Test del dibujo de la figura humana de Machover

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By: raciel969 (1 week(s) ago)

Hola buenos d�as, saludos desde El Salvador me gustar�a de ser posible obtener esta presentaci�n, este es mi mail raciel969@hotmail.com

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Test del dibujo de la figura humana de Karen Machover DFH-DAP: 

Test del dibujo de la figura humana de Karen Machover DFH-DAP Dr. Héctor Cerezo Huerta

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Ficha técnica Autor: Karen Machover Importante considerar desarrollo evolutivo del dibujo Área: Clínica/educativa/organizacional Categoría: Prueba proyectiva de personalidad Objetivo: Evaluación de las funciones del ego, imagen corporal y conflictos de personalidad Aplicación: Individual, Colectiva Tiempo: Variable, 20 minutos aproximadamente Edad: Niños, adolescentes y adultos Material: Manual, 2 hojas de papel carta marcadas con los números 1 y 2, lápiz no. 2 y goma de borrar. *Cuidado con la interpretación

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¿Porqué el dibujo de la figura humana? Pautas de aplicación e interpretación El dibujo de una persona ofrece un medio natural de expresión de las necesidades y conflictos de su cuerpo.

Procedimiento: 

Procedimiento 1. Rapport 2. Instrucciones Primer dibujo: Dibuje “una persona”. Segundo dibujo: Se le da al sujeto una segunda hoja de papel. Se le dice que dibuje otra figura del sexo contrario a la dibujada antes. Instrucciones especiales: S i el sujeto alega no saber dibujar o que no tiene habilidad para ello. 3. Tomar nota de DFH 4 . Entrevista de asociación libre

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a) Lugar que ocupa la ubicación de cada una de las figuras en la página b) Tamaño de las figuras c) Rapidez de los movimientos d) Presión de los trazos que conforman la estructura de los DFH. e) Solidez y estructura del trazado. f) Espontaneidad y plasticidad de las figuras o la rigidez. g) Proporciones de las partes del cuerpo. h) Tendencia a omitir detalles en los DFH i) Concentración de la atención del sujeto en una parte de las figuras. j) Distorsiones, rupturas o desconexión de partes del DFH, sombreados, dificultad para dibujar ciertas áreas de las figuras, etc. l) Comparación de una figura y otra en los DFH. Por ejemplo, más grande y detallada la figura del propio sexo o viceversa. Tomar nota de los DFH

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Interpretación 1. Realizar descripción gráfica Tamaño Ubicación Posición Movimiento Piso Fondo Tipo de trazo Simetría Línea media Transparencia Sombreado Secuencia Detallismo

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Interpretación 2. Enlistar Dato gráfico=Dato proyectivo . Acudir al manual para detectar el rasgo. 3. Organizar los rasgos en los cinco indicadores emocionales: impulsividad, inseguridad, ansiedad, timidez y agresividad . Por ejemplo IEIMP-1 4. Redactar la HD: e scrita en prosa, breve y neutra, triangulada, comprensible.

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Categorías de IE Indicadores emocionales de impulsividad Tendencia a actuar espontáneamente, casi sin premeditación o planeación; a mostrar baja tolerancia a la frustración, control interno débil, inconsistencia; a ser expansivo y a buscar gratificación inmediata. La impulsividad se relaciona, por lo común, con el temperamento de los jóvenes con inmadurez. Se ven reflejados en: integración pobre de las partes de la figura, asimetría grosera de las extremidades, figura grande, omisión del cuello.

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Indicadores emocionales de inseguridad Implica un autoconcepto bajo, falta de seguridad en sí mismo, preocupación acerca de la adecuación mental, sentimientos de impotencia y una posición insegura. El niño se considera como un extraño, no lo suficientemente humano, o como una persona ridícula que tiene dificultades para establecer contacto con los demás. Se ven reflejados en: figura inclinada, cabeza pequeña, manos seccionadas u omitidas, omisión de los brazos, omisión de las piernas, omisión de los pies.

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Indicadores emocionales de ansiedad Tensión o inquietud de la mente con respecto al cuerpo (ansiedad corporal), a las acciones, al futuro; preocupación, inestabilidad, aflicción; estado prolongado de aprensión. Se ven reflejados en: sombreados, borrones, piernas juntas, trazo indeterminado. Indicadores emocionales de timidez Conducta retraída, cautelosa y reservada; falta de seguridad en sí mismo; tendencias a avergonzarse, tendencia a atemorizarse fácilmente, a apartarse de las circunstancias difíciles o peligrosas. Se ven reflejados en: figura pequeña, brazos cortos, brazos pegados al cuerpo, omisión de la nariz, omisión de la boca, omisión de los pies.

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Indicadores emocionales de agresividad Conducta cuya finalidad es causar daño a un objeto o persona. La conducta agresiva en el sujeto puede interpretarse como manifestación de un instinto o pulsión de destrucción, como reacción que aparece ante cualquier tipo de frustración o como respuesta aprendida ante situaciones determinadas. Se ven reflejados en: brazos largos, manos grandes, trazo reforzado, terminaciones en punta.

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Contorno de cabeza Cara: labios, ojos, nariz boca. orejas, cejas, pelo, nariz, garganta, quijada Cuello Hombros Tronco Brazos y manos Extremidades inferiores y pies Ropa y accesorios Análisis de contenido