Educar en una Cultura del Espectáculo :Educar en una Cultura del Espectáculo UCV - FHE -Escuela de Artes
Cultura y Medios Masivos
Mención Cinematografía
Profa. Morella Alvarado
Slide 2:El paso de una cultura de la letra impresa a una cultura de la imagen suele considerarse negativo en el ámbito de la educación.
Que los alumnos de hoy son más permeables a la imagen que a la letra impresa resulta evidente.
Slide 3:Todo es espectáculo en la sociedad de hoy.
Real Academia: Una función o diversión pública celebrada en un teatro, en un circo o en cualquier otro edificio o lugar en que se congrega la gente para presenciarla y a cualquier cosa que se ofrece a la vista o a la contemplación intelectual y es capaz de atraer la atención y mover el ánimo infundiéndole deleite, asombro, dolor u otros afectos más o menos vivos o nobles.
Slide 4:Todo es espectáculo en la sociedad de hoy.
Real Academia: Una función o diversión pública celebrada en un teatro, en un circo o en cualquier otro edificio o lugar en que se congrega la gente para presenciarla y a cualquier cosa que se ofrece a la vista o a la contemplación intelectual y es capaz de atraer la atención y mover el ánimo infundiéndole deleite, asombro, dolor u otros afectos más o menos vivos o nobles.
Slide 5:El punto de partida es que el cambio que estamos experimentando supone una auténtica revolución solo comparable a la aparición de la imprenta: hemos cambiado de era y la escuela debe adaptarse a los nuevos sistemas.
Espectáculo :Espectáculo Puesta en relación de dos factores:
1.-) Una actividad que se ofrece
2.-) Un determinado sujeto que la contempla.
Relación espectacular: Interacción que surge de la puesta en relación de un espectador y de una exhibición que se le ofrece.
Sentidos :Sentidos Gusto, Olfato, Tacto: Sentidos de la intimidad.
Oído: Susurro (Excesiva proximidad) Frontera del Espectáculo.
Exceso de alejamiento (Micrófonos) Nos lleva a un espectáculo que sucede en otro lugar.
Sentidos :Sentidos Vista: El cuerpo que se exhibe le da sentido al espectáculo.
Oído + Vista: Tarea compartida.
La imagen audiovisual: Fascinación, Goce, Seducción, Atracción.
SE APROPIAN DE LA MIRADA DESEANTE DEL OTRO
Slide 9:Hoy todo es espectáculo gracias a la TV, y a lo audiovisual.
Good Bye Lenin
Belleza Americana
Slide 10:Hoy hablamos de una cultura de la imagen y de una civilización de la imagen, y esto parece para nosotros una novedad; es más, parece la última novedad.
En la historia de la cultura occidental, la mayor cantidad de tiempo, muchos siglos, fueron siglos de la imagen; y hubo solamente dos siglos que fueron siglos de la letra. Es decir, hasta fines del siglo XVIII tenemos una cultura que era sobre todo una cultura de la imagen, acompañada de manera muy dispersa y sintética por muy poca escritura.
Slide 11:Los almanaques campesinos, que han sido muy estudiados, son fundamentalmente imágenes para las cuales la escritura funciona como un pie de página o como un epígrafe.
Almanaque de Rojas Hermanos, es un derivado.
Slide 12:Los almanaques campesinos, que han sido muy estudiados, son fundamentalmente imágenes para las cuales la escritura funciona como un pie de página o como un epígrafe.
Almanaque de Rojas Hermanos, es un derivado.
Slide 13:Esto es, hoy tenemos la impresión de que estamos viviendo una revolución y novedad permanente.
Esa impresión podría ser aceptada, no simplemente porque la imagen se vuelva más elocuente (ésa es una experiencia más conocida), sino por otras razones.
Slide 14:La primera razón que sustenta la novedad con la cual vivimos el presente es una novedad que comienza con la radio. La radio es la primera, en la década del '30 y del '40, en introducir la novedad de poder asistir de modo absolutamente instantáneo y contemporáneo a lo que está sucediendo.
Idea de asistir a un acontecimiento en el instante en que ese acontecimiento se produce.
Slide 15:El gran cambio, que es realmente asombroso para varias generaciones, es la simultaneidad con el acontecimiento.
Slide 16:Pensando el siglo XX, vemos que las grandes fracturas son fracturas tecnológicas, que impulsan las transformaciones culturales.
Slide 17:La última transformación a la que asistimos es todo lo que tiene que ver con Internet y con todas las posibilidades de acceso a Internet, no solamente ya desde computadoras sino desde cualquier otro tipo de aparato que pueda ser una prolongación de capacidades de lectura, de escritura y de edición.
