DISCIPLINA CON AMOR

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Category: Education
     
 

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Comments

By: Fadied (33 month(s) ago)

Excelente Presentacion Saludos

By: kitbond (42 month(s) ago)

muy buena presentacion y misma pregunta como descargo

By: IVONNESTELA (42 month(s) ago)

arriba de la presentación hay un icono que dice: download, y tiene el icono de power point, ahí lo podrás desacargar.

 

By: haughton (44 month(s) ago)

Parece ser un buen material, pero ¿cómo lo descargo? Gracias

Presentation Transcript

Slide 1: 

FELIZ DÍA DEL NIÑO FELIZ DÍA DEL NIÑOABRIL 2010

DISCIPLINA CON AMOR : 

DISCIPLINA CON AMOR ¿cómo educar? DISCIPLINA CON AMOR EDUCAR: DISCIPLINA CON AMOR

IMPORTANCIA DE LA DISCIPLINA : 

NECESARIA PARA ALCANZAR LA MADUREZ IMPORTANCIA DE LA DISCIPLINA Sólo es posible para la persona alcanzar grados suficientes de madurez y felicidad, si desarrolla unos hábitos de esfuerzo, disciplina y voluntad. Y para lograrlo es necesario que desde muy pequeños vayan haciendo todo aquello que deben y pueden, aunque no les guste."Javier Escorza Subero.

¿QUÉ ES DISCIPLINA? : 

¿QUÉ ES DISCIPLINA? DISCIPLINA La palabra disciplina comparte la misma raíz que “discípulo”, y tiene que ver con enseñar y aprender. Y el maestro más efectivo no es el que grita y es violento, a menos que esté en el Ejército. En la vida normal, enseñar es más efectivo cuando viene del corazón y es impartida de una manera amable y considerada.

Slide 5: 

El niño necesita límites IMPORTANCIA DE LOS LIMITES

Slide 6: 

Sobreproteger significa hacer por el niño o el joven lo que él puede hacer por sí mismo. AMOR NO ES SOBREPROTECCION

CONSTRUIR LA LIBERTAD : 

Sin límites no se puede construir la libertad, ya que careceríamos de un marco para movernos y sería igual al caos, la desorientación. CONSTRUIR LA LIBERTAD

DISCIPLINA vs AUTORITARISMO : 

DISCIPLINA vs AUTORITARISMO El niño necesita Disciplina con Amor

Slide 9: 

¿Quiénes Educan? En cada rol es necesario enseñar a través del ejemplo y a través de palabras; es decir expresar abiertamente que es lo que se desea del Hijo o del Estudiante. En algunas ocasiones el rol puede cambiar: El Maestro puede ser Alumno, el Hijo puede enseñar a sus Padres. Es necesario aprender a dialogar, aprender unos de otros. PADRES DE FAMILIA MAESTROS ASESORES TUTORES ¿QUIÉNES EDUCAMOS?

Slide 10: 

ERRORES EN LA EDUCACIÓN

EQUILIBRIO EN LA EDUCACIÓN : 

EDUCACIÓN CONSCIENTE PERMISIVIDAD AUTORITARISMO POLO POLO EQUILIBRIO Complaciente Soborna Repompensa Sobreprotege Ignora Permite y Cede Respeta al niño pero no es respetado como padre Controlador Represivo Arbitrario Exige respeto pero no respeta al niño Reprime las emociones del niño Grita y amenza Asume autoridad Respetuoso Aplica Consecuencias Pone el ejemplo Ofrece guia para expresar emociones EQUILIBRIO EN LA EDUCACIÓN

BENEFICIOS DE EDUCAR CON AMOR Y DISCIPLINA : 

MIEDO A EDUCAR, A DECIR “NO” Formar un yo fuerte Proceso gradual de aprendizaje (actitudes y valores) Educar para la vida BENEFICIOS BENEFICIOS DE EDUCAR CON AMOR Y DISCIPLINA

TÉCNICA DE LOS 5 PASOS : 

TÉCNICA DE LOS 5 PASOS Paso 1: Exprese su requerimiento y ofrezca una razón. Ejemplo: “Es hora de dejar de jugar y limpiar. Es hora de irse a cenar, mañana hay escuela”. Paso 2: Reformule su petición. Ejemplo: “Debes parar de jugar y ponerte a limpiar”. Es útil agacharse al nivel del niño y tocarlo mientras se lo mira a los ojos, para asegurarse de que tiene su atención. Paso 3: Ofrezca ayuda. Ejemplo: “Se te está hacienda difícil parar tu juego. ¿Puedes parar de jugar y ponerte a limpiar, o necesitas mi ayuda?” Ya sea que su niño pida ayuda o no, respete sus deseos. La ayuda no es un castigo, es simplemente ayuda. TÉCNICA DE LOS 5 PASOS

TÉCNICA DE LOS 5 PASOS : 

Párese detrás de su niño y envuélvalo con sus brazos al rededor de sus hombros y su pecho. Sujete los brazos del niño si le preocupa que se vuelva contra usted. Póngase de cuclillas a su nivel y hable dócilmente a su oído diciéndole que usted le está ayudando a parar, y que lo dejará irse cuando él sea capaz de hacerlo por sí mismo. Una presión suave sobre sus hombros puede evitar que el niño le golpee o intente huir de usted. Esto no es un castigo. Es proveer límites externos a un niño que no tiene límites internos. Paso 4: Ayude. Ejemplo: “No has dejado de jugar. A ver, déjame ayudarte”. De nuevo, la ayuda no es un castigo. Es el reconocimiento de que su niño no es capaz de parar por sí mismo. Esto puede deberse a su falta de madurez, cansancio o hambre, o simplemente a la falta de deseo de parar. Paso 5: El Abrazo de Oso. TÉCNICA DE LOS 5 PASOS

NIÑOS FELICES: AMADOS Y RESPETADOS : 

NIÑOS FELICES: AMADOS Y RESPETADOS

SI TAN SOLO CAMBIARAMOS NUESTRA PALABRAS… : 

Educar… con las palabras, los gestos… SI TAN SOLO CAMBIARAMOS NUESTRA PALABRAS… Da clic para ir al video

Para educar con amor: : 

Para educar con amor: Eliminar todo tipo de comentarios negativos sobre la persona del niño o alumno, especialmente de manera pública. Padres de Familia y Educadores Hacerle ver al niño o alumno sus conductas adecuadas, focalizándose siempre en lo positivo aunque el logro sea pequeño. Mantener entrevistas frecuentes con el niño o alumno, comentándole todos los aspectos positivos que hemos ido observando y anotando. Al final del día en la cama o al final de clase dedicar unos minutos para hacer comentarios de aspectos positivos observados durante el día. No comparar a unos alumnos con otros, sino resaltar las características individuales positivas de cada uno de ellos. "Mira que bien estás cortando esas manzanas!“ Córtalas bien! Ya te enseñe muchas veces! Qué no entendiste? Que mal, no terminaste, solo hiciste una suma Muy bien! Que rápido aprendes! Poco a poco harás más. No puedo confiar en ti, nunca haces nada bien! Te he observado, eres muy emprendedor, tienes mucho talento… hay que desarrollarlo Vete a la cama! Ordena la mochila! Hoy vi que llegaste temprano a clase y participaste felicidades! El día de hoy te peinaste muy bien! http://www.wiziq.com/Tests/preview.aspx?sDWlQdJNELV3vsWAIOZIcrwlZTDzsOSn%2fjJbtxkZktIvJfe%2feLKp5fXd5WSc16Ky5NmYDDhAFEw%3d