logging in or signing up tecnologia e meio ambiente dulcineia Danielle Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINTLite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 2025 Category: Entertainment License: All Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: October 22, 2007 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript Slide1: Ética ambiental Dulcinéia de Carvalho DCF-UFLA Considerações Dilemas Perspectivas Slide2: Ambiente x Ética x Tecnologia 1. IntroduçãoSlide3: Diversidade Biológica Riqueza da vida na terra, os milhões de animais, plantas e microorganismos, os genes que eles contêm e os intricados ecossistemas que eles ajudam a construir no meio ambiente. 1. IntroduçãoImportância: Importância Recursos de propriedade comum Valores econômicos diretos Valor de consumo: lenha, medicamentos Valor produtivo: madeira, medicamentos Valores econômicos indiretos: Polinização Produtividade do ambiente 1. IntroduçãoMogno- tora (US$1.500-m3): Mogno- tora (US$1.500-m3) Castanha do Brasil- (R$20,00) Medicamentos 1. Introdução BiojóiasSlide6: Veja - 2007 1. IntroduçãoAmeaças à diversidade biológica: Ameaças à diversidade biológica Quarteto diabólico Destruição e Fragmentação de habitats Introdução de Espécies Exóticas Exploração excessiva Cadeias de extinção 1. IntroduçãoSlide8: Destruição e Fragmentação de habitats 1. IntroduçãoSlide9: Destruição e Fragmentação de habitats Poluição de rios-vazamentos de óleos 1. IntroduçãoSlide10: Alterações climáticas 1. IntroduçãoSlide11: Alterações climáticas 1. IntroduçãoSlide12: 1. IntroduçãoSlide13: Aumento populacional de pragas Fonte: BBC 1. IntroduçãoSlide14: Impacto das mudanças climáticas na saúde pública Prof. Dr. Ulisses Confalonieri - Fiocruz - Região Nordeste - IVG - Alagoas (0,64) - Bahia (0,46) - Pernambuco (0,44) - Rio Grande do Sul (0,13); Mato Grosso do Sul (0,14); Distrito Federal (0,17), Paraná (0,18); Santa Catarina (0,19) e Goiás (0,20) 1. IntroduçãoSlide15: “O problema é que as alterações no clima, num ambiente já alterado e despreparado, podem causar conseqüências bastante radicais em uma região” (Confalonieri, 2005) França: 15 mil mortes (excesso calor) Brasil: dengue e malária 1. IntroduçãoSlide16: Superexploração 1. IntroduçãoSlide17: 1. IntroduçãoSlide18: - Desmatamento - Mineração - Agricultura intensiva - Pecuária intensiva - Silvicultura intensiva - Expansão urbana Atividades altamente impactantes 1. IntroduçãoSlide19: Cientistas - Bioética Cientistas da área ecológica e gestores ambientais - sem análogo Aspectos éticos 1. IntroduçãoSlide20: Cientistas - Bioética Cientistas da área ecológica e gestores ambientais - sem análogo Dilemas nas decisões de manejo da biodiversidade (áreas naturais, jardins botânicos, zoológicos e aquários) Aspectos éticos 1. IntroduçãoSlide21: Cientistas - Bioética Cientistas da área ecológica e gestores ambientais - sem análogo Biossegurança: CTNBio Dilemas nas decisões de manejo da biodiversidade (áreas naturais, jardins botânicos, zoológicos e aquários) Ecologistas e gestores ambientais – necessidade de rede e sistema de suporte ético Aspectos éticos 1. IntroduçãoSlide22: 1. Diversidade Biológica e Incerteza Científica 2. Questões éticas – técnicas de estudo e gestão da biodiversidade 3. Ambientes frágeis 4. Escolha de espécies para conservação Situações: (Minteer & Collins, 2005) 2. Aspectos Éticos: SituaçõesSlide23: Caso: Declínio de populações de anfíbios 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide24: Incertezas: - Ação do patógeno Como elaborar um plano de proteção sob tais condições de incerteza???? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide25: Decreto Legislativo No. 2 Preâmbulo CBB (Rio 92) Observando também que quando exista ameaça de sensível redução ou perda de diversidade biológica, a falta de plena certeza científica não deve ser usada como razão para postergar medidas para evitar ou minimizar essa ameaça 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide26: Caso - patógeno x anfíbios Dilemas éticos: - 30 questões – lista não exaustiva! 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide27: 1. Qual o papel e responsabilidade da comunidade científica dada a possibilidade de extinção de dezenas de espécies? