logging in or signing up Proyecto Feria Científica Chelys Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: Embed: Flash iPad Dynamic Copy Does not support media & animations Automatically changes to Flash or non-Flash embed WordPress Embed Customize Embed URL: Copy Thumbnail: Copy The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 3300 Category: Education License: All Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: June 05, 2010 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript Grupo Renacer : Elaborado por: Grupo Renacer Jennifer García Guadamuz Karol Peralta Chaves, Roger Campos Hernández José Luis Pérez Ortiz. Selección del tema : Factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria. Selección del tema Título : Factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de décimo año del Liceo de Santa Cruz del 2010. Título Justificación : La propuesta de investigación es acerca de los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de décimo año del Liceo de Santa Cruz. El estudio se desarrollará con el fin de identificar las causas del problema para dar luego posibles soluciones. Justificación Población Meta : La investigación se llevará a cabo con los estudiantes de décimo del Liceo de Santa Cruz. Población Meta Planteamiento del problema : ¿La modificación en el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes con respecto a la normativa de avance, influye en el rendimiento académico de los estudiantes de décimo año del Liceo Santa Cruz del 2010?. Planteamiento del problema Objetivos de la propuesta : Objetivo General: Determinar la influencia de la modificación avance del reglamento de evaluación en el rendimiento académico de los estudiantes de décimo del Liceo de Santa Cruz. Objetivos Específicos: Identificar las posibles actitudes de los estudiantes en respuesta a la modificación avance y su afectación en el rendimiento académico de los estudiantes. Determinar la aplicabilidad correcta de la modificación avance y su influencia. en el rendimiento académico de los jóvenes. Proponer posibles soluciones al problema. Objetivos de la propuesta Contenidos : Conceptos claves Rendimiento académico Asistencia Pruebas Trabajo cotidiano Trabajo extraclase Concepto Interés por el estudio Hábitos de estudio Apoyo familiar Presión del grupo Drogadicción Modificaciones del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes (avance). Avances Tecnológicos (Teléfonos celulares, ipod, internet, redes sociales, entre otros) Tiempo de ocio Contenidos Elementos de Investigación : 1-Formulación de hipótesis 1.2 Los problemas socioeconómicos y familiares afectan el desempeño escolar de los jóvenes. 1.3 Los hábitos de estudio influyen en los resultados obtenidos en las distintas materias. 1.4 Problemas de adicción a drogas está relacionado con el bajo rendimiento académico. 1.5 Las modificaciones al Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes a afectado el rendimiento académico de los escolares. Elementos de Investigación Metodología : Esta investigación se llevará a cabo con alumnos de avance que se encuentran en décimo año en el Liceo de Santa Cruz, en el curso lectivo 2010, se aplicará instrumentos como entrevistas y cuestionarios a profesores y estudiantes, así mismo se utilizará recursos como registros de notas y estadísticas de la institución del rendimiento académico de la comunidad estudiantil en estudio. Se realizará trabajo de campo con la ayuda del personal docente y administrativo de dicho nivel, de la institución. Metodología Análisis de los Resultados : Los estudiantes que están realizando el estudio de investigación, analizarán los resultados obtenidos, mediante la tabulación de datos, a través de tablas y gráficos. Análisis de los Resultados Conclusiones : En este apartado se dará a conocer los objetivos alcanzados, la hipótesis aceptada o rechazada durante la investigación. Estándar de investigación -Según el Manual de Ferias de Ciencia y Tecnología 2010. Conclusiones Secuencia de lecciones : CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Secuencia de lecciones Decisiones Especiales : Formar el comité científico de revisión en el Liceo de Santa Cruz, integrado por cuatro docentes de ciencias, un profesor de cada materia, un orientador, un miembro de la comunidad que conozca sobre feria científica. Formato de la Bitácora y el informa escrito. De acuerdo al manual de procedimientos de la feria de ciencia y tecnología, se les brindará el formato a utilizar en cada proyecto. Criterios o rubros: Manejo de procedimientos e investigación. Autoevaluación y coevaluación. Decisiones Especiales Presentación de la Investigación : Oportunidades de la presentación. Debates de la clase. Participación de Feria Cientifica. Formatos para las presentaciones Presentación oral con ayudas visuales. Trabajo de investigación escrito. Mostrar un cartel de presentación. Bitácora. Oportunidades para su publicación Publicación en la web. Periódicos estudiantiles. Presentación de la Investigación Estrategias de Evaluación : Carteles de presentación Informes de la investigación Portafolio del proyecto(opcional) Prácticas de comprobación del manejo de los procedimientos de investigación Estrategias de Evaluación Recursos : Internet. Lápiz. Lapicero. Cuaderno. Lista de estudiantes. Registro de notas. Estadísticas del colegio. Recursos Fin : Muchas Gracias por su Atención Fin You do not have the permission to view this presentation. In order to view it, please contact the author of the presentation.
