Ketrampilan Membaca Bahasa Jawa

Views:
 
Category: Education
     
 

Presentation Description

Materi Kuliah Ketrampilan Membaca Bahasa Jawa

Comments

Presentation Transcript

KETRAMPILAN MEMBACA BAHASA JAWA:

KETRAMPILAN MEMBACA BAHASA JAWA Arjuna Kresna

PowerPoint Presentation:

KETRAMPILAN BERBAHASA Ketrampilan berbahasa dalam kurikulum sekolah mencakup empat segi. Ketrampilan menyimak/ mendengarkan ( listening skills ) Ketrampilan berbicara ( speaking skills ) Ketrampilan membaca ( reading skills ) Ketrampilan menulis ( writing skills )

PowerPoint Presentation:

Membaca merupakan salah satu dari empat ketrampilan berbahasa. Membaca adalah suatu proses yang dilakukan serta dipergunakan oleh pembaca untuk memperoleh pesan yang hendak disapaikan oleh penulis melalui media kata-kata atau bahasa tulis. Dari segi linguistik bahwa membaca adalah suatu proses penyandian kembali dan pembaca sandi ( a recording and decoding prosess )

PowerPoint Presentation:

Aspek pembacaan sandi ( decoding ) adalah menghubungkan kata-kata tulis ( written word ) dengan makna bahasa lisan ( oral language meaning ) yang mencakup pengubahan tulisan atau cetakan menjadi bunyi yang bermakna. Membaca diartikan sebagai suatu metode yang kita pergunakan untuk berkomunikasi dengan diri kita sendiri, ataupun dengan orang lain. .

PowerPoint Presentation:

Yang dikomunikasikan adalah makna yang terkandung atau tersirat pada lambang-lambang tertulis. Membaca adalah suatu proses yang berhubungan dengan bahasa. Tujuan utama dalam membaca adalah untuk mencari serta memperoleh informasi yang mencakup isi dan memahami makna bacaan.

PowerPoint Presentation:

Beberapa tujuan membaca, yaitu: 1. menemukan atau mengetahui penemuan-penemuan yang telah dilakukan oleh tokoh atau membaca untuk memperoleh perincian-perician dan fakta-fakta ( reading for details or facts ),

PowerPoint Presentation:

2. mengetahui mengapa hal itu merupakan topik yang baik dan menarik atau membaca untuk memperoleh ide-ide utama ( reading for main ideas ), 3. menemukan atau mengetahui apa yang terjadi pada setiap cerita, dari kejadian pertama sampai terakhir atau membaca untuk mengetahui urutan atau susunan, organisasi cerita ( reading for sequence or organization ),

PowerPoint Presentation:

4. menemukan dan mengetahui mengapa para tokoh berubah, kualitas-kualitas yang dimiliki para tokoh yang membuat mereka berhasil atau gagal, apa yang hendak diperlihatkan oleh pengarang kepada para pembaca, membaca untuk menyimpulkan, membaca inferensi ( reading for inference ),

PowerPoint Presentation:

5. menemukan serta mengetahui apa yang tidak biasa, tidak wajar mengenai seseorang tokoh atau membaca untuk mengklasifikasikan ( reading to classify ), 6. menemukan apakah tokoh berhasil atau hidup dengan ukuran-ukuran tertentu, membaca dengan menilai atau mengevaluasi ( reading to evaluate),

PowerPoint Presentation:

7. menemukan bagaimana caranya tokoh berubah, bagaimana dua cerita mempunyai persamaan, bagaimana tokoh menyerupai pembaca, membaca untuk membandingkan atau mempertentangkan ( reading to compare or contrast ).

PowerPoint Presentation:

Ketrampilan membaca mencakup tiga komponen. Pengenalan terhadap aksara serta tanda-tanda baca. 2. Korelasi aksara beserta tanda-tanda baca dengan unsur-unsur linguistik yang formal. 3. Hubungan lebig lanjut dari 1 dan 2 dengan makna atau meaning .

PowerPoint Presentation:

Dua aspek penting dalam membaca. Ketrampilan bersifat mekanis ( mechanical skills ) yang dapat dianggap berada pada urutan yang lebih rendah ( owerl order ). Aspek ini mencakup: a. Pengenalan bentuk huruf, b. Pengenalan unsur-unsur linguistik (fonem, kata, frasa, pola kalimat, kalimat,dll),

PowerPoint Presentation:

c. pengenalan hubungan/ korespondensi pola ejaan dan bunyi (kemampuan menyuarakan bahan tertulis atau to bark at print ), d. kecepatan membaca ke taraf lambat.

PowerPoint Presentation:

2. Ketrampilan bersifat pemahaman ( comprehension skills ) yang dapat dianggap berada pada urutan yang lebih tinggi ( higher order ). Aspek ini mencakup: a. memahami pengertian sederhana (leksikal, gramatikal retorikal), b. Memahami signifikasi atau makna (antara lain maksud dantujuan pengarang relevansi kebudayaan, reaksi pembaca),

PowerPoint Presentation:

c. evaluasi atau penilaian (isi, bentuk), b. kecepatan membaca yang fleksibel, yang mudah sisesuaikan dengan keadaan.

PowerPoint Presentation:

Untuk mencapai tujuan yang terkandung dalam ketrampilan mekanis ( mechanical skills ), aktivitas yang paling sesuai adalah membaca nyaring atau membaca bersuara ( reading aloud or oral reading ).

PowerPoint Presentation:

Untuk ketrampilan pemahaman ( comprehension skills ) adalah dengan membaca dalam hati ( silent reading ), yang dapat dibagi menjadi 2. Membaca ekstensif ( extensive reading ). 2. Membaca intensif ( intensive reading ).

PowerPoint Presentation:

Membaca ekstensif mencakup: 1. M embaca survey ( survey reading ), 2. M embaca sekilas (skimming ), 3. Membaca dangkal ( superficial reading ).

PowerPoint Presentation:

Membaca intensif dibagi sebagai berikut. Membaca telaah isi ( content study reading ) yang mencakup: a. membaca teliti ( colose reading ), b. membaca pemahaman, c. membaca kritis ( critical reading ), d. membaca ide ( reading for ideas ).

PowerPoint Presentation:

2. membaca telaah bahasa asing ( language study reading ) yang mencakup: a. membaca bahasa asing ( foreign language reanding ), b membaca sastra ( literary reading ).

PowerPoint Presentation:

MATUR NUWUN

authorStream Live Help