Slide 18:Internet acentúa esta cuestión del "directo" porque independiza a los públicos de los puestos de televisión fijos a tierra, y entonces uno puede subir la noticia con transmisiones que no están fijas a tierra por una antena. Entonces la aceleración del "directo" es muy superior.
Slide 19:Los saltos tecnológicos determinan las transformaciones culturales.
Espectáculo del Sufrimiento :Espectáculo del Sufrimiento Susan Sontag y Luc Boltanski, plantean que hay que detenerse a pensar sobre qué sucede cuando el vínculo con los demás se establece a partir de ser espectadores de tragedias, y cuando parece que la tragedia es lo único que nos enlaza.
Simulacro.
Dilema :Dilema ¿Espectáculo del Sufrimiento o Sensibilización Social?
¿Dónde se encuentran?
¿Dónde se separan?
Slide 27:Emotividad de la imagen.
Entenderla/comprenderla desde allí.
Kurundí: Entender/Comprender = Amar
Aristides Vargas “Pluma y la Tempestad”
Slide 28:Pero también, necesidad de distanciarnos de nuestra emocionalidad para comprenderla racionalmente.
Espectáculo Omnipresente :Espectáculo Omnipresente TV impone un tratamiento espectacular a todo lo que presenta.
Realidad convertida en fantasía, fuente de fabulación.
Todos los temas son presentados como entretenimiento.
Todo debe ser contemplado para ser consumido. (Pasarela/escaparate).
Garantía no del valor sino de la existencia.
Imagen impone modas/seguridades.
Rasgos Diferenciadores CE: :Rasgos Diferenciadores CE: Potenciación de lo Sensorial:
Embriaguez hipnótica.
Hiperestimulación.
Secuestro emocional impide la reflexión.
Rasgos Diferenciadores CE: :Rasgos Diferenciadores CE: Potenciación de lo Narrativo:
TV todo lo convierte en relato.
Relato Vs Discurso.
“Son los nuevos cuentos de hadas”
Todo se personaliza, se dramatiza.
Rasgos Diferenciadores CE: :Rasgos Diferenciadores CE: Potenciación de lo Dinámico:
Velocidad como éxtasis.
Los programas se persiguen unos a otros.
Cine/Conflicto: TV/ persecución.
Exacerbación del culto al cambio por el cambio.
Rasgos Diferenciadores CE: :Rasgos Diferenciadores CE: Potenciación de lo Emotivo:
Escrito: La emoción proviene del significado y no del significante.
Visual: Desde el significante. No hay paso previo por el intelecto.
Formas, Contornos, Colores, Planos, Música
“Emocionarse para la comprensión”.
Rasgos Diferenciadores CE: :Rasgos Diferenciadores CE: Potenciación de lo Sensacional:
Llamar la atención, sorprender, impactar, despertar interés.
Causa sensación, lo que provoca, asombra, atrapa.
Cine Snuff (Formula circense “más difícil todavía”).
Privilegio de lo extraordinario, lo exclusivo. Sino, se logra a través de la puesta en escena.
Noticieros como grandes puestas en escena.
“Es preciso pintar bien lo mediocre” (Flaubert).
Estrategias socializantes de la cultura mediática :Estrategias socializantes de la cultura mediática Los contenidos socializan en la medida en que difunden saberes, informaciones y formas culturales.
No convencen, seducen.
No racionalidad, emotividad.
No argumentación, fascinación.
Trabajo en base a formas de pensamiento primario, asociativo. (Transferencias).
Interacción con los otros a través de un sentir, o de una actuación. Se socializa por asociación cuando no se es conciente de ideologías y éticas.
Estrategias socializantes de la cultura mediática :Estrategias socializantes de la cultura mediática Aprovechar lo que la cultura mediática genera y capitalizarlo, pues orientan conductas.
Cualquier imagen que genere emoción será socializadora, pues incidirá sobre creencias y comportamientos. Es el caso de las imágenes que contienen ideas fuerza (estilos de vida, pautas de comportamiento).
Capacidad de permanencia en el tiempo, la persistencia en la memoria.
Estrategias socializantes de la cultura mediática :Estrategias socializantes de la cultura mediática
Estrategias socializantes de la cultura mediática :Estrategias socializantes de la cultura mediática
Estrategias socializantes de la cultura mediática :Estrategias socializantes de la cultura mediática
Estrategias socializantes de la cultura mediática :Estrategias socializantes de la cultura mediática
Estrategias socializantes de la cultura mediática :Estrategias socializantes de la cultura mediática
Estrategias socializantes de la cultura mediática :Estrategias socializantes de la cultura mediática
Estrategias socializantes de la cultura mediática :Estrategias socializantes de la cultura mediática