidades. ☺ Solicitud de la CUE y de la ECHE en colaboración con dirección. ☺ Gestión y Supervisión de la documentación del OAPEE en colaboración con Dirección y Jefatura. ☺Organización de las jornadas de difusión del Programa Erasmus a los alumnos de 1º CFGS en colaboración con Dirección y Jefatura de estudios. ☺Asistencia a reuniones informativas y seminarios relacionados con Proyectos Europeos convocados por la DAT o el OAPEE* (Permiso de formación con autorización de la directora). Dedicación horaria semanal: 2 horas complementarias

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Coordinadora Leonardo ☺Coordinación del proceso de selección de alumnos LEONARDO en colaboración con dirección y jefatura.** ☺ Cumplimentación de los FORMULARIOS DE SOLICITUD de las movilidades Leonardo. ☺Traducciones de documentos, informes, programas formativos… ☺ Elaboración de los INFORMES INTERMEDIO y FINAL. ☺ Gestión de la Mobility Tool en colaboración con dirección. ☺ Coordinación y organización de sesiones informativas con los alumnos seleccionados (“EUROPE DAY”). ☺ Gestión y Supervisión de la documentación del OAPEE en colaboración con Dirección. ☺Organización de las jornadas de difusión del Programa Leonardo a los alumnos de 1º CFGM en colaboración con Dirección y Jefatura de estudios. ☺Asistencia a reuniones informativas y seminarios relacionados con Proyectos Europeos convocados por la DAT o el OAPEE* (Permiso de formación con autorización de la directora). Dedicación horaria semanal: 2 horas complementarias ¿?

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TUTORES DE FCT ☺ Participación en el proceso de selección de alumnos LEONARDO en colaboración con dirección, jefatura y los coordinadores de relaciones internacionales.** Informes de equipo docente. ☺ En el tercer trimestre, colaboración en la búsqueda de empresas. ☺Seguimiento de los alumnos. ☺ Enlace con nuestras empresas de FCT. ☺Asistencia a las sesiones informativas preparatorias con los alumnos seleccionados. ☺Participación en las jornadas de difusión del Programa Erasmus y Leonardo a los alumnos de 1º y 2º de CFGS. ☺Asistencia a reuniones informativas y seminarios relacionados con Proyectos Europeos convocados por la DAT o el OAPEE. 2 horas para el seguimiento de FCT en 1º y 2º trimestres

A la hora de poner en marcha un Proyecto Europeo, para nosotros es importante..:

A la hora de poner en marcha un Proyecto Europeo, para nosotros es importante.. Realizar una búsqueda directa de empresas y socios. Establecer relaciones basadas en la confianza y el conocimiento mutuo. ¿Cómo buscamos empresas/socios? A través de los propios alumnos. Preguntamos a otros centros. Envío masivo de cartas, e-mails a empresas del sector. Participación en visitas preparatorias, visitas de estudios, seminarios de contacto y foros internacionales. Y por último, recurrir a empresas intermediarias, Consorcios…

Hemos dedicado bastante tiempo a diseñar un Proceso de Selección de los beneficiarios:

Hemos dedicado bastante tiempo a diseñar un Proceso de Selección de los beneficiarios Proceso de selección de alumnos documentado de forma rigurosa de acuerdo con los principios de igualdad de oportunidades en el acceso, transparencia y publicidad. Es un compromiso de calidad para el centro recogido en la Carta de Servicios.

PROCESO DE SELECCIÓN:

PROCESO DE SELECCIÓN Es uno de los aspectos clave del proceso. De una buena selección depende muchas veces el éxito o fracaso del proyecto, aunque también depende de otros “factores” que no podemos controlar. Es fundamental que esté bien documentado, con definición de las funciones de cada interviniente. ¿Cuándo se inician los procesos de selección de movilidades Leonardo y Erasmus? En el último trimestre del curso inmediatamente anterior , se realizan sesiones informativas con los alumnos de 1º de CFGM y CFGS. En el primer trimestre del curso siguiente (finales de octubre-principios de noviembre) , se inicia el proceso de selección con una convocatoria pública que se publica en la web del centro y en los tablones de anuncios del centro. OBJETIVO: que los alumnos Erasmus y Leonardo estén seleccionados antes de las vacaciones de navidad (las empresas nos solicitan muy pronto los nombres de los alumnos).

¿Cómo seleccionamos a los futuros beneficiarios?:

¿Cómo seleccionamos a los futuros beneficiarios? El Instituto abre un procedimiento de selección público en el que se explicitan de manera clara los requisitos para participar en el programa. Ej : MOVILIDADES LEONARDO Requisitos de los candidatos: Estar matriculado/a en el ciclo formativo de FAR, SMR o APD en el 2º curso y promocionar a FCT. Haber superado todos los módulos que se imparten en el ciclo formativo a la fecha de realización del módulo de FCT. Comprometerse a realizar todas las actividades preparatorias del programa (preparación lingüística y cultural, asistir a todas las reuniones preparatorias).

PROCESO DE SELECCIÓN:

PROCESO DE SELECCIÓN El proceso de selección constará de dos fases: 1ª Fase: Los estudiantes participantes deberán presentar en la secretaría del centro una Certificación académica y rellenar una solicitud. Los solicitantes cumplimentarán las solicitudes de inscripción que tendrán a su disposición en la secretaría y en la página web del centro. Se podrá abrir un periodo extraordinario de inscripción en caso que no cubrirse las movilidades ofertadas.