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide28: 1. Qual o papel e responsabilidade da comunidade científica dada a possibilidade de extinção de dezenas de espécies? 2. Deveria haver um esforço para captura de animais ? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide29: 1. Qual o papel e responsabilidade da comunidade científica dada a possibilidade de extinção de dezenas de espécies? 2. Deveria haver um esforço para captura de animais ? 3. Quais espécies deveriam ser capturadas e por quê? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide30: 1. Qual o papel e responsabilidade da comunidade científica dada a possibilidade de extinção de dezenas de espécies? 2. Deveria haver um esforço para captura de animais ? 4. Deveriam as espécies com maiores chances de sucesso reprodutivo serem salvas primeiro? 3. Quais espécies deveriam ser capturadas e por quê? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide31: 1. Qual o papel e responsabilidade da comunidade científica dada a possibilidade de extinção de dezenas de espécies? 2. Deveria haver um esforço para captura de animais ? 4. Deveriam as espécies com maiores chances de sucesso reprodutivo serem salvas primeiro? 5. Deveriam as espécies raras serem salvas primeiro, mesmo que não se conheça o seu hábito de cruzamento? 3. Quais espécies deveriam ser capturadas e por quê? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide32: 1. Qual o papel e responsabilidade da comunidade científica dada a possibilidade de extinção de dezenas de espécies? 2. Deveria haver um esforço para captura de animais ? 4. Deveriam as espécies com maiores chances de sucesso reprodutivo serem salvas primeiro? 5. Deveriam as espécies raras serem salvas primeiro, mesmo que não se conheça o seu hábito de cruzamento? 6. O que acontecerá ao “excesso” de animais” oriundo desses animais de maior sucesso reprodutivo? 3. Quais espécies deveriam ser capturadas e por quê? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza Científica6. Se a intenção é a reintrodução de animais em seus habitats naturais, quais seriam as chances de sobrevivência no habitat agora infectado pelo patógeno?: 6. Se a intenção é a reintrodução de animais em seus habitats naturais, quais seriam as chances de sobrevivência no habitat agora infectado pelo patógeno? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza Científica6. Se a intenção é a reintrodução de animais em seus habitats naturais, quais seriam as chances de sobrevivência no habitat agora infectado pelo patógeno?: 6. Se a intenção é a reintrodução de animais em seus habitats naturais, quais seriam as chances de sobrevivência no habitat agora infectado pelo patógeno? Existem ou deveriam existir preocupações éticas com relação à “intervenção” de cientistas e gestores da biodiversidade em trabalhos de comunidade ecológica? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza Científica6. Se a intenção é a reintrodução de animais em seus habitats naturais, quais seriam as chances de sobrevivência no habitat agora infectado pelo patógeno?: 6. Se a intenção é a reintrodução de animais em seus habitats naturais, quais seriam as chances de sobrevivência no habitat agora infectado pelo patógeno? Existem ou deveriam existir preocupações éticas com relação à “intervenção” de cientistas e gestores da biodiversidade em trabalhos de comunidade ecológica? Se existem, qual o princípio a ser seguido? Seguindo este princípio, poderia ocorrer o declínio e extinção da espécie? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide36: 9. Qual o papel e responsabilidade da gestão política e administrativa? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide37: 9. Qual o papel e responsabilidade da gestão política e administrativa? Deveria o governo fechar e isolar as reservas florestais do Panamá ? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide38: 9. Qual o papel e responsabilidade da gestão política e administrativa? Deveria o governo fechar e isolar as reservas florestais do Panamá ? Quais são os impactos econômicos e políticos ao se tomar esta decisão? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide39: 9. Qual o papel e responsabilidade da gestão política e administrativa? Deveria o governo fechar e isolar as reservas florestais do Panamá ? Quais são os impactos econômicos e políticos ao se tomar esta decisão? Quais os direitos de propriedade intelectual relativos à pesquisa que poderia descobrir produtos valiosos durante as ações de proteção dos animais? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide40: 9. Qual o papel e responsabilidade da gestão política e administrativa? Deveria o governo fechar e isolar as reservas florestais do Panamá ? Quais são os impactos econômicos e políticos ao se tomar esta decisão? Quais os direitos de propriedade intelectual relativos à pesquisa que poderia descobrir produtos valiosos durante as ações de proteção dos animais? Quais os riscos de divulgar as populações de animais que estão ameaçadas? Isto poderia expor tais espécies às explorações comerciais? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide41: 1º. Caso – Controle de Pesquisa - Espécies exóticas são uma preocupação crescente devido a seus impactos em comunidades naturais de plantas, animais e na economia local. Jacinto aquático Ácácia-negra 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidadeSlide42: Leucena Kudzu 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidadeSlide43: Eufórbia Brachiaria Algarobeira 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidade Achatina fulica Slide44: - Recentemente: Havaí - rã coqui - Impacto: setor imobiliário e turismo - Gestores: utilização do patógeno Exemplo: Ironia: alguns pesquisadores- estudam o patógeno para conservação de anfíbios; outros – erradicação de anfíbios 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidadeSlide45: 2º Caso – Utilização de OGMs Coelho silvestre – nativo da Europa Últimos 50 anos Declínio populacional – vírus Solução - OGM 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidadeSlide46: Coelho silvestre – nativo da Europa Austrália: Peste Controle: Produção de Organismo Geneticamente Manipulado- redução da fertilidade 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidadeSlide47: Imunocontracepção: raposas, gatos e roedores Quais as conseqüências na espécie humana, animais e ecológicas de utilizar OGM’s? 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidadeSlide48: Milho transgênico 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidade Liberty Link (Bayer) (CTNBio) Slide49: Implicações éticas: Manejo do coelho Europa: conservação de espécies em declínio Austrália: exterminação da mesma espécie 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidadeSlide50: Ética da Pesquisa em Áreas Ecologicamente Sensíveis Caso – Exploração Científica e Contaminação Ecológica 2.3. Ambientes FrágeisSlide51: Complicações: - Contaminação do lago - Antártica : tratados internacionais e convenções científicas 2.3. Ambientes FrágeisSlide52: Quem ou quais instituições decidem se é correto amostrar em tal ecossistema intacto? Questões éticas: 2.3. Ambientes FrágeisSlide53: Quem ou quais instituições decidem se é correto amostrar em tal ecossistema intacto? A restrição à pesquisa não seria um procedimento contra o espírito científico? Questões éticas: 2.3. Ambientes FrágeisSlide54: Aquífero Guarani 2.3. Ambientes FrágeisSlide55: Valores e alvo de conservação Caso – Escolha entre espécies: protegida e ameaçada 2.4. Escolha de espécies para conservação Ovis canadensis Puma concolorSlide56: Eliminação de cangurus 2.4. Escolha de espécies para conservaçãoSlide57: JumentoSlide58: Nas tomadas de decisões, qual seria a influência dos gestores, associações e ambientalistas, comparada com a dos cientistas? 2.4. Escolha de espécies para conservaçãoSlide59: “Os princípios morais são as melhores ferramentas para a resolução de problemas práticos” John Dewey Argumentos econômicos – proteção da biodiversidade Argumentos éticos – valores 3. Outras questões éticasSlide60: Transposição do Rio São Francisco 3. Outras questões éticas Fonte: Ministério da Integração NacionalSlide61: 1. Toda espécie tem o direito de existir 4. Princípios Toupeira AraraSlide62: A perda de uma espécie pode ter conseqüências de longo alcance para outros membros da comunidade! 