Program

Class Program : 

Class Program Dr. Arlines Rodriguez www.thehelperaturbe.blogspot.com arlinesrodriguez@gmail.com, arlinesrodriguez@Yahoo.com www.arlinesrodriguez.blogspot.com

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Level 1 Level 2 Materials Assessment Online-component Level 3 Level 4 Materials Assessment Online-component Level 5 Materials Assessment Online-component Level 6 Level 7 …URBE… the University of the Excellence…

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…Level 1,2,3,4,5,6 & 7…

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Textbook + Workbook + CD: World Link. By: Susan Stempleski, James Morgan and Nancy Douglas. Intro A = Level 1 Intro B = Level 2 Pen drive Headphones with a microphone. E-mail address at Yahoo/Gmail Phone + camera + audio recorder Lots of enthusiasm …Levels 1 & 2… Materials

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…Level 3 & 4… materials Textbook + Workbook + CD: World Link. By: Susan Stempleski, James Morgan and Nancy Douglas. 1 A = Level 3 1 B = Level 4 Pen drive Headphones with a microphone. E-mail address at Yahoo/Gmail Phone + camera + audio recorder Lots of enthusiasm

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…Level 5… materials Textbook + Workbook + CD: World Link. By: Susan Stempleski, James Morgan and Nancy Douglas. 2 A = Level 5 2 B = Level 6 Pen drive Headphones with a microphone. E-mail address at Yahoo/Gmail Phone + camera + audio recorder Lots of enthusiasm

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…Final Projects…

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…All levels: Bonus tasks… Each lesson has a bonus task. Bonus tasks are assigned at the end of the class and presented in front of the class, the following week. All homework and bonus tasks have to be included in your final report. All homework and tasks must be checked or edited by a tutor or a friend or relative or a teacher. Homework and bonus tasks can be done in different formats: PowerPoint, audio, video, posters, etc.

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Google tools Audio Forum Chat International community Blogs Movie maker PowerPoint + Slide shows Photos Video Web pages Groups …All levels: Web 2.0 tools… E-mail: www.gmail.com Blog: www.blogger.com Reader: www.googlereader.com Voicetread: www.voicetread.com Slide: www.slide.com Yahoo messenger: www.yahoomesseger.com International Collaboration: www.grade11.ning.com The helper at Urbe: http://thehelperaturbe.blogspot.com/ Imeem: www.imeem.com You Tube: www.youtube.com Dailymotion: www.dailymirror.com Chinswing: www.chinswing.com Slide Share: www.slideshare.net Flickr: www.flickr.com Documents: www.googledocuments.com Group: www.groups.yahoo.com/group/Thehelper

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…Questions… Why are we doing all that?

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http://www.Yahoo.com/ Click on Groups Write Thehelper in the window “search web” http://groups.Yahoo.com/group/Thehelper … How to get to Thehelper?

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…getting a Yahoo account… https://www.Yahoo.com

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…getting a Google account… https://www.gmail.com

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…getting a Blog in Blogger… https://www.blogger.com/start

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…Google tools…

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…Audio Forum… at Chinswing http://www.voxopop.com/topic/e1515865-0eb9-43d2-b4b5-c6960a2ed348

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…PowerPoint… at AuthorStream http://www.authorstream.com/Dashboard

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…PowerPoint… at SlideShare http://www.slideshare.net/arlinesrodriguez

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…Follow me in Twitter… http://twitter.com/home

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…Photos… at Flickr http://www.flickr.com/photos/26600883@N02/?saved=1

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http://www.slide.com/mscd?pxcid=gjZLrN8uycbl62eIsaG8g9oirdf_m4PPiVAdgDcAnu8nIoozpn9V4AndKyA8fJH9&nc=1&pxciid= …Photos… at Slide

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…Music and Videos… at Imeem http://www.imeem.com/people/9BTYo4/home/

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…Music and Videos… at 4YOU

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…Music and Videos… at YouTube http://www.youtube.com/account

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http://www.blogger.com1 …Blogs… at Blogger

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…Blogs… at Blogger http://arlinesrodriguez.blogspot.com/

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http://www.thehelperaturbe.blogspot.com/ …Class Blog… at The helper at Urbe

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http://www.box.net/shared/du34l6l68o …Class Blog… at The helper at Urbe

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http://vantulschimbarii.hi5.com/friend/displayHomePage.do …Photos and friends… at Hi5

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…Photos and friends… at Facebook http://www.facebook.com/home.php?

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http://www.wiziq.com/home/ …Class online… at WiZiQ

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http://www.ning.com/?view=search&term=Search+Ning …Class online… at Ning

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…Class online… at Ning http://efluniversity.ning.com/

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…Class online… at Ning

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…Class online… at Ning

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…Class online… at Ning

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…Class online… at Ning

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…Second Life

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Asistencia a clases es obligatoria Con 4 inasistencias durante el Trimestre (25%) se pierde la materia. Listening Test: NO SE REPITE. Uso del celular. Normas de la Dirección de Inglés Inglés= Lengua principal en clases Uso restringido del español.

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…Dictionaries… at Answers.com

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Welcome aboard!

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http://vitaeproject.ning.com/profiles/blog/list?user=2249lj5n3s3x …Class online… at Ning

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… DigiFolio … Scribd http://www.scribd.com/my_docs#tab:favorites

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… DigiFolio … WikiEducator.com http://www.wikieducator.org/Main_Page

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Componentes de la Web Semántica [editar] Los principales componentes de la Web Semántica son los metalenguajes y los estándares de representación XML, XML Schema, RDF, RDF Schema y OWL. La OWL Web Ontology Language Overview describe la función y relación de cada uno de estos componentes de la Web Semántica: XML aporta la sintaxis superficial para los documentos estructurados, pero sin dotarles de ninguna restricción sobre el significado. XML Schema es un lenguaje para definir la estructura de los documentos XML. RDF es un modelo de datos para los recursos y las relaciones que se puedan establecer entre ellos. Aporta una semántica básica para este modelo de datos que puede representarse mediante XML. RDF Schema es un vocabulario para describir las propiedades y las clases de los recursos RDF, con una semántica para establecer jerarquías de generalización entre dichas propiedades y clases. OWL añade más vocabulario para describir propiedades y clases: tales como relaciones entre clases (p.ej. disyunción), cardinalidad (por ejemplo "únicamente uno"), igualdad, tipologías de propiedades más complejas, caracterización de propiedades (por ejemplo simetría) o clases enumeradas. La usabilidad y aprovechamiento de la Web y sus recursos interconectados puede aumentar con la web semántica gracias a: Los documentos etiquetados con información semántica (compárese ésta con la etiqueta <meta> de HTML, usada para facilitar el trabajo de los robots). Se pretende que esta información sea interpretada por el ordenador con una capacidad comparable a la del lector humano. El etiquetado puede incluir metadatos descriptivos de otros aspectos documentales o protocolarios. Vocabularios comunes de metadatos (Ontología (Informática)) y mapas entre vocabularios que permitan a quienes elaboran los documentos disponer de nociones claras sobre cómo deben etiquetarlos para que los agentes automáticos puedan usar la información contenida en los metadatos (p.ej. el metadato author tenga el significado de "autor de la página" y no el del "autor del objeto descrito en la página"). Agentes automáticos que realicen tareas para los usuarios de estos metadatos de la Web Semántica Servicios Web (a menudo con agentes propios) que provean de información a los agentes (por ejemplo un servicio de garantías a quien un agente pudiera consultar sobre si un comercio electrónico tiene un historial de mal servicio o de generar correo basura).