logging in or signing up COMO FACER UN TRABALLO MONOGRÁFICO ABIBLIO Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 842 Category: Education License: Some Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: January 29, 2012 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript COMO FACER…: COMO FACER… UN TRABALLO MONOGRÁFICO Félix Vallés Calvo CEIP de Leirado (Salvaterra de Miño)PowerPoint Presentation: Teño que expoñer por escrito INFORMACIÓN ORDENADA SOBRE UN TEMAPowerPoint Presentation: DECIDIR O TEMA Por exemplo: A VIDA DAS BOLBORETAS Seleccionar libros, revistas… Seleccionar páxinas web, vídeos... http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/ 1ºPowerPoint Presentation: 2º ¿QUE QUERO SABER? ÍNDICES MENÚS SUMARIOSPowerPoint Presentation: 3º LER E COMPRENDER Leo parágrafos enteiros. Leo o parágrafo anterior e o seguinte. Se non comprendo unha palabra, utilizo o dicionario. Se despois destes pasos non comprendo, pregunto.PowerPoint Presentation: 4º TOMAR NOTAS Que quero saber? Tomo notas Onde o atopei ? Cantos ovos poñen as eirugas ? Gran cantidade , variado, algunha máis de mil, poucos chegan adultos. “ Bolboretas e avelaíñas ”, Paul Whalley , BIBLIOTECA VISUAL ALTEA Anoto só as palabras importantes. Non copio. Anoto os datos do libro ou paxina web. Exemplo:PowerPoint Presentation: 5º ORDENAR A INFORMACIÓN RECOLLIDA ¿QUE APARTADOS TERÁ O MEU TRABALLO? ELABORO UN ÍNDICE DESEÑO UNHA PORTADAPowerPoint Presentation: 6º REDACTAR ENGADO IMAXES OU DEBUXOS Lendo as notas que tomei, redacto os distintos apartados. Tal vez necesite volver a consultar e tomar máis notas. Os textos son elaborados por min.PowerPoint Presentation: 7º ANOTAR A BIBLIOGRAFÍA : LIBROS : título, autor/a, editorial Páxinas web : Título, autor/a (se se coñece), Enderezo webPowerPoint Presentation: A CONFERENCIA Algunhas veces terei que explicar oralmente aos demais o que aprendín. Preparo un guión Ensaio varias veces Podo axudarme cunha presentación no ordenador SEGURO QUE SEREI ESCOITADO/A CON ATENCIÓN. E TAL VEZ ME FAGAN PREGUNTAS…PowerPoint Presentation: Aula Activa. Rutas de aprendizaje http://www.aulactiva.com/rutas La biblioteca Escolar como herramienta educativa. Gloria Durban Roca http://www.bibliotecaescolar.info/castellano.htm Aprender a leer y escribir textos de información. D. Wray / M. Lewis Ed. Morata. Madrid 2005 Fontes: Leirado, xaneiro 2012 You do not have the permission to view this presentation. In order to view it, please contact the author of the presentation.
COMO FACER UN TRABALLO MONOGRÁFICO ABIBLIO Download Post to : URL : Related Presentations : Share Add to Flag Embed Email Send to Blogs and Networks Add to Channel Uploaded from authorPOINT lite Insert YouTube videos in PowerPont slides with aS Desktop Copy embed code: (To copy code, click on the text box) Embed: URL: Thumbnail: WordPress Embed Customize Embed The presentation is successfully added In Your Favorites. Views: 842 Category: Education License: Some Rights Reserved Like it (0) Dislike it (0) Added: January 29, 2012 This Presentation is Public Favorites: 0 Presentation Description No description available. Comments Posting comment... Premium member Presentation Transcript COMO FACER…: COMO FACER… UN TRABALLO MONOGRÁFICO Félix Vallés Calvo CEIP de Leirado (Salvaterra de Miño)PowerPoint Presentation: Teño que expoñer por escrito INFORMACIÓN ORDENADA SOBRE UN TEMAPowerPoint Presentation: DECIDIR O TEMA Por exemplo: A VIDA DAS BOLBORETAS Seleccionar libros, revistas… Seleccionar páxinas web, vídeos... http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/ 1ºPowerPoint Presentation: 2º ¿QUE QUERO SABER? ÍNDICES MENÚS SUMARIOSPowerPoint Presentation: 3º LER E COMPRENDER Leo parágrafos enteiros. Leo o parágrafo anterior e o seguinte. Se non comprendo unha palabra, utilizo o dicionario. Se despois destes pasos non comprendo, pregunto.PowerPoint Presentation: 4º TOMAR NOTAS Que quero saber? Tomo notas Onde o atopei ? Cantos ovos poñen as eirugas ? Gran cantidade , variado, algunha máis de mil, poucos chegan adultos. “ Bolboretas e avelaíñas ”, Paul Whalley , BIBLIOTECA VISUAL ALTEA Anoto só as palabras importantes. Non copio. Anoto os datos do libro ou paxina web. Exemplo:PowerPoint Presentation: 5º ORDENAR A INFORMACIÓN RECOLLIDA ¿QUE APARTADOS TERÁ O MEU TRABALLO? ELABORO UN ÍNDICE DESEÑO UNHA PORTADAPowerPoint Presentation: 6º REDACTAR ENGADO IMAXES OU DEBUXOS Lendo as notas que tomei, redacto os distintos apartados. Tal vez necesite volver a consultar e tomar máis notas. Os textos son elaborados por min.PowerPoint Presentation: 7º ANOTAR A BIBLIOGRAFÍA : LIBROS : título, autor/a, editorial Páxinas web : Título, autor/a (se se coñece), Enderezo webPowerPoint Presentation: A CONFERENCIA Algunhas veces terei que explicar oralmente aos demais o que aprendín. Preparo un guión Ensaio varias veces Podo axudarme cunha presentación no ordenador SEGURO QUE SEREI ESCOITADO/A CON ATENCIÓN. E TAL VEZ ME FAGAN PREGUNTAS…PowerPoint Presentation: Aula Activa. Rutas de aprendizaje http://www.aulactiva.com/rutas La biblioteca Escolar como herramienta educativa. Gloria Durban Roca http://www.bibliotecaescolar.info/castellano.htm Aprender a leer y escribir textos de información. D. Wray / M. Lewis Ed. Morata. Madrid 2005 Fontes: Leirado, xaneiro 2012