4. Princípios 2. Todas as espécies são interdependentesSlide63: A perda de uma espécie pode ter conseqüências de longo alcance para outros membros da comunidade FICUS X VESPAS DO FIGO 4. PrincípiosSlide64: 3. Os humanos devem viver dentro das mesmas limitações em que vivem outras espécies Ilha de Páscoa 4. PrincípiosSlide65: 4. A sociedade tem a responsabilidade de proteger a Terra 4. PrincípiosTecnologia: Ambiente x Ética x Inovação Tecnológica Tecnologia Uma abordagem completar – proteção da diversidade biológica e melhoria da condição humana - legislação rigorosa, incentivos, multas e monitoramento ambiental Rede e sistema de suporte ético 5. TecnologiaSlide67: Avanço do conhecimento – científico e tecnológico Inovação tecnológica 5. TecnologiaSlide68: Inovação Tecnológica - Intensificação da exploração dos recursos Mineração Sistemas de irrigação Usinas Hidrelétricas Pesticidas Desmatamento mecanizado Plataformas petrolíferas na terra e no mar 5.1. Inovação TecnológicaSlide69: 5.1. Inovação TecnológicaSlide70: Uso de energias alternativas (solar, eólica, biodigestores...) Plantios clonais Tecnologias moleculares Novos combustíveis Aumento da capacidade de resolução dos problemas ambientais 5.1. Inovação Tecnológica Mecanismo de Desenvolvimento Limpo Empresas verdesSlide71: - Necessidade de reduzir a queima de combustíveis fósseis Energia solar Energia eólica 5.1. Inovação TecnológicaSlide72: Biodigestores 5.1. Inovação TecnológicaSlide73: 5.1. Inovação TecnológicaSlide74: Cedro australiano (Toona ciliata) 5.1. Inovação TecnológicaSlide75: Eucalipto 5.1. Inovação TecnológicaFinalizando.....: Finalizando..... Mudança de valores redução de consumo de recursos 6. Finalizando...Slide77: (Sustentável 2007)Slide78: Construir um novo paradigma de desenvolvimento-conservação que permita uma melhor qualidade de vida para os habitantes de hoje e das gerações futuras ! Desafio 6. Finalizando... (Sustentável 2007)Slide79: Obrigada! www.dcf.ufla.br/conservacao/Slide80: 6. Finalizando...Slide81: 6. Finalizando...Slide82: E, num paradoxo curioso, os ECOlogistas e ECOnomistas não se entendem sobre o oikos, raiz e objeto das duas ciências, uma que visa conhecer e entender este mundo como “nossa casa”, outra que procura admirá-la igualmente como “nossa casa”. José de Ávila Coimbra You do not have the permission to view this presentation. In order to view it, please contact the author of the presentation.
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IntroduçãoSlide3: Diversidade Biológica Riqueza da vida na terra, os milhões de animais, plantas e microorganismos, os genes que eles contêm e os intricados ecossistemas que eles ajudam a construir no meio ambiente. 1. IntroduçãoImportância: Importância Recursos de propriedade comum Valores econômicos diretos Valor de consumo: lenha, medicamentos Valor produtivo: madeira, medicamentos Valores econômicos indiretos: Polinização Produtividade do ambiente 1. IntroduçãoMogno- tora (US$1.500-m3): Mogno- tora (US$1.500-m3) Castanha do Brasil- (R$20,00) Medicamentos 1. Introdução BiojóiasSlide6: Veja - 2007 1. IntroduçãoAmeaças à diversidade biológica: Ameaças à diversidade biológica Quarteto diabólico Destruição e Fragmentação de habitats Introdução de Espécies Exóticas Exploração excessiva Cadeias de extinção 1. IntroduçãoSlide8: Destruição e Fragmentação de habitats 1. IntroduçãoSlide9: Destruição e Fragmentação de habitats Poluição de rios-vazamentos de óleos 1. IntroduçãoSlide10: Alterações climáticas 1. IntroduçãoSlide11: Alterações climáticas 1. IntroduçãoSlide12: 1. IntroduçãoSlide13: Aumento populacional de pragas Fonte: BBC 1. IntroduçãoSlide14: Impacto das mudanças climáticas na saúde pública Prof. Dr. Ulisses Confalonieri - Fiocruz - Região Nordeste - IVG - Alagoas (0,64) - Bahia (0,46) - Pernambuco (0,44) - Rio Grande do Sul (0,13); Mato Grosso do Sul (0,14); Distrito Federal (0,17), Paraná (0,18); Santa Catarina (0,19) e Goiás (0,20) 1. IntroduçãoSlide15: “O problema é que as alterações no clima, num ambiente já alterado e despreparado, podem causar conseqüências bastante radicais em uma região” (Confalonieri, 2005) França: 15 mil mortes (excesso calor) Brasil: dengue e malária 1. IntroduçãoSlide16: Superexploração 1. IntroduçãoSlide17: 