PROCESO DE SELECCIÓN:

PROCESO DE SELECCIÓN 2ª Fase: Realización de una prueba de conocimiento de idioma que consistirá en un test de gramática y lectura de un texto breve y una pequeña charla en el idioma del país de destino.. Entrevista personal, en la que la comisión seleccionadora (tutor de FCT, coordinadora del Programa Leonardo y un representante del equipo directivo) valorará la madurez personal y el grado de motivación del estudiante para participar en el Programa Leonardo/Erasmus. Informe del equipo docente.

VALORACIÓN DE MÉRITOS :

VALORACIÓN DE MÉRITOS  Los criterios de valoración que solemos tener en cuenta para la selección de los alumnos son los siguientes: PRUEBA BAREMACIÓN Prueba de conocimiento de idioma Máximo 4 puntos Informe del equipo docente Máximo 2 puntos Expediente Académico Máximo 2 puntos Entrevista personal Máximo 2 puntos Estos criterios se revisan cada curso académico.

PLAZOS ORIENTATIVOS:

PLAZOS ORIENTATIVOS PRUEBA FECHA Publicación convocatoria. 17 de octubre Plazo de inscripción 21-25 octubre Prueba de idioma 28-31 de octubre Entrevistas personales. 29 de octubre Informe del Equipo docente. 28-31 de octubre Resolución definitiva de candidatos/as seleccionados. 11-15 de Noviembre

Ya hemos seleccionado a los alumnos… ¿Y ahora qué?:

Ya hemos seleccionado a los alumnos… ¿Y ahora qué? Preparación lingüística y cultural de los alumnos. Reuniones preparatorias de los coordinadores Erasmus y Leonardo y del ED con los seleccionados. Gestión de toda la documentación: Documentación OAPEE. Documentación de la FCT.

GESTIÓN DE PROYECTOS DE MOVILIDAD ERASMUS Y LEONARDO :

GESTIÓN DE PROYECTOS DE MOVILIDAD ERASMUS Y LEONARDO TRÁMITES INICIALES. TRÁMITES OAPEE. TRÁMITES FCT. SEGUROS Y JUSTIFICACIÓN DE GASTOS.

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Solicitud de autorización para realizar las movilidades a la DAT (Orden 2694). NOSOTROS LO REALIZAMOS EN ENERO . La DAT las envía a Inspección para que informe favorable o desfavorablemente. Una vez que Inspección da el Vº Bº, las vuelve a enviar a la DAT. La DAT las envía a la DFES Y P (Subdirección General de FP) y esta las envía a los centros. ¿Cuándo llegan a los centros? Lo normal es que los chicos se van sin que llegue la autorización. Este curso se han recibido el 28-03-2014. TRÁMITES INICIALES

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SOLICITUD DE AUTORIZACIÓN DAT 2ª QUINCENA DE ENERO INFORME DE INSPECCIÓN* LOS ALUMNOS SE VAN MUCHAS VECES SIN QUE HAYA LLEGADO LA AUTORIZACIÓN INSPECCIÓN DAT DGES Y P (SUBDIRECCIÓN FP ) CENTRO EDUCATIVO

DOCUMENTOS OAPEE ERASMUS movilidades alumnos:

DOCUMENTOS OAPEE ERASMUS movilidades alumnos Convenio de subvención Estudiante Erasmus-IES.* Acuerdo de aprendizaje firmado por el tutor del centro y de la empresa (tiene que llegar antes de que el alumno se vaya de prácticas). Carta del Estudiante Erasmus. Gestión de un seguro adicional de accidentes . Informe intermedio movilidades ERASMUS. (Marzo) Informe cofinanciación MEC. (Marzo) Informe Final (OCTUBRE). Certificado EUROPASS**.

DOCUMENTOS OAPEE alumnos Leonardo:

DOCUMENTOS OAPEE alumnos Leonardo Contrato de aprendizaje IES-alumno. Acuerdo de aprendizaje firmado por el tutor del IES y por el tutor del centro socio. Memorandum of understanding a firmar con el centro socio. Gestión de un seguro adicional . Informe intermedio (JUNIO)* (MOBILITY TOOL). Informe Final*. Certificado EUROPASS**.

DOCUMENTOS FCT (Erasmus y Leonardo):

DOCUMENTOS FCT (Erasmus y Leonardo) Convenio FCT IES- Empresa * (por correo, por email). Hemos perdido empresas por esta documentación. Problema del idioma. Relaciones de alumnos en el idioma del país (Modelo de anexo). Problemática del calendario laboral del país de destino*. Firma de las Relaciones de Alumnos por el tutor de la empresa y por Inspección. Programas formativos. Dificultad de elaborarlo. Posibilidad de evitar duplicidades (utilizar el modelo del OAPEE). Instrucciones de la DGES y FP sobre la FCT durante el curso 2013-2014. Hojas de seguimiento semanal. Anexo 5 (Informe del tutor de la empresa) y Certificado de estancia. Pago del abono transporte**

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A modo de conclusión… LOS PROYECTOS EUROPEOS… Suponen una elevada carga de trabajo adicional y bastante burocracia. R equieren de la implicación de varias personas. Es importante leerse bien los manuales de gestión de los proyectos que cada año publica el OAPEE. Tener clara la justificación de los gastos y estar preparado para futuras auditorías. El impacto sobre el alumnado y el profesorado es muy positivo. Son un valor añadido para cualquier centro.

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¡MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN! info@iesvillaverde.es www.iesvillaverde.es

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