4 Оздоровительные методики

Views:
 
Category: Entertainment
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

Slide1:

План учебного занятия Цель занятия 1. Образовательная Изучить оздоровительные системы и методики 2. Воспитательная Воспитать дисциплинированность, внимательность. 3. Развивающая Развить зрительную, слуховую и кинетическую память Тема занятия по КТП Характеристика оздоровительных систем и методик физической культуры Тип занятия изучение нового материала и повторение пройденного Методы и методические приемы: словесный, лекция, опрос, опосредованный показ и практический Средства: мультимедийное оборудование и классная доска Междисциплинарные связи: с педагогикой, психологией Домашнее задание Задание Литература Параграф, страница Оздоровительные системы и методики Холодов Ж.К. Кузнецов В.С. Теория и методика физического воспитания и спорта П. 24.3 Стр. 454

Характеристика физкультурно-оздоровительных методик и систем:

Характеристика физкультурно-оздоровительных методик и систем Аэробика - система упражнений в циклических видах спорта, связанных с проявлением выносливости (ходьба, бег, плавание и т.п.), направленная на повышение функциональных возможностей сердечно-сосудистой и дыхательной систем. При занятиях аэробными упражнениями выделяют четыре основные фазы: разминку, аэробную фазу, заминку и силовую нагрузку.

Slide3:

Аэробная фаза - является главной для достижения оздоровительного эффекта. Основные виды (лыжи, плавание, бег, езда на велосипеде), нужного эффекта достигают при занятиях не менее 20 мин в день, 4 раза в неделю. Заминка - занимает минимум 5 минут. Двигаться в достаточно низком темпе, чтобы постепенно уменьшить частоту сердечных сокращений. Силовая нагрузка - включающая упражнения на гибкость, укрепляет мышцы, развивает подвижность в суставах и продолжается не менее 10 мин. В результате происходит следующее: укрепляется костная система, улучшается пищеварение, сон, замедляются процессы старения и т.д. Разминка - направлена на то, чтобы, во-первых, размять и разогреть мышцы спины и конечностей, а во-вторых, вызвать некоторое учащение темпа сердечных сокращений так, чтобы плавно повышать пульс до значений, соответствующих аэробной фазе.

Slide4:

Ритмическая гимнастика - это разновидность гимнастики оздоровительной направленности, основным содержанием которой являются общеразвивающие упражнения, бег, прыжки, и танцевальные элементы, исполняемые под эмоционально- ритмическую музыку преимущественно поточным методом (почти без перерывов, без пауз и остановок для объяснения упражнений). Обязательный элемент занятий ритмической гимнастикой- музыка

Slide5:

Комплекс ритмической гимнастики состоит из вводной, основной и заключительной части. Вводная часть , или разминка, занимает 5-10 мин и предназначена для подготовки организма к занятию. Ее содержание- простые упражнения для отдельных мышечных групп. Основная часть продолжается 20-30 мин и направлена на развитие различных мышечных групп, воспитание физических качеств (силы, ловкости, выносливости и др.) для этой части характерна самая высокая нагрузка. Заключительная часть длится около 3-5 мин и направлена на постепенное снижение нагрузки, приведение организма в относительно спокойное состояние.

Slide6:

Шейпинг - это система физических упражнении (преимущественно силовых) для женщин, направленная на коррекцию фигуры и улучшение функционального состояния организма. Его суть в сочетании аэробики с атлетической гимнастикой. Шейпинг взял все лучшее из того и другого: из аэробики- музыку, динамические нагрузки, позволяющие укреплять сердечно-сосудистую систему, убирать излишние жировые запасы; из атлетической гимнастики- возможность влиять на локальные мышечные группы.

Slide7:

Калланетика - это программа из 30 упражнений для женщин, выполняемых в основном в изометрическом режиме и вызывающих активность глубоко расположенных мышечных групп. Автор этой программы- американка Каллане Пинкней. Программа предусматривает выполнение физических упражнений в течение 1 ч два раза в неделю в полной тишине. Комплекс упражнений состоит из четырех частей: 1) разминка (6 упр.); 2) красивый живот (4 упр.); 3) стройные ноги (4 упр.), ягодицы и бедра (5 упр.), растягивание мышц (6 упр.); 4) 4) «танец живота» (3 упр.)

Slide8:

Комплекс упражнений состоит из четырех частей: 1) разминка (6 упр.); 2) красивый живот (4 упр.); 3) стройные ноги (4 упр.), ягодицы и бедра (5 упр.), растягивание мышц (6 упр.); 4) 4) «танец живота» (3 упр.)

Slide9:

Аквааэробика - это система физических упражнений в воде, выполняемых под музыку, сочетающие элементы плавания, гимнастики, стретчинга, силовые упражнения. Использование аквааэробики способствует решению следующих задач: улучшение деятельности сердечно- сосудистой и дыхательной систем; развитие физических качеств (выносливости, гибкости, силы, координации); коррекция телосложения; повышения уровня работоспособности; положительное влияние на психику человека. Кроме оздоровительной направленности, аквааэробика служит средством реабилитации после травм.

Slide10:

Дыхательная гимнастика- это специальное упражнения для развития дыхательной мускулатуры. Общие положение, которые признают все специалисты по дыханию, при выполнении дыхательных упражнений необходимо следить за своей осанкой; голову держать прямо, плечи развести назад, подтянуть живот; Чем больше возраст занимающегося физическими упражнениями, тем больше следует избегать длительных задержек дыхания и натуживания. Очищающее дыхание - сделав медленный полный вдох, ненадолго задержать воздух и потом короткими и сильными толчками выдыхать его через губы, сложенные трубочкой не надувая щёк. Кончик языка прижать к нижним резцам, но не напрягать его. Силы толчков при этом должна быть затухающей. Это дыхание выветривает задержавшийся в лёгких остаточный воздух, углекислоту.

Slide11:

Энергетизирующее дыхание - сделать полный вдох и задержать дыхание, сколько приятно, с первым выдохом воздух выходит из живота, со вторым из грудь, с третьим из верхушек лёгких. Упражнение выполняется сильно, с задором. Стимулирующее шипящее дыхание - Полный вдох, задержка и растянутый выдох через рот. Воздух выходит последовательно из живота, груди, верхушек лёгких как можно медленнее и весь, издавая свистящий звук, как при произнесении звука «с» . Сопротивление выходящему воздуху создаёт язык. Упражнение на дыхание лучше всего включать в подготовительную и заключительную части занятий физическими упражнениями.

authorStream Live Help