1. IntroduçãoSlide18: - Desmatamento - Mineração - Agricultura intensiva - Pecuária intensiva - Silvicultura intensiva - Expansão urbana Atividades altamente impactantes 1. IntroduçãoSlide19: Cientistas - Bioética Cientistas da área ecológica e gestores ambientais - sem análogo Aspectos éticos 1. IntroduçãoSlide20: Cientistas - Bioética Cientistas da área ecológica e gestores ambientais - sem análogo Dilemas nas decisões de manejo da biodiversidade (áreas naturais, jardins botânicos, zoológicos e aquários) Aspectos éticos 1. IntroduçãoSlide21: Cientistas - Bioética Cientistas da área ecológica e gestores ambientais - sem análogo Biossegurança: CTNBio Dilemas nas decisões de manejo da biodiversidade (áreas naturais, jardins botânicos, zoológicos e aquários) Ecologistas e gestores ambientais – necessidade de rede e sistema de suporte ético Aspectos éticos 1. IntroduçãoSlide22: 1. Diversidade Biológica e Incerteza Científica 2. Questões éticas – técnicas de estudo e gestão da biodiversidade 3. Ambientes frágeis 4. Escolha de espécies para conservação Situações: (Minteer & Collins, 2005) 2. Aspectos Éticos: SituaçõesSlide23: Caso: Declínio de populações de anfíbios 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide24: Incertezas: - Ação do patógeno Como elaborar um plano de proteção sob tais condições de incerteza???? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide25: Decreto Legislativo No. 2 Preâmbulo CBB (Rio 92) Observando também que quando exista ameaça de sensível redução ou perda de diversidade biológica, a falta de plena certeza científica não deve ser usada como razão para postergar medidas para evitar ou minimizar essa ameaça 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide26: Caso - patógeno x anfíbios Dilemas éticos: - 30 questões – lista não exaustiva! 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide27: 1. Qual o papel e responsabilidade da comunidade científica dada a possibilidade de extinção de dezenas de espécies? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide28: 1. Qual o papel e responsabilidade da comunidade científica dada a possibilidade de extinção de dezenas de espécies? 2. Deveria haver um esforço para captura de animais ? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide29: 1. Qual o papel e responsabilidade da comunidade científica dada a possibilidade de extinção de dezenas de espécies? 2. Deveria haver um esforço para captura de animais ? 3. Quais espécies deveriam ser capturadas e por quê? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide30: 1. Qual o papel e responsabilidade da comunidade científica dada a possibilidade de extinção de dezenas de espécies? 2. Deveria haver um esforço para captura de animais ? 4. Deveriam as espécies com maiores chances de sucesso reprodutivo serem salvas primeiro? 3. Quais espécies deveriam ser capturadas e por quê? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide31: 1. Qual o papel e responsabilidade da comunidade científica dada a possibilidade de extinção de dezenas de espécies? 2. Deveria haver um esforço para captura de animais ? 4. Deveriam as espécies com maiores chances de sucesso reprodutivo serem salvas primeiro? 5. Deveriam as espécies raras serem salvas primeiro, mesmo que não se conheça o seu hábito de cruzamento? 3. Quais espécies deveriam ser capturadas e por quê? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide32: 1. Qual o papel e responsabilidade da comunidade científica dada a possibilidade de extinção de dezenas de espécies? 2. Deveria haver um esforço para captura de animais ? 4. Deveriam as espécies com maiores chances de sucesso reprodutivo serem salvas primeiro? 5. Deveriam as espécies raras serem salvas primeiro, mesmo que não se conheça o seu hábito de cruzamento? 6. O que acontecerá ao “excesso” de animais” oriundo desses animais de maior sucesso reprodutivo? 3. Quais espécies deveriam ser capturadas e por quê? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza Científica6. Se a intenção é a reintrodução de animais em seus habitats naturais, quais seriam as chances de sobrevivência no habitat agora infectado pelo patógeno?: 6. Se a intenção é a reintrodução de animais em seus habitats naturais, quais seriam as chances de sobrevivência no habitat agora infectado pelo patógeno? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza Científica6. Se a intenção é a reintrodução de animais em seus habitats naturais, quais seriam as chances de sobrevivência no habitat agora infectado pelo patógeno?: 6. Se a intenção é a reintrodução de animais em seus habitats naturais, quais seriam as chances de sobrevivência no habitat agora infectado pelo patógeno? Existem ou deveriam existir preocupações éticas com relação à “intervenção” de cientistas e gestores da biodiversidade em trabalhos de comunidade ecológica? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza Científica6. Se a intenção é a reintrodução de animais em seus habitats naturais, quais seriam as chances de sobrevivência no habitat agora infectado pelo patógeno?: 6. Se a intenção é a reintrodução de animais em seus habitats naturais, quais seriam as chances de sobrevivência no habitat agora infectado pelo patógeno? Existem ou deveriam existir preocupações éticas com relação à “intervenção” de cientistas e gestores da biodiversidade em trabalhos de comunidade ecológica? Se existem, qual o princípio a ser seguido? Seguindo este princípio, poderia ocorrer o declínio e extinção da espécie? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide36: 9. Qual o papel e responsabilidade da gestão política e administrativa? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide37: 9. Qual o papel e responsabilidade da gestão política e administrativa? Deveria o governo fechar e isolar as reservas florestais do Panamá ? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide38: 9. Qual o papel e responsabilidade da gestão política e administrativa? Deveria o governo fechar e isolar as reservas florestais do Panamá ? Quais são os impactos econômicos e políticos ao se tomar esta decisão? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide39: 9. Qual o papel e responsabilidade da gestão política e administrativa? Deveria o governo fechar e isolar as reservas florestais do Panamá ? Quais são os impactos econômicos e políticos ao se tomar esta decisão? Quais os direitos de propriedade intelectual relativos à pesquisa que poderia descobrir produtos valiosos durante as ações de proteção dos animais? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide40: 9. Qual o papel e responsabilidade da gestão política e administrativa? Deveria o governo fechar e isolar as reservas florestais do Panamá ? Quais são os impactos econômicos e políticos ao se tomar esta decisão? Quais os direitos de propriedade intelectual relativos à pesquisa que poderia descobrir produtos valiosos durante as ações de proteção dos animais? Quais os riscos de divulgar as populações de animais que estão ameaçadas? Isto poderia expor tais espécies às explorações comerciais? 2.1. Diversidade Biológica e Incerteza CientíficaSlide41: 1º. Caso – Controle de Pesquisa - Espécies exóticas são uma preocupação crescente devido a seus impactos em comunidades naturais de plantas, animais e na economia local. Jacinto aquático Ácácia-negra 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidadeSlide42: Leucena Kudzu 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidadeSlide43: Eufórbia Brachiaria Algarobeira 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidade Achatina fulica Slide44: - Recentemente: Havaí - rã coqui - Impacto: setor imobiliário e turismo - Gestores: utilização do patógeno Exemplo: Ironia: alguns pesquisadores- estudam o patógeno para conservação de anfíbios; outros – erradicação de anfíbios 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidadeSlide45: 2º Caso – Utilização de OGMs Coelho silvestre – nativo da Europa Últimos 50 anos Declínio populacional – vírus Solução - OGM 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidadeSlide46: Coelho silvestre – nativo da Europa Austrália: Peste Controle: Produção de Organismo Geneticamente Manipulado- redução da fertilidade 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidadeSlide47: Imunocontracepção: raposas, gatos e roedores Quais as conseqüências na espécie humana, animais e ecológicas de utilizar OGM’s? 