Педагогический совет (декабрь)

Views:
 
Category: Entertainment
     
 

Presentation Description

No description available.

Comments

Presentation Transcript

Технология воспитания:

«ФОРМЫ И МЕТОДЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ» филиал БНТУ «ЖГПК» 21.12.2016

Технология воспитания:

Формы и методы воспитательной работы формы Форма воспитательной работы - это порядок организации взаимодействия участников воспитательного процесса, направленных на решение определенных педагогических задач. это варианты организации воспитательного процесса. методы Методы воспитания – это способы воздействия воспитателя (педагога) на сознание учащихся, их волю и чувства с целью формирования у них определенных убеждений и навыков. связи система

Технология воспитания:

Классификация методов Методы, способствующие формированию убеждений: 1) фронтальная беседа на воспитательную тему, 2) индивидуальная беседа с отдельными учащимися… Методы, способствующие выработке навыков и привычек правильного поведения: 1) проведение воспитательных упражнений, 2) поручение, 3) переключение… Методы стимулирования деятельности учащихся: 1) поощрение, 2) наказание. создание рейтинга применения методов воспитания

Технология воспитания:

Перечень используемых методов воспитания № Методы воспитания рейтинг 1 Разъяснение 3 2 Убеждение 4 3 Переубеждение 6 4 Совет 1 5 Педагогическое требование 5 6 Общественное мнение 3 7 Пример 1 8 Поручение и задание 2 9 Упражнение 7 10 Соревнование 8 11 Метод стимулирования 5

Технология воспитания:

Методы стимулирования Метод одобрения Метод осуждения Метод контроля Метод самоконтроля

Технология воспитания:

Три типа форм воспитательной работы 1. Мероприятия- это события, занятия, ситуации в коллективе, организуемые педагогами для воспитанников с целью непосредственного воспитательного воздействия (познавательные) 2. Дела - это общая работа, важные события, осуществляемые и организуемые членами коллектива на пользу и радость кому-либо, в том числе и самим себе (прикладные) 3. Игры как форма воспитательной работы - это воображаемая или реальная деятельность, целенаправленно организуемая в коллективе воспитанников с целью отдыха, развлечения, обучения (развлекательные)

Технология воспитания:

Из опыта работы

Технология воспитания:

Классификация форм воспитательной работы: № ПРИЗНАК ПРИМЕРЫ ФОРМ 1 По числу участвующих в них лиц: - индивидуальные; - микрогрупповые ; - групповые (коллективные); - массовые. 2 По цели согласно направлению ВР : - культурные; - спортивные; - правовые; - военно-патриотические и др. 3 По особенностям способов проведения: - лекции; - беседы; - обсуждения; - дискуссии; - собрания; - встречи с опытными людьми; - посещение культурных мероприятий; - индивидуальные поручения; - товарищеская помощь; - классное руководство и др.

Технология воспитания:

Классификация форм воспитательной работы: № ПРИЗНАК ПРИМЕРЫ ФОРМ 4 По месту проведения: - воспитания в процессе обучения, образования; - в процессе внеклассной роботы; - в быту; - при занятиях спортом; - в общежитии; - в других учреждениях образования; - при прохождении практики.. . 5 По времени проведения - плановые; - профилактические; - подведение итогов; - отчет; - групповая оценка (разбор); - исправительные и др.

Технология воспитания:

По способу воздействия формы воспитательной работы: 1 ) словесные (собрания, митинги, информации, беседы, диспуты, дебаты и т.д.), в ходе которых используются словесные методы и виды общения; 2) наглядные (выставки, музеи, экскурсии, стенды, коллажи и другие формы наглядной агитации), которые ориентированы на использование наглядных методов — зрительного восприятия ; 3) практические (дежурства, шефская и благотворительная деятельность, сбор и оформление экспонатов для музеев, выставок, изготовление стендов конкурсах и т.п.), основу которых составляют практические действия воспитанников. 

Технология воспитания:

Формы проведения кураторских часов ОБЗОРНЫЕ ЧАСЫ ИНФОРМИРОВАНИЯ « Информ-дайджест » — еженедельная «пятиминутка» со свободным выбором тем, знакомство группы с наиболее интересными и значимыми материалами « Спрашивали-отвечаем » - форма обзорного информационного часа по заранее отобранным, наиболее актуальным проблемам. «Информация +» - это ознакомление учащихся с событиями в стране и за рубежом + демонстрация наглядного материала по определенной схеме: внутренняя и внешняя политика страны; тенденции развития государства; события в странах дальнего зарубежья; новости науки, культуры, экологии, здравоохранения, спорта. ТЕМАТИЧЕСКИЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ЧАСЫ Тематический информационный час - более глубокое обсуждение какой-либо злободневной проблемы, цель которого - выявление проблем, актуальных с точки зрения молодежи; пробуждение творческого поиска при подборе материала, достойного внимания сверстников. «Беседа «за круглым столом» «Политическая дискуссия» «Пресс-конференция» «Пресс-турнир» «Информационный журнал» «Семинар-информация» « Брейн-ринг » «Турнир-викторина»

