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Mediciones técnicas y vectores:

Mediciones técnicas y vectores Capítulo 3 Física Sexta edición Paul E. Tippens Cantidades físicas El sistema internacional Medición de longitud y tiempo Cifras significativas Instrumentos de medición Conversión de unidades Cantidades vectoriales y escalares Suma o adición de vectores por métodos gráficos Fuerzas y vectores La fuerza resultante Trigonometría y vectores El método de componentes para la suma de vectores Resta o sustracción de vectores

Cantidades físicas:

Cantidades físicas Una cantidad física es algo que se especifica en términos de una magnitud y, quizá, dirección. Ejemplos de cantidades físicas que se utilizan comúnmente en física incluyen: peso tiempo velocidad fuerza masa La magnitud de una cantidad física se especifica completamente por un número y una unidad. Algunos ejemplos de magnitudes son: 2 pies 40 kilogramos 50 segundos Una cantidad derivada es aquella cuya unidad de medición se compone de dos o más unidades básicas. Ejemplos de cantidades derivadas son: pies/segundo Pies-libras/segundo

El sistema internacional:

El sistema internacional El Système International d’Unités (SI) también es conocido como sistema métrico .

Medición de longitud y tiempo:

Medición de longitud y tiempo Un metro es la longitud de la trayectoria que recorre una onda luminosa en el vacío durante un intervalo de tiempo de 1/229,792,248 segundos. 1 terametro Tm = 10 12 metros 1 gigametro Gm = 10 9 metros 1 megametro Mm = 10 6 metros 1 kilómetro km = 10 3 metros 1 ceníimetro cm= 10 -2 metros 1 milímetro mm = 10 -3 metro 1 micrómetro m m = 10 -6 metro 1 nanómetro nm = 10 -9 metro 1 picómetro pm = 10 -12 metro Un segundo es el tiempo necesario para que el átomo de cesio vibre 9,192,631,770 veces. 1 milisegundo ms = 10 -3 segundo 1 microsegundo m s = 10 -6 segundo 1 nanosegundo ns = 10 -9 segundo 1 picosegundo ps = 10 -12 segundo

Cifras significativas:

Cifras significativas Todas las mediciones físicas se asume que son aproximadas, con el último dígito significativo como una estimación. Todos los dígitos de una medición son significativos excepto aquellos utilizados para indicar la posición del punto decimal. Regla 1: cuando se multiplican o dividen números aproximados, el número de dígitos significativos de la respuesta final contiene el mismo número de dígitos significativos que el factor de menor precisión. Regla 2: cuando se suman o restan números aproximados, el número de decimales en el resultado debe ser igual al menor número de cifras decimales de cualquier término que se suma.

Instrumentos de medición:

Instrumentos de medición La elección de un instrumento de medición se determina por la precisión requerida y por las condiciones físicas que rodean la medición.

Conversión de unidades:

Conversión de unidades Escriba la cantidad que desea convertir . Defina cada una de las unidades incluidas en la cantidad que va a convertir, en términos de las unidades buscadas. Escriba dos factores de conversión para cada definición, uno de ellos recíproco del otro. Multiplique la cantidad que desea convertir por aquellos factores que cancelen todas las unidades, excepto las buscadas . Procedimiento para convertir unidades Regla 1: si se van a sumar o restar dos cantidades, ambas deben expresarse en las mismas dimensiones . Regla 2: las cantidades a ambos lados del signo de igualdad deben expresarse en las mismas dimensiones .

Cantidades vectoriales y escalares:

Cantidades vectoriales y escalares Una cantidad vectorial se especifica totalmente por una magnitud y una dirección . consiste en un número, una unidad y una dirección. Ángulo (dirección) Longitud (magnitud) Una cantidad escalar se especifica totalmente por su magnitud , que consta de un número y una unidad. Longitud (magnitud)

Suma o adición de vectores por métodos gráficos:

Suma o adición de vectores por métodos gráficos Elija una escala y determine la longitud de las flechas que corresponden a cada vector. Dibuje a escala una flecha que represente la magnitud y dirección del primer vector. Dibuje la flecha del segundo vector de modo que su cola coincida con la punta de la flecha del primer vector. Continúe el proceso de unir el origen de cada vector hasta que la magnitud y la dirección de todos los vectores queden bien representadas. Dibuje el vector resultante con el origen y la punta de flecha unida a la punta del último vector . mida con regla y transportador para determinar la magnitud y dirección del vector resultante. V 3 V 2 V 4 V 1 Resultante Resultante = V 1 + V 2 + V 3 + V 4

Fuerza y vectores:

Fuerza y vectores F F x F y F = F x + F y F F x F y 

La fuerza resultante:

La fuerza resultante La fuerza resultante es la fuerza individual que produce el mismo efecto tanto en la magnitud como en la dirección que dos o más fuerzas concurrentes. q

Trigonometría y vectores:

Trigonometría y vectores F x = Fcos q F y = Fsin q F F y F x q Componentes de un vector Fuerza resultante R F y F x q Por el teorema de Pitágoras: Además:

El método de componentes para la suma o adición de vectores:

El método de componentes para la suma o adición de vectores A C B Dibuje cada vector a partir de los ejes imaginarios x y y . Encuentre los componentes x y y de cada vector. Halle la componente x de la resultante sumando las componentes x de todos los vectores. Halle la componente y de la resultante sumando las componentes y de todos los vectores. Determine la magnitud y dirección de la resultante. C y B y A y A x C x B x

Resta o sustracción de vectores:

Resta o sustracción de vectores Al cambiar el signo de un vector cambia su dirección . B -B A -A Para encontrar la diferencia entre dos vectores , sume un vector al negativo del otro.

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