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidadeSlide48: Milho transgênico 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidade Liberty Link (Bayer) (CTNBio) Slide49: Implicações éticas: Manejo do coelho Europa: conservação de espécies em declínio Austrália: exterminação da mesma espécie 2.2. Questões Éticas: Técnicas de Estudo e Gestão da diversidadeSlide50: Ética da Pesquisa em Áreas Ecologicamente Sensíveis Caso – Exploração Científica e Contaminação Ecológica 2.3. Ambientes FrágeisSlide51: Complicações: - Contaminação do lago - Antártica : tratados internacionais e convenções científicas 2.3. Ambientes FrágeisSlide52: Quem ou quais instituições decidem se é correto amostrar em tal ecossistema intacto? Questões éticas: 2.3. Ambientes FrágeisSlide53: Quem ou quais instituições decidem se é correto amostrar em tal ecossistema intacto? A restrição à pesquisa não seria um procedimento contra o espírito científico? Questões éticas: 2.3. Ambientes FrágeisSlide54: Aquífero Guarani 2.3. Ambientes FrágeisSlide55: Valores e alvo de conservação Caso – Escolha entre espécies: protegida e ameaçada 2.4. Escolha de espécies para conservação Ovis canadensis Puma concolorSlide56: Eliminação de cangurus 2.4. Escolha de espécies para conservaçãoSlide57: JumentoSlide58: Nas tomadas de decisões, qual seria a influência dos gestores, associações e ambientalistas, comparada com a dos cientistas? 2.4. Escolha de espécies para conservaçãoSlide59: “Os princípios morais são as melhores ferramentas para a resolução de problemas práticos” John Dewey Argumentos econômicos – proteção da biodiversidade Argumentos éticos – valores 3. Outras questões éticasSlide60: Transposição do Rio São Francisco 3. Outras questões éticas Fonte: Ministério da Integração NacionalSlide61: 1. Toda espécie tem o direito de existir 4. Princípios Toupeira AraraSlide62: A perda de uma espécie pode ter conseqüências de longo alcance para outros membros da comunidade! 4. Princípios 2. Todas as espécies são interdependentesSlide63: A perda de uma espécie pode ter conseqüências de longo alcance para outros membros da comunidade FICUS X VESPAS DO FIGO 4. PrincípiosSlide64: 3. Os humanos devem viver dentro das mesmas limitações em que vivem outras espécies Ilha de Páscoa 4. PrincípiosSlide65: 4. A sociedade tem a responsabilidade de proteger a Terra 4. PrincípiosTecnologia: Ambiente x Ética x Inovação Tecnológica Tecnologia Uma abordagem completar – proteção da diversidade biológica e melhoria da condição humana - legislação rigorosa, incentivos, multas e monitoramento ambiental Rede e sistema de suporte ético 5. TecnologiaSlide67: Avanço do conhecimento – científico e tecnológico Inovação tecnológica 5. TecnologiaSlide68: Inovação Tecnológica - Intensificação da exploração dos recursos Mineração Sistemas de irrigação Usinas Hidrelétricas Pesticidas Desmatamento mecanizado Plataformas petrolíferas na terra e no mar 5.1. Inovação TecnológicaSlide69: 5.1. Inovação TecnológicaSlide70: Uso de energias alternativas (solar, eólica, biodigestores...) Plantios clonais Tecnologias moleculares Novos combustíveis Aumento da capacidade de resolução dos problemas ambientais 5.1. Inovação Tecnológica Mecanismo de Desenvolvimento Limpo Empresas verdesSlide71: - Necessidade de reduzir a queima de combustíveis fósseis Energia solar Energia eólica 5.1. Inovação TecnológicaSlide72: Biodigestores 5.1. Inovação TecnológicaSlide73: 5.1. Inovação TecnológicaSlide74: Cedro australiano (Toona ciliata) 5.1. Inovação TecnológicaSlide75: Eucalipto 5.1. Inovação TecnológicaFinalizando.....: Finalizando..... Mudança de valores redução de consumo de recursos 6. Finalizando...Slide77: (Sustentável 2007)Slide78: Construir um novo paradigma de desenvolvimento-conservação que permita uma melhor qualidade de vida para os habitantes de hoje e das gerações futuras ! Desafio 6. Finalizando... (Sustentável 2007)Slide79: Obrigada! www.dcf.ufla.br/conservacao/Slide80: 6. Finalizando...Slide81: 6. Finalizando...Slide82: E, num paradoxo curioso, os ECOlogistas e ECOnomistas não se entendem sobre o oikos, raiz e objeto das duas ciências, uma que visa conhecer e entender este mundo como “nossa casa”, outra que procura admirá-la igualmente como “nossa casa”. José de Ávila Coimbra