Технология воспитания:

лекция час классного руководителя выставка дискуссия ролевая игра заседания органов ученического самоуправления, шефская акция защита проекта экскурсия беседа творческий отчет конференция поход тестирование круглый стол фестиваль анкетирование интеллектуальный марафон устный журнал составление психологической карты или портрета сбор обмен информацией акция милосердия линейка оформление газеты спартакиада семинар выпуск периодической печати тематический вечер товарищеские состязания дежурство по колледжу дебаты ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Технология воспитания:

творческий конкурс “огонёк” пресс – конференция концерт художественной самодеятельности час общения интерактивное занятие литературно- музыкальная композиция викторина встреча с интересными людьми экскурсия в музеи вечер устный журнал вечера отдыха именины группы игра-импровизация праздник собрание викторина игровая программа митинг ярмарка идей трудовой десант час информирования защита проектов практикум дежурство по колледжу психологическая консультация музыкальные и литературные гостиные коллективное творческое дело круглый стол ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Технология воспитания:

Практикум (работа в группах) Провести классификацию 57 форм воспитательной работы по пяти типам согласно видам деятельности: – словесно-логические - 19, – образно-художественные – 12, – трудовые - 9, – игровые - 11, – психологические – 6.

Технология воспитания:

Проблема выбора Какие формы и методы в работе куратора являются наиболее эффективными? Определить признаки (критерии) эффективности форм и методов воспитания.

Технология воспитания:

Обсуждение проблем эффективности воспитания

Технология воспитания:

Главное для кураторов Продуктивность, рациональность использования ресурсов для достижения качества целенаправленного процесса формирования личности ребёнка в целях самостоятельной жизни на благо общества Показатели: результативность участия в конкурсах, дипломы и благодарности, количество учащихся, стоящих на учёте…

Технология воспитания:

Эффективность воспитания Профессионализм педагога, воспитателя, организатора заключается в применении разнообразных методов и овладении наибольшим количеством форм работы и умением их использовать для решения конкретной педагогической задачи с максимальным воспитательным эффектом. “Поштучное”, по словам А.С.Макаренко, индивидуальное воспитание – высший пилотаж в работе воспитателя, педагога, классного руководителя.

Технология воспитания:

Выполнение плана поведения открытых воспитательных мероприятий № КУРАТОР ГРУППА ТЕМА ФОРМА ДАТА 1 Соколовская И. Н. 57 МЭ Город знакомый и незнакомый Очно-заочная экскурсия 26 октября 2016г. 2 Василевский В .В . 56 МЭ « Песняры зямл i беларускай » Литературно-музыкальная композиция 1 декабря 2016 г. 3 Ковальчук Г . Л . 52 ТМ «Социально-психологический климат учебной группы» Психолого-педагогичес-кий тренинг Январь , 2017 г. 4 Сеничкина В . К . 51 ТМ «Экология должна быть экономной?» Пресс-конференция Февраль, 2017 г. 5 Печерская М . А . 08 ТП «Азбука нравственности» Круглый стол Март , 2017 г.

Технология воспитания:

Дополнительные меропиятия по предложенной тематике № ТЕМА ГРУППА КУРАТОР ФОРМА ДАТА 1 Поликультурное воспитание 49 ТМ Винник Е.П., Винник А.С . Интерактивная конференция « Мультикультурное общество» 21. 11. 2016 2 Волонтёрское движение 3 Молодежное предпринима-тельство 55 МЭ Рокач А. В. «Азбука делового человека» 2016 г. 4 Наследие Я. Купалы и Я . Коласа 5 Личностные возможности учащихся 59 МЭ Шут М. В. «Какой мы коллектив?» коллективное творческое дело с элементами игры 07.12. 2016

Технология воспитания:

Из опыта работы молодого куратора

Технология воспитания:

Работа с родителями Традиционные формы Нетрадиционные формы Родительские собрания Индивидуальные консультации педагога Посещения семьи на дому   Дни творчества детей и их родителей Открытые занятия и мероприятия Помощь в организации и проведении внеклассных дел Помощь в укреплении материально- технической базы колледжа Участие в социологических опросах Переписка с родителями Лекции о воспитании Родительские тренинги Родительские конференции Дискуссии Круглые столы Устные журналы Практикумы Родительские вечера Совместные творческие дела Организация совместных досуговых мероприятий Ролевые игры Встречи с работодателями, фельдшером, психологом…

Технология воспитания:

Рейтинг наиболее эффективных форм работы с родителями 1. Индивидуальные ( в том числе дистанционные) консультации, анкетирование и тестирование. 2. Родительские собрания, посещения на дому 3. Встречи с работодателями, специалистами по вопросам… 4. Тематические консультации. 5. Встречи с группами родителей и вовлечение в самоуправление

Технология воспитания:

Технология воспитания Воспитание сложный, многогранный, системный, непрерывный, разнонаправленный процесс. Уместно говорить о воспитательных технологиях, обновлении процесса воспитания в современных условиях .

authorStream Live Help