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Selección del tema : Factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de secundaria. Selección del tema Título : Factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de décimo año del Liceo de Santa Cruz del 2010. Título Justificación : La propuesta de investigación es acerca de los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de décimo año del Liceo de Santa Cruz. El estudio se desarrollará con el fin de identificar las causas del problema para dar luego posibles soluciones. Justificación Población Meta : La investigación se llevará a cabo con los estudiantes de décimo del Liceo de Santa Cruz. Población Meta Planteamiento del problema : ¿La modificación en el Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes con respecto a la normativa de avance, influye en el rendimiento académico de los estudiantes de décimo año del Liceo Santa Cruz del 2010?. Planteamiento del problema Objetivos de la propuesta : Objetivo General: Determinar la influencia de la modificación avance del reglamento de evaluación en el rendimiento académico de los estudiantes de décimo del Liceo de Santa Cruz. Objetivos Específicos: Identificar las posibles actitudes de los estudiantes en respuesta a la modificación avance y su afectación en el rendimiento académico de los estudiantes. Determinar la aplicabilidad correcta de la modificación avance y su influencia. en el rendimiento académico de los jóvenes. Proponer posibles soluciones al problema. Objetivos de la propuesta Contenidos : Conceptos claves Rendimiento académico Asistencia Pruebas Trabajo cotidiano Trabajo extraclase Concepto Interés por el estudio Hábitos de estudio Apoyo familiar Presión del grupo Drogadicción Modificaciones del Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes (avance). Avances Tecnológicos (Teléfonos celulares, ipod, internet, redes sociales, entre otros) Tiempo de ocio Contenidos Elementos de Investigación : 1-Formulación de hipótesis 1.2 Los problemas socioeconómicos y familiares afectan el desempeño escolar de los jóvenes. 1.3 Los hábitos de estudio influyen en los resultados obtenidos en las distintas materias. 1.4 Problemas de adicción a drogas está relacionado con el bajo rendimiento académico. 1.5 Las modificaciones al Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes a afectado el rendimiento académico de los escolares. Elementos de Investigación Metodología : Esta investigación se llevará a cabo con alumnos de avance que se encuentran en décimo año en el Liceo de Santa Cruz, en el curso lectivo 2010, se aplicará instrumentos como entrevistas y cuestionarios a profesores y estudiantes, así mismo se utilizará recursos como registros de notas y estadísticas de la institución del rendimiento académico de la comunidad estudiantil en estudio. Se realizará trabajo de campo con la ayuda del personal docente y administrativo de dicho nivel, de la institución. Metodología Análisis de los Resultados : Los estudiantes que están realizando el estudio de investigación, analizarán los resultados obtenidos, mediante la tabulación de datos, a través de tablas y gráficos. Análisis de los Resultados Conclusiones : En este apartado se dará a conocer los objetivos alcanzados, la hipótesis aceptada o rechazada durante la investigación. Estándar de investigación -Según el Manual de Ferias de Ciencia y Tecnología 2010. Conclusiones Secuencia de lecciones : CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Secuencia de lecciones Decisiones Especiales : Formar el comité científico de revisión en el Liceo de Santa Cruz, integrado por cuatro docentes de ciencias, un profesor de cada materia, un orientador, un miembro de la comunidad que conozca sobre feria científica. Formato de la Bitácora y el informa escrito. De acuerdo al manual de procedimientos de la feria de ciencia y tecnología, se les brindará el formato a utilizar en cada proyecto. Criterios o rubros: Manejo de procedimientos e investigación. Autoevaluación y coevaluación. Decisiones Especiales Presentación de la Investigación : Oportunidades de la presentación. Debates de la clase. Participación de Feria Cientifica. Formatos para las presentaciones Presentación oral con ayudas visuales. Trabajo de investigación escrito. Mostrar un cartel de presentación. Bitácora. Oportunidades para su publicación Publicación en la web. Periódicos estudiantiles. Presentación de la Investigación Estrategias de Evaluación : Carteles de presentación Informes de la investigación Portafolio del proyecto(opcional) Prácticas de comprobación del manejo de los procedimientos de investigación Estrategias de Evaluación Recursos : Internet. Lápiz. Lapicero. Cuaderno. Lista de estudiantes. Registro de notas. Estadísticas del colegio. Recursos Fin : Muchas Gracias por